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甘做教坛老黄牛
本文转自：邵阳日报
甘做教坛老黄牛
——记双清区昭陵中学教师陈最祥
作为教师，他乐教善教，总是从学生的角度去思索教育教学的技巧和方法；作为办公室主任，他甘于奉献，扎实做好本职，推动学校各项工作的高效开展；作为教学副校长，他立足岗位，结合上级要求和学校实际调整学校教学策略，努力提升全校教学质量……他叫陈最祥，现任双清区昭陵中学副校长。从教三十多年来，他一直爱岗敬业、为人师表，把最好的青春投入到了他热爱的教育工作之中。
1989年刚参加教育工作时，学校离家并不远，但陈最祥仍然坚持住在学校，以便利用更多时间钻研教材、思考教法。课余时间，他每学期都会到所有学生家里至少家访一次，了解学生家庭情况，从而有的放矢、因人施教。一次，陈最祥在参加工会篮球赛时意外受伤，面对“住院治疗”的医嘱，他好说歹说，征得医生同意，绑着绷带回到学校，一直到彻底康复，近两个月的课程，他一节都没落下。面对如此敬业的老师，学生们也自觉地管理好自己，把更多的精力投入到学习中。
2008年，陈最祥履新学校办公室主任。他积极主动学习相关政策，明确自身任务，在学校领导的支持下，牵头编撰了《昭陵中学管理制度大全》，制定了《昭陵中学“绩效考核”工作实施方案》《昭陵中学出勤管理制度》等，让学校管理工作有章可循。同时，作为学校的“新闻发言人”，他积极向外推介学校办学成果，展示学校形象，学校声誉和品牌得到进一步提升。
由于工作出色，2020年，陈最祥被任命为学校副校长和“双清区第三届督学”责任督学。 他认真调研学校教学工作的现状，总结经验、反思不足，有针对性地提出教学改革方案。“双减”“五项管理”等政策出台后，他充分利用这一契机，督“五项管理”，导“双减”落地，推动教学工作的高效开展。
陈最祥还积极推动校内课程的规范设计和课后服务的补充延伸。课堂上，他要求教师团队以研促教，努力改变教学模式，抓稳学生的主体地位，科学设计作业，提升教学实效，进一步减轻学生负担；课外，在普遍开展体艺活动、课外阅读、兴趣活动、作业辅导等项目的基础上，他组织推行“基本托管服务+多元兴趣服务”的课后服务模式，力促学生“课堂学好知识，课后强化素养”，为全校教学质量的稳步提升奠定了坚实的基础。
没有一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。近年来，双清区昭陵中学先后被授牌为“邵阳市武术特色学校”、“空军青少年航空学校生源基地”等，陈最祥也先后荣获“湖南省‘双减’督导‘优秀责任督学’”“双清区优秀班主任”“双清区教育系统优秀共产党员”等荣誉称号。
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