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本文转自：生活报为成长赋能 为幸福奠基——哈尔滨市第五十五中学校办学纪实
哈尔滨市第五十五中学始建于1963年，建校已经61周年。学校历史悠久，底蕴深厚，校风勤勉朴实，多年来培养出了大批优秀毕业生及冰球专...……更多
2024-04-12 07:40:00幸福,作业,学生,课程,学校,教学
...质量 向课后要成长垫江县澄溪小学校 “双减”愿景成为幸福实景从精心挑选黄豆，到经历推磨过滤、高温煮沸、胆水点制后等过程后，一锅锅细腻白嫩的豆花新鲜出炉，孩子们露出一张张灿烂的笑脸……这一美好的场景，源自...……更多
2023-12-01 05:26:00垫江县,垫江,小学校,实景,小学,幸福
本文转自：中国教育报播种幸福 收获希望和未来——山东省枣庄市实验小学系统构建“幸福+”理念下“3+6+N”课程体系随着新课标落地，如何适应培养时代新人要求、贯彻新课程理念，成为山东省枣庄市实验小学深入思考的课...……更多
2023-12-01 09:26:00幸福,课程,学生,鲁班,幸福,教育
...精准高效。
推行“瘦身”书包 让学生轻装前行学校结合幸福教育理念，专门设计了“瘦身”书包，既为了做好“双减”工作，更为了方便学生。2022年2月25日在山东省乡镇中心小学校长培训班上我校以《向幸福而行》为题作了...……更多
2024-03-28 10:02:00作业,教学,作业,东沙,学校,滕州
...德育生活化,润物细无声(一)学校以“为学生一生的发展和幸福奠基”为办学理念,把“生活化教育,自主化管理”作为办学特色,实行“班级值周,学生自治,主动和谐,全面发展”的德育管理模式,努力创建“平安、生态、书香、文明...……更多
2023-01-10 05:11:00志远,学生,教学,教师,学校,活动
...功于学校校本教研机制的建立。学校以“成全每一个学生幸福完整的生命”的办学理念为指导，围绕“成果驱动、数字赋能”靶向核心素养下的“问思启智”校本教研，系统构建教师发展、学生成长的高质量教学管理体系，促进...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
...高质量教育体系的建设提供了江北经验、贡献江北智慧。幸福成长看得见撬动发展 在回归本真中成就未来
近日，2023年重庆市中小学课后服务案例评选活动、重庆市中小学优秀作业设计案例评选活动结果公布，江北区共获得一...……更多
2023-12-01 05:28:00变化,江北区,教育,学习,学生,重庆
...。云阳县第二初级中学解锁作业打开新方式 让每种个性幸福生长“双减”政策之下，各科作业如何设计才能面向全体学生，让每一种个性都幸福生长呢？云阳县第二初级中学构建以管理新平台、作业新方式、特色新路径为抓手...……更多
2023-12-01 05:28:00云阳,致远,向阳,步伐,生态,教育
...课程”的高效学习范式。通过“堂堂清”，切实减轻学生作业负担，实现了“发展师生、发展课程、发展世界”的校本教学目的。传统的教学模式是老师提问、学生回答；比较灵活的教学方式则由老师进行启发式教学，但是在很...……更多
2023-10-10 03:54:00教学,发展,学习,课程,教学,学生
...众“急难愁盼”问题，不断提升人民群众的教育获得感、幸福感；发挥代表密切联系群众的优势，及时了解义务教育“双减”工作出现的新情况、新问题，提出代表议案和建议，推动我市义务教育“双减”工作取得良好成效，向...……更多
2023-10-17 06:10:00调研,人民,教育,教育,作业,学校
...精力之间取得平衡，孩子们脸上的笑容多了，老师教育的幸福感提升了。“双减”2年，成效固然喜人，但仍需久久为功。面向未来，武隆区教师进修学校还将继续聚焦课程改革，聚焦减负提质，着眼五育并举，在研究、指导、...……更多
2023-12-01 05:26:00武隆,教师,教研,学校,教师进修,作业
...生全面发展、健康成长。师生维度：坚持教育教学创新从作业设置、教学方式方法、学生学习兴趣和需求等各方面进行创新。对教师教学实施精细化管理。定期进行教学常规检查，及时查找不足，督促进步；要求少布置重复性和...……更多
2024-03-01 08:18:00维度,三个,工作,学生,学校,家长
...、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、大单元教学、作业设计、考试命题等教学改革重点难点问题开展研究,形成指向问题解决的实践成果,指导学校解决课程教学改革中遇到的困难问题,推动课程标准理念要求在课堂教学中转...……更多
2024-01-09 07:44:00教育部,变革,方式,教学,教育,实验校
...转自：重庆日报天台岗万国城小学践行“劳动+” 为孩子幸福人生奠基孩子们为自己种植的作物除草劳动创意时装秀，让孩子们体验劳动之美“六一”丰收节上，同学们通过“直播带货”，感受劳动带来的经济和社会价值
劳动...……更多
2023-01-12 04:36:00劳动,孩子,幸福,人生,劳动,劳动教育
...好“五项管理”，构建教育良好生态，让人民群众的教育幸福感、获得感不断提升。高效激活力发挥课堂提质增效主阵地作用课堂教学提质增效是“双减”落地见效的根本。武隆区各中小学通过改革育人方式、创新课堂模式、优...……更多
2023-12-01 05:28:00武隆,行动,结果,武隆,作业,教育
...师讲成功经验，实施“为你圆梦计划”等，增添教师职业幸福感。通过“有我”课堂、“有我”课程、“有我”德育、“有我”教师专业发展、“有我”校园文化等的办学活动要素，展现“有我”教育核心价值，唤醒生命自觉的...……更多
2023-12-01 05:25:00育新,二小,点面结合,生态,学校,学校
...传承民族经典文化，让学生浸润于底蕴深厚的文化氛围中幸福成长，为学生终身学习打下了良好的基础，学科阅读活动的开展得到了广大家长的认可和社会的一致好评。作业辅导重实效课后服务时间，各学科教师根据学生学情，...……更多
2023-11-28 12:30:00瑞金市,瑞林,瑞金,服务,服务工作,课程
...通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，严格落实作业总量有关要求。小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。鼓励小学...……更多
2024-01-08 04:24:00进一,沈阳市,沈阳,教育局,教育,作业
...表达、强于合作、勇于创新”的学科核心素养。重塑“好作业”，激活“双减”关键。学校以“基础作业+特色作业”研究作为落实“双减”的关键点。在宏观层面形成可视化集体智慧成果——《各学科基础性作业一览表》，一...……更多
2023-12-01 05:26:00渝中区,渝中,四好,小学校,龙门,本质
...进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为促进学生全面健康成长，以丰富多彩的服务内容满足学生个性化发展需求，结合实际情况，我省制定了义务教育课后服务的相关大纲，进一步明确我...……更多
2023-01-09 07:01:00素质教育,导向,素质,学生,健康,教育
...恩活动，都在切实提升着“济中”教师们的职业荣誉感和幸福感。减负提质，提高教育质量现代教育家陶行知曾说：“人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。”莱西市济南路中学自建校以...……更多
2023-11-27 06:06:00满园,秋实,春华,莱西,莱西市,济南
... 通讯员 田嫒）今天上午，济宁市任城区召开“美丽任城幸福教育”系列发布会，任城区教育和体育局党组成员、区电化教育中心主任刘辉介绍任城区教育教学、学生成长、教师发展情况。任城区全力提升全区教育教学水平。2023...……更多
2023-11-15 11:07:00任城,济宁市,济宁,任城区,发布会,幸福
...、烹饪课程、编织课程、融媒体类课程等。此外，学校在作业设计管理上不断升级，“依学情，定起点；依素养，定方向”，立足大单元视域，突破学科之间、校园内外的壁垒，创设“1+N”作业模式，使作业和各学科接轨、与生...……更多
2023-12-15 06:09:00引航,桃李,科研,品质,教育,教师
...德树人自“双减”政策落地以来，项莉深刻认识到：推进幸福教育，必须在思想建设和专业提升上同发力，在课堂教学与课后服务上共谋划，在两邻共建和家校共育上出实招。为此，她将落实“双减”政策的着力点放在课程上，...……更多
2023-12-20 04:25:00初心,先锋,教育,浑南,课程,教育
...普通中小学办学行为提出要求，其中包括严禁给家长布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。《通知》还提到，对违反规定的区县教育部门、学校、教师和个人，取消市级评先评优资格。《关于进一步规范普通中小学办学行为...……更多
2023-12-02 09:20:00违规者,重庆市,重庆,教委,违规,中小学
...设单位。融合课程贯通培养，提升学生体育运动获得感和幸福感“当我们用茄子当作接力棒时，学生们的状态和平常体育课是完全不一样的，他们更积极、更欢乐。”成都市磨子桥小学分校体育教研组组长聂凯对学校“以体兴劳...……更多
2023-11-28 09:07:00大运,大运会,体育教育,成都,体育,教育
...康教育与咨询中心专职心理教师尹德圣与学生组织“追求幸福”系列团体活动。“幸福学”课堂。
王小玲讲授“恋爱心理学”。曹爱华受邀参加学务会组织的师生成长沙龙活动。杨丽讲授“幸福课”。
天津医科大学心理咨询...……更多
2023-12-18 15:35:00手机,学生,幸福,心理,课程,爱情
...人人执教“学本教学”规范课等教学模式。另一方面优化作业设计与管理。进行“双减”背景下的作业研究，通过三轮设计，研制运用主题单元式分层作业清单，基础作业立足内化学习能力，拓展作业立足提升学习能力，自选作...……更多
2023-01-08 09:11:00全局,发展,学校,家长,学生,教育
...，又重视对“后进者”的个别辅导，促进学生全面发展。作业能够帮助学生检验学习成果，温故知新。学校在“练”字上下功夫，重在教会学生练习的方法与技巧，使减负真正落到实处。老师精心设计课内外练习，减轻重复性作...……更多
2024-03-13 13:00:00新气象,学生,吉安县,学校,教学,永阳镇
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本文转自：人民网-四川频道基础理论考试。成都新都公安供图为进一步增强警务技能水平，按照省、市公安机关教育训练工作部署及分局教育训练计划安排
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图为河西二幼办学集团红桥幼儿园。日前，位于红桥区的上海道办学集团红桥学校、河西二幼办学集团红桥幼儿园，两所新建校已完成建设和招生
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近日，备受瞩目的第28届中国少儿戏曲“小梅花荟萃”全国赛决赛落下帷幕。在这场戏曲盛宴中，济南高新区丰奥嘉园小学的“丰园春”吕剧社团以一曲融合传统与现代的《说济南道济南》
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近日，教育部“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处公示《2024年度智慧教育优秀案例名单》和《2024年度智慧教育优秀案例（提名）名单》
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为进一步推进全环境立德树人工作，济南高新区第一实验学校在高新区教育文体部的工作部署下，全面落实“三引导”育人理念，积极开展融合学校
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8月7日上午，由济南市教育局、山东泰山足球俱乐部主办，济南市青少年校园足球工作办公室承办，济南实验高级中学、济南市市中区泉泽小学
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为积极响应济南高新区教育文体部的号召，促进学生全面发展，丰富学生暑期生活，并有效解决暑期学生“看护难”问题，济南高新区丰奥嘉园小学深入贯彻“三引导”育人理念
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为深入贯彻全环境立德树人教育理念，积极响应济南高新区教育文体部“三引导”工作方针，近日，济南高新区景汇小学举办了一场暑期学生成长共同体中期总结与推进会议
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近日，中国诗词大会济南高新区分会场持续升温，景汇小学的学生代表们与各路参赛选手在舞台上展开了一场场精彩纷呈的诗词对决。这场文化盛宴不仅吸引了众多诗词爱好者的目光
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