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...质量。师范教育是教育的“母机”，是教师的摇篮。它为师范生的专业素养提供系统培养，是其职业发展的起点。提高师范生的数字素养，不仅有助于培养高素质教师队伍，而且有助于提升全民数字素养，有助于我国推进教育数...……更多
2023-10-21 09:11:00师范生,素养,师范,体系,课程,数字
...望和要求作为师德养成教育的首要任务和重要内容，作为师范生培养和在职教师培训的必修模块，渗透教师教育各课程、教学实践各环节，融通于师范专业人才培养方案，引导师范生和在职教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志...……更多
2023-12-27 06:16:00教师队伍,高素质,队伍,教师,建设,教师
...育人牡丹江师范学院秉承六十六载师范教育传统，以提升师范生立德树人能力、提高师范生培养质量为目标导向，聚焦师范生实践能力提升，构建“职业信念+专业知识+教学技能+创新意识+人文情怀”五位一体的课程体系，落实...……更多
2024-04-11 09:38:00底色,师范,实践,实践,师范,师范生
...育、学前教育五年制高职（师范）、小学教育“3+4”公费师范生等专业，满足了社会对不同层次师范人才的需求。近两年，学校新增幼儿保育专业、数字媒体技术应用、数字影像技术、婴幼儿托育、艺术设计与制作等专业，为学...……更多
2023-12-29 06:27:00老校,华章,平度,学校,师范,师范学校
...在区域优质数字教育资源分配不均衡的背景下，不断推进师范生提升自身数字素养和综合教育素养，为他们未来投身偏远地区教育事业并进一步发挥自己的人生价值打下重要基础。为此，学院为基础教育师范学生的数字化学习提...……更多
2024-05-10 09:18:00人才培养,师范,数字,基础,人才,教育
...、体育健体、美育浸润、劳育淬炼”“五育”并举，探索师范生培养路径，着力培养一批扎根基层有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的地理“四有”好老师。“德育铸魂”立德树人 厚植扎根基层教育情怀强化...……更多
2023-10-15 09:11:00基层,老师,教育,师范生,师范,学生
本文转自：光明日报唤醒师范生主体自觉打造成己成人的师资队伍师范生师德养成教育是以师范生为主体进行的一种职业道德教育，即遵循师德认知、情感、意志、行为相统一的规律，运用各种显性和隐性的教育手段，通过“...……更多
2023-01-23 06:46:00师资队伍,师资,成人,队伍,师德,师范生
...以音体美各学科分工合作的模式，采用高校“教师指导+师范生教学”的双向梯队式教学形式，打造“一校一品”办学特色，推动民族地区美育发展。（三）开展“艺术进校园”活动，营造美育氛围近年来，学校先后组织“诗歌...……更多
2024-02-24 09:03:00美育,高质量,师范,优势,特色,发展
...每年“四大竞赛”获省级以上奖项70余个，近3年参加全国师范生教学技能大赛、微课大赛、“华文杯”及湖北省师范生教学技能大赛等获奖40余项，连续3届获得“田家炳杯”全国师范生教学技能大赛一等奖，获湖北省师范生教学...……更多
2024-05-30 04:36:00思政,育才,湖北,师范大学,师范,统计
...，对“优师计划”班的同学们进行了为期两年的培训，将师范生教育与音乐技能完美融合，使学生逐步构建起完善的音乐知识体系。学生们在欣赏和表演音乐的过程中，感悟到真、善、美的力量，培养学生良好的道德品质和行为...……更多
2024-06-17 14:58:00湖北,素养,首届,节目,学生,音乐
...主干课程、专业拓展课程和教育实践课程，能够显著提升师范生的学习能力、教育教学实践能力与创新能力，帮助师范生养成终身学习的习惯。另一方面，福建幼高专课程设置紧跟国内学前教育改革趋势，围绕热点主题及时进行...……更多
2024-03-20 09:50:00专业人才,需求,社会,人才,专业,教育
...能力发展创造良好条件；其次，针对职前教师培养，改革师范生培养方案，设立社会与情感能力教学技能必修课程；再次，完善教师培训体系，系统性、专题化培养在职教师的社会与情感能力教学技能。他还建议，深化评价改革...……更多
2024-03-01 09:21:00情商,学生,能力,社会,情感,课程
...心，通过内容融合、师资凝聚、平台搭建，通过扎实推动师范生劳动教育实践探索，逐步形成了师范生劳动教育“一‘核’驱动，三‘融’并进”工作法，培养具备良好劳动素养和劳动教育能力的未来教师，为中小学劳动教育提...……更多
2024-04-23 10:39:00劳动教育,师范生,沪上,师范,劳动,模式
...力培养、价值塑造中形成合力，为培养全面发展的高素质师范生不懈努力。突出教师情怀教育培育乡村教育情怀学校通过设立文化育人课堂、地方名师课堂以及社会实践课堂等特色“第二课堂”阵地，全方位培养学生的教育情怀...……更多
2024-04-29 09:22:00特色,模式,品牌,教育,黄冈,学生
...德教育能力模块课程教学中注重加强师德师风教育，引导师范生树立学为人师、行为世范、发展乡村优质教育的职业理想；专业基础能力模块课程教学要突出课堂育德、典型树德、规则立德，培养师范生职业认同感、乡土认同感...……更多
2023-01-06 09:11:00思政,乡村,课程,人才,建设,教育
...立美育人，促进审美教育与教师教育深度融合，全面加强师范生素质教育。2006年，美育课程被纳入四川师范大学本科教学人才培养方案；2020年，出台《四川师范大学新时代本科生美育工作实施方案》，构建“1+N+1”美育课程教...……更多
2024-04-02 09:21:00多维,美育,高素质,体系,人才,美育
...课程群，将数字素养达标考核纳入人才培养计划，让每位师范生上岗前都具备扎实的数字化教学与班级管理能力。对于职后教师的数字素养培训，各地需转变培训模式，避免给教师增加负担，倡导轻负担、极简化、融入式的培训...……更多
2024-04-02 03:00:00障碍,教师,数字,数字,教师,教师队伍
...有老师先具有科学素养，才能培养学生的科学素养。要让师范生们从实践中来到实践中去。”黄晓告诉记者，科学教育专业硕士毕业论文的选题都来自他们在中小学实习中的现实问题、前沿问题，通过立足真实教学的科学实证研...……更多
2024-04-19 00:56:00科学教育,中小学,中小,科学,教育,科学
...青海日报青海日报数字报把弘扬教育家精神贯穿于新时代师范生培养中陈永涌 李和成 冶成福去年9月，在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神：“心有...……更多
2024-03-18 05:04:00培养中,师范生,教育家,新时代,师范,精神
...教育报玉林师范学院坚守育人初心 培养扎根边疆的公费师范生坚守在中越边境线学校的玉师校友玉林师范学院是广西基础教育师资培养的主阵地，是首批开展地方公费师范生培养工作的高校。多年来，学校始终坚持“师范性、...……更多
2023-01-06 09:11:00初心,师范生,公费,师范,乡村,教育
...设与人工智能技术的融合发展。面向国家教资考试和卓越师范生需求，打造以“卓越师范教育”为核心的数智化课程群，强化AI问答、个性学习、名师授课、数智资源、智联融动，实现人工智能技术与师范课程深入融通，开启AI...……更多
2024-06-01 05:36:00人工智能,师范教育,人工,师范,智能,发展
...，帮扶教师与中小学教师合作出版专著教材近40部，约60%师范生在实习实践中参与了帮扶工作，开展志愿服务16488人次，初步形成反哺基础教育、引领支持中小学校、师范生融入教师职后发展体系的融合发展新格局。已开展优秀...……更多
2024-04-12 09:20:00三成,四化,高质量,工程,发展,教育
...师培养，从源头上加强高素质专业化科学教师供给。结合师范生公费教育、“优师计划”“特岗计划”等，鼓励各地定向补充小学科学专职教师，逐步实现每所小学至少有1名具有理工类硕士学位的科学教师。提升科学教师素养...……更多
2024-01-08 08:20:00浙江,学生教育,部门,意见,中小,联合
...行动之中，充分发挥“美育浸润”的育人作用，切实提高师范生的教育情怀和师德素养。三年的“美育浸润”行动既为对口服务学校提供了良好的美育成效，也加深了师范生对师德的认识，培养师范生对教师职业的认同感，厚植...……更多
2024-05-23 09:37:00美育,师范,行动,建设,美育,师范
... 莫青 实习生 马憬玙今年9月起，青海师范大学开始实施师范生基础教育学科教学能力提升计划，全面提高师范生培养质量，为我省输送优秀基础教育师资。为什么要做这项提升计划？作为提升计划的推动者、青海师范大学校长...……更多
2023-12-01 04:25:00一堂,师范生,青海,北京,师范,师范
...突出应用为本，构建一套全程贯通的实践育人体系，围绕师范生教学实践能力培养这一中心，坚持教学实践训练和社会实践训练两条主线，以“见习—实习—研习”为主要形式，实现学生实践能力培养“课上课下、线上线下、校...……更多
2023-11-14 04:45:00师范,人才,学院,陕西,人才培养,师范学院
...育专业学生如何走出校园就能站稳讲台？“在大学阶段，师范生对以后从事的职业的内容要了解，要提升自己学习的主动性、能动性，熟悉、掌握中小学教材的一些重要内容。”苏州大学教授吴磊认为，熟悉所有的中小学教材内...……更多
2023-12-19 09:05:00美育,人才培养,师范,人才,教育,音乐教育
...教研室，开发提升数学素养方面的课件，通过线上和公费师范生实习实践等方式帮助中西部和偏远山区的孩子。该中心还将在华东师大数学拔尖强基班试点实施八年制本博贯通培养改革等。(完) ……更多
2024-04-21 12:26:00中新,机制,数学,人才,教育,数学
本文转自：中国教育报培养师范生的科学与工程思维教育部等四部门联合启动“院士师范院校行”活动本报讯（记者 张欣）日前，教育部和中国科学院、中国工程院、中国科协联合启动“院士师范院校行”活动，活动通过邀请...……更多
2023-11-25 09:05:00师范院校,教育部,院士,师范,院校,部门
...中小学科学教师的师范类专业，强化实验教学能力。结合师范生公费教育、“优师计划”“特岗计划”等，鼓励各地定向补充小学科学专职教师，落实小学科学教师岗位编制，逐步实现每所小学至少有1名具有理工类硕士学位科...……更多
2024-01-05 07:39:00科学教育,小学教师,浙江,中小学,升级,教师
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9月7日，潍坊学院2024级学生满怀期待和憧憬迈入校园，7081名大学新生让潍坊学院校园弥漫着青春气息。潍坊学院党委书记徐梅等学校领导也在迎新现场欢迎着新生的到来
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“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了济南市历城二中语文教师李正华的心声
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张秀梅，一位满怀激情的英语教师，一位自信快乐、宽严相济的班主任，一位亲和仁爱、心系学生的副校长。在教学上，她严管厚爱，以身作则
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本文转自：人民日报《 人民日报 》（ 2024年09月10日 第 15 版）教师是教育发展的第一资源，是推动教育高质量发展的重要力量
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本文转自：人民日报（喀麦隆）奕晓龙今年已经是我在中国的第九个年头了。在这之前，我从来没有想过会离开喀麦隆，或者我的生活会与异国他乡有什么联系
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开学第一天，济南高新第一实验教育集团开拓路校区五年级学生迎来了一场主题为“维护网络空间清朗，争做文明上网好少年”的特别的开学第一课
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在济南高新区黄金谷学校，有一位如明灯般照亮学生前行之路的人，她便是初中数学组教师黄雅梦。她凭借独特的教学风格、因材施教的理念以及温暖的爱心
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有人说，教育是一束光，照亮学生的前行之路。那么，这束光是如何诞生的？它可能诞生于梦想，择一事，终一生；也可能诞生于坚守
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“剪刀不乱动，注意安全，需要用电找老师帮忙。”来自济南市天桥区桑梓小学美术教师王鲁齐，总是在课上不厌其烦地叮嘱着孩子们
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初见颜世凝，她正在英语课堂上用一首流行歌曲的歌词讲解语法，学生们聚精会神，课堂气氛活跃。济南高新区黄金谷学校英语教师颜世凝从教仅三年时间
2024-09-10 06:59:00
荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员谷晏、姜欢）在第40个教师节来临之际，武汉市汉阳区玫瑰园小学积极倡导清廉之风
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秋风送爽 ，金桂飘香，在这个充满希望与活力的季节里，山东理工职业学院迎来了2024级新同学，快来看看报到现场吧。
背着的是行囊
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