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...科技大学工程技术研究院(下称“工研院”)探索实施“本科生导师制”制度,坚持思政引领,聚焦行业需求,以学业规划为抓手,以科研创新为导向,以谈心谈话为方式,旨在切实解决学生的实际困难,促进学生全面发展和健...……更多
本文转自:半岛都市报建“家长群”不如建本科生导师制特约评论员熊丙奇针对大学出现“家长群”,有舆论质疑是在培养“长不大的巨婴”,把学生缺乏自主能力的问题一直延续到今后进入社会、职场,极不利于大学生的成长。...……更多
...的就业创业机会。在师资配备方面,学校依托四年一贯制本科生导师制,实现从大一到大四纵向贯通的实践育人体系。建设理论实践并重的“双师”型师资队伍,推进全员全程本科生导师制,实现本科生人人有导师。通过举办本...……更多
...挥空间、更自由的生长环境。 除此之外,呼吁多年的“本科生导师制”也应当提上议事日程。目前,清华大学、天津师范大学、中国科学院大学、厦门大学等都不同程度地实行本科生导师制,为每位本科生配备指导教师,制定...……更多
“本硕博”贯通造就未来行业领袖
...养进程。同时,打通本硕博选课系统,允许学习能力强的本科生在“3”之后的“1”阶段选择研究生水平课程或多个学科领域课程,使其尽早在自己感兴趣的领域开展深入研究。在课程教学方面,通过以国家精品课程为主体的精...……更多
江苏大学化工专业本科生党支部扎实开展基层党建“书记项目”
江南时报讯 2023年以来,江苏大学化工专业本科生党支部依托基层党建“书记项目”,创新、拓展学生党员培养路径和机制模式,着力打造一支政治素质硬、学习本领高、服务意识强、争先劲头足的党员先锋队伍,有效提升了学...……更多
大学入学教育体系亟待寻找“最优模式”
...、集体讲座等传统形式的基础上,陆续开展了研讨课程、本科生导师制等形式创新,但受制于人员、经费等瓶颈,相当一部分大学的入学教育主要依托以辅导员为代表的学工部门,参与人员单一。调查显示,我国80%以上的大学入...……更多
...一系列创新创业活动中取得了优异成绩,参与的学生里,本科生的身影也越来越多。“在本科生阶段就实现全员导师制,大一新生刚一进校,就会有学业生涯导师帮助他们进行指导规划,做好从高中到大学的有效衔接。”东南大...……更多
...生形成了深远的言教与身教的影响力。申富英教授先后为本科生开设了《综合英语》《英国文学作品选读》等课程,为硕士生开设了《英国浪漫主义诗歌》《英国小说》《英美诗歌》等课程,为博士生开设了《英美文学研究理论与...……更多
...绩效奖励等的重要依据;在教学质量监控上,监督各专业本科生培养方案中实践教学环节设置是否科学合理、实践教学组织管理是否规范、学生安全和正当权益是否得到保障、实践教学经费是否充足、实践教学效果是否达到预定...……更多
...前沿技术学习习惯,需要有专人进行指导。高校应采用“本科生导师制”来培养智慧物流人才。由于本科生群体较大,人才培养方案中可以设置“智慧物流微专业”或“智慧物流方向”,给选择该微专业或专业方向的学生配备导...……更多
...了学生的满意度,有效提升了毕业生实际工作能力。深化本科生导师制,要求本科生全员进入科研创新团队并配备学业导师,夯实基础教育,突出学科交叉,培养创新精神。3年来,600余名本科生进入11个科研创新团队,通过完成...……更多
坚持“三真”守本色 提质增效亮“四度”
...。拓深度,加强学生教育科学研究的创新实践。学校实行本科生导师制,不断强化导师对本科生科研素养和科研能力的口传心授。面向全校本科生、硕士研究生、博士研究生,每年设立一批具有理论意义和实践价值的学生科研项...……更多
...表示,从最初的“在职不脱产培训”到现今的仅招收应届本科生,教育硕士生源结构可谓几经变迁。李东风介绍,最初的教育硕士生源大多来自国内中学的骨干教师,他们教学经验丰富,攻读教育硕士学位的主要目标是转变教育...……更多
复旦成立四个新工科创新学院,今年起招收本科生
...来智能领域的拔尖创新人才试验区,2024年计划招收首批本科生,入校一年以后自由选择进入四个创新学,实行一人一策的培养方案。四个创新学院将以“产教融合、科教融汇、育人融通”为特色,基于复旦大学“2+X”人才培养...……更多
...实验室,配备指导教师,强化工作室育人功能,建立健全本科生参与教师科研项目的进入退出机制,强化学生的可持续发展。(刘彩琴 王学东 马晓琨) ……更多
...参加“互联网+”大赛、高层次学科竞赛。近三年,学校本科生参加学科竞赛共获得国家级奖项254项,其中获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖2项,第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛铜奖1项,省级奖项902...……更多
贵州医科大学:“六个坚持”助推思政课高质量发展
...革创新实施方案》要求,开齐开足必修课和选修课,形成本科生、硕士研究生、博士研究生各学段既相互衔接、又有明确区分度的课程结构。获省级“金课”5门、省级高校思政课名师工作室1个,在北京大学出版思政课实践教学...……更多
...革与建设工作。 学校每年召开本科教学工作会议,发布本科生源质量、本科课程质量、毕业生就业质量、大学生学情评价、毕业生专业教学满意度测评分析五个报告。“我们建立更加多元的优学奖励制度,通过构建不同专业跨...……更多
...型关系上,而大学则要避免“照本宣科”,与时俱进探索本科生导师制,把导师参与指导学生的过程作为考核、评价导师的指标,让导师意识到对学生进行规划指导的重要性。教育特别是高等教育的基本出发点是培养有独立人格...……更多
喜讯!滨州医学院第一临床医学院成功获评省专业特色学院
...2.5+2.5”教学模式改革。通过早临床、早科研、早实践,本科生导师制、学业导师制等措施,着力加强临床医学专业创新型、应用型人才培养。近三年为社会输送本科毕业生2284人,就业率96%以上,用人单位满意率96%以上,应届生...……更多
上好思政课(深聚焦)
...科教学改革重点项目,以及14个研究生教学改革项目。4门本科生思政课分别持续开展“社会主义核心价值观我践行”微视频大赛、“观世界·论中国”大学生论坛、红色资源寻访大赛、“奋斗新时代”主题微视频大赛等全校性专...……更多
患者眼中耐心、专业、热情的好医生
...师、青年教师导师制导师、师承青苗人才培养指导老师、本科生师承导师、住院医师规范化培训中医师承导师,王庆高在教学工作中善于运用混合式教学及反转课堂的教学方法,帮助学生建立正确的中医临床思维,已培养了10余...……更多
产教融合赋能复合型应用人才培养
...活动。注重发挥本科专业与地方产业高度契合优势,基于本科生导师制,师生共同承担横向课题,校企、师生共同攻关。另一方面,通过校外引进,让企业积极参与学校课程建设。多形式引进企业各类专家到校讲座、授课、指导...……更多
...院深化师范教育改革实施方案》,执行《牡丹江师范学院本科生教育实习与研习管理办法》《牡丹江师范学院本科生专业实习管理办法》。每学期安排不同实践教学内容,开展学、训、研、用分段阶梯训练,进阶式培养学生实践...……更多
高校现代书院制在探索中成型
...识教育书院制和专业教育学院制相结合的育人体系,成立本科生院,健全学院书院协同育人机制,整合人才培养、管理服务各方资源,将校院领导力量、管理力量、服务力量、思政力量下沉书院社区,构建起“通专融合”的协同...……更多
2022-12-16 00:09书院
【最美社科人⑫】东湖评论:读懂“最美社科人”背后的价值追求与精神之美
...科研轻教学”不同,从教 34年来,杜时忠教授一直坚持给本科生上课。为了提高人才培养质量,他积极协同德育所其他导师,进行了人才培养模式的探索与创新,如双导师制、合作组导师制、小导师等,让学生们可以和导师们实...……更多
...课,将个性化贯通式“科研训练”列入必修课,为每一名本科生配备学业导师,构建工程实践与科研创新融合、6层次交叉进阶式实践训练体系。由此,学院的创新人才培养体系框架构建完成,大一大二重基础和跨学科思维,大...……更多
...充分挖掘敦煌文化宝藏,开设“敦煌学前沿研究概述”等本科生选修课,讲好敦煌故事、传播敦煌文化,让更多本科生接触敦煌学,加深对敦煌文化的理解,激发学习兴趣,助力一步步成长为敦煌学研究人员。“敦煌学前沿研究...……更多
...对于创新性不足的项目提出修改意见。同时,根据已有的本科生导师制,基于导师的科研项目进行创新创业项目延展,推动理科类师生的科技创新共同发展。通过前期创新创业专业理论教学和专项实践训练,促使学生发挥主观能...……更多
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近日,教育部“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处公布了《2024年度智慧教育优秀案例名单》,济南信息工程学校《“五智”赋能
2024-08-05 14:48:00
特等奖!济南信息工程学校师生再获国赛大奖
近日,在成都举办的2024年全国行业职业技能竞赛——第四届全国仪器仪表行业职业技能竞赛落下帷幕。来自全国20多个省市、80多家单位
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近日,第十一届“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛全国总决赛在北京结束,潍坊学院物电学院两支代表队分获大学生本科B组国赛一等奖
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探寻历史的宝藏!济南高新区景汇小学这支小分队走进山东省博物馆
近日,济南高新区景汇小学学习成长共同体“开拓”小队成员在家长们的陪伴下,举办了一场以“趣行天下,放眼未来”为主题的成长探索活动
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近日,山东科技职业学院机械工程系推普志愿服务队走进潍坊市昌乐县及安丘市辉渠镇桃园村将推广普通话融入到诗文诵读、讲礼貌用语
2024-08-05 14:50:00
本文转自:人民网-安徽频道今年以来,广德市聚焦高校毕业群体就业问题,扎实推进高校毕业生等青年就业服务攻坚行动,通过开展高校毕业生就业帮扶
2024-08-05 15:17:00
本文转自:人民网-山东频道为更好地支撑教育现代化建设,发挥应用型高校的作用,潍坊学院作为山东省首批应用型本科高校立项建设单位和山东省应用型高校联盟的发起单位
2024-08-05 15:27:00
打造钢铁“大思政课”特色品牌 走实“钢筋铁骨”育人之路
本文转自:人民网为进一步传承北京科技大学“钢铁摇篮,求实鼎新”的红色基因,打造具有学校特色的钢铁思政品牌,近日,由北京科技大学马克思主义学院制作的“铸钢铁脊梁 育时代新人”系列微课开讲
2024-08-05 15:52:00
本文转自:人民网-湖南频道“我在农村工作了10余年,由于父母年纪大了需要我到身边照顾,抱着试一试的态度参加了今年的进城选拔考试
2024-08-05 16:06:00
本文转自:人民网望关注特殊儿童教育问题安徽网友留言我们家有残疾儿童,为了孩子的医疗花费了大量的精力和财力。我们深深感受到社区对孩子的关爱
2024-08-05 14:05:00
为绿色家园发声!齐鲁晚报小记者参加全国20城世园小记者大会
一场大会,吸引了来自全国20个城市的媒体小记者齐聚成都。会前,小记者们还走进了成都多个地标进行城市调研,并形成了精彩提案
2024-08-05 12:02:00
济南高新区鸡山小学六年级开展暑假绿色低碳实践活动
为深化少先队员对全球气候变化趋势的理解,激发其绿色低碳环保意识,并鼓励其将理念转化为实际行动,济南高新区鸡山小学六年级于暑假期间成功举办了一场以“绿色低碳
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济南高新区黄金谷学校“学生成长共同体”小组合作显成效
随着夏日的微风轻拂,花开半夏之际,济南高新区黄金谷学校六(1)班的同学们在暑假中迎来了他们成长的又一个重要阶段。在高新区文体部的精心指导下
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湖北建院开启火热“工地课堂”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员杨梦雪、李夏)暑假期间,湖北城市建设职业技术学院23级装配式建筑工程技术专业学生在中建三局科创产业发展有限公司(以下简称科创公司)开展了为期一周的工学交替活动
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中央民族大学大学生暑期社会实践团走进淮南市部分民族乡开展走访调研
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