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...鼓励教师布置分层作业、弹性作业以及个性化作业。这对小学英语教师提出了更高要求。科学设计英语作业，有效控制作业数量，提高学生作业质量，已经成为当下小学英语教师面临的重要课题。在小学英语中高段作业设计时，...……更多
2024-01-08 07:43:00小学英语,英语,作业,多媒体,小学,设计
...英语基础的作用，又有提升学生英语素养的作用。因此，小学英语教师应设计精而少的作业，真正彰显英语作业助推教与学发展的作用。本文提出小学英语作业设计的策略与评价艺术方式，实现个性化教学与针对性教学，帮助学...……更多
2023-11-12 00:06:00小学英语,英语,作业,评价,小学,艺术
本文转自：深圳特区报小学英语作业该如何设计深圳教师开展相关研究深圳特区报讯 传统模式下，小学英语作业大多采取背诵、抄写、练习等形式，不仅机械枯燥，而且影响学生个性化发展。新课标下，小学英语作业该如何创...……更多
2024-04-22 06:19:00小学英语,英语,作业,小学,设计,英语
...师从学生实际情况出发，步步为营，反复钻研。关键词：英语课堂、读写课型、作业设计、差异分层小学生英语学习情况各有所差，有的是先天遗传缺陷，有的是后天学习不够努力。不同的学生经过英语课堂的学习，所表现出来...……更多
2024-01-12 15:54:00作业,作业,英语,学生,孩子,设计
...综合素质和创新能力，3月27日，临沂汪沟小学举行数学、英语和道法跨学科教学研讨会，此次活动分三个会场同时进行。活动伊始，张秀娟、贾方方、孙百玲三位教师就什么是跨学科学习、为什么要设计跨学科学习、如何设计跨...……更多
2024-04-03 14:55:00临沂,跨学科,道法,英语,研讨会,研讨
...为教育教学工作的主要任务之一。在这一教育形势之下，小学英语教师亟需变革教育理念及教学方法，优化学生的学习方式，使学生更好地增长知识及能力。而“主题意义探究”教学模式则有助于拓展学生的思维方式、提升学生...……更多
2023-11-29 16:06:00小学英语,英语,对话,意义,策略,小学
...级下册Lesson4任务单为例：一.夯实听读，抓基础小学阶段英语强调交际和会话，重视语言实践，培养学生运用语言的能力，初步形成与他人交流的能力。听是一切学习的根源，没有听就没有说，他们是互相促进的，听是阅读的基...……更多
2023-10-11 00:34:00英语,作业,任务,课程,科学,设计
...特级教师金丽萍“学之染人，甚于丹青”，这是南平三中英语教研组组长金丽萍老师常说的一句话。在29年的一线教学中，她始终以进取的态度和高涨的热情，不断探索多样化的课堂教学方法和尊重学生个体差异的学习方法，形...……更多
2023-12-13 02:43:00百花,采得,桃李,丽萍,福建省,英语
本文转自：绵阳日报点点星火汇聚成光绵阳市德政街小学英语组召开教研总结会本报讯（敬岚焱）时光清浅，辗转流年。短暂的一学期转瞬即逝。绵阳市德政街小学英语教研组按照学期初制定的工作计划,积极开展教研活动,抓教...……更多
2024-01-17 08:04:00绵阳市,绵阳,德政,总结会,小学英语,英语
...期里，孩子们积极参与，用心实践，通过阅读、写字、学英语、绘画等方式让假期生活变得多姿多彩。读万卷书，行万里路。同学们与书为伴，精心制作“阅读小报”，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精...……更多
2024-03-07 23:59:00西塔,石家,石家庄市,作业,小学,活动
...担任主讲教师。她们从三年级学生年龄特点出发，结合PEP小学英语三年级教材的课程目标、教材分析、典型案例分析、学习难点、教学建议、试卷分析以及课程融合等方面的内容，为老师们提供了可借鉴的教学参考，充分显示了...……更多
2023-10-31 10:04:00安州,英语,教材,年级,小学,教学
...的板块），再通过涂色赋予小兔子鲜艳的色彩；三年级［英语+美术］：以26个英文字母作为基本元素，设计一只兔子的形象，画在A4纸上。可以选取部分字母，但用的字母越多更有机会得奖。数学。三、五、六年级数学作业主题...……更多
2023-01-10 05:59:00建康,巧手,作业,小学,年级,数学
...黔西南日报在当前信息化快速发展的背景下，农村小学生英语教育面临着许多挑战和困境。传统的教学模式往往无法满足农村小学生学习英语的需求，而家庭因素在学生英语学习过程中扮演着重要的角色。因此，家校协作作为一...……更多
2024-01-08 00:47:00下家,英语,素养,协作,小学生,信息化
...文转自：渭南日报分层出精彩 作业显效率——新课标下小学英语分层布置作业的思考渭南小学教师 张莎随着“双减”政策和《课程标准（2022）》的颁布，英语学习更加注重基础性、实践性和综合性，英语教学的有效性也越来越...……更多
2023-10-25 00:15:00效率,作业,作业,学习,英语,年级
...化学习课程预告表）。该校以“龙”为主线，结合语文、英语、科学、体育等学科开展21个项目化课程，从1月29日至2月7日每天两个微视频，让寒假有趣有料有意义。
“寻龙记”之素养作业本——覆盖全学科，满满龙元素翻开《...……更多
2024-02-04 14:04:00共舞,作业,英语,作业本,温州,作业
...、乘法口诀表、天气统计图就是学生们学习的最好证明。英语小作业，学习大精彩。一幅幅精美的字母小报，将学生们的无限创意发挥到极致，为英语学习增添了别样的风景。家居英语单词表，将学英语与生活结合在一起，让观...……更多
2024-03-11 22:11:00石家,石家庄市,作业,公园,小学,活动
...个环节。漯河小学马书亚英语名师工作室成立两年来，为小学英语教师搭建了一个专业成长平台，通过读书研修、课堂观察、教学反馈、聆听讲座等方式，提升教师英语教育教学质量。漯河小学马书亚英语名师工作室于2021年10月...……更多
2023-10-25 08:03:00智慧,教师,工作室,工作,英语,教学
...品音、视频的运用能有效激发小学生的学习兴趣和动力在小学英语、数学课堂中如何利用音、视频呢？教师可根据教学需要，利用音、视频建立教学情境，作为导入，引领学生学习。如，教师可以利用电子设备来播放一些英语歌...……更多
2024-01-08 00:47:00培养中,小学英语,英语,素养,学科,核心
...”，创新作业方式，提高作业质量，进一步激发孩子们的英语学习兴趣，近日，临沂方城小学诸满校区三年级英语组开展了丰富多彩的创意字母画评比活动。童真世界，创意无限。三年级的孩子们给大家带来了不一样的英语学习...……更多
2023-12-18 12:09:00方城,临沂,创意,英语,校区,字母
本文转自：雅安日报立足新课标 “育”见新课堂石棉县小学英语新课标培训活动举行参加培训的老师交流心得本报讯 近日，石棉县教育服务中心组织全县英语骨干教师及近5年入职的青年教师，在石棉县新棉小学开展石棉县小...……更多
2023-01-19 08:23:00课堂,石棉县,英语,石棉,课程,教学
...集春节的相关资料用手抄报的形式记录年的传说和习俗。英语学科基础作业和实践作业相结合，学生通过写一写、读一读、画一画、做一做等多种形式感受英语学科的魅力。以探寻年味为主题，学校通过设计龙年吉祥物、做灯笼...……更多
2024-03-08 10:45:00东昌府区,东昌,展评,新程,作业,小学
...校八年级学生小朱“剑走偏锋”，利用假期，编写了一本英语教辅书！是的，你没看错，就是一本英语教辅！潮新闻记者大致看了下，这本教辅书可不是随随便便的“糊弄学”，每一章都包括基础单词、课文讲解、课文单词以及...……更多
2024-03-01 14:34:00杭州,初中生,班里,教辅,流通,初中
...泛共鸣和深度思考。学前教育专场开展主题沙龙活动
【小学英语专场】4月25日下午，中原名师李翔小学英语工作室、管城回族区名师马东方小学英语工作室联合承办了博览会的小学英语专场活动。贾晴雪老师带来的课例展示《W...……更多
2024-04-29 11:25:00管城区,管城,郑州,名师,博览会,博览
...出实践性。”海口二十六小校长吴遥海举例，该校三年级英语实践作业为设计新年吉祥物并录制视频。海口港湾小学布置特色作业，让学生设计民族服饰海口市港湾小学实践作业主题为“传承好家风秀民族英姿”。其中，“传承...……更多
2024-01-28 00:49:00海口,年味,中小学生,作业,中小,学生
...重、领导和同行肯定、学校信赖。如今，胡仪已成为该校小学英语学科教学的引领者和教研团队的带头人。无论是教学、教研，无论是个人、团队，都取得了丰硕成果。胡仪组织备课团队参加学校“三课共研”教学竞赛获特等奖...……更多
2023-12-21 10:23:00桃李,芬芳,英语,学生,教学,教师
...教师。吴悦、黄琴、万佳三位教师，分别从语文、数学、英语三门学科，分享了教研组、备课组或个人在作业设计、备课研磨、教学创新、提升教学质量等方面的经验。吴悦老师带领四年级语文组的老师们，结合学生在阅读能力...……更多
2024-03-25 06:08:00金陵,小行,课堂,行动,小学,教学
...学后和小伙伴们分享这份阅读带来的精彩与快乐； 融合英语、美术、科学的创意风筝会别具一格。如五年级要求学生利用科学原理制作一个风筝。风筝上用英语简单地介绍祖国或南京的名胜古迹、美食文化，也可以写上新年的...……更多
2024-01-25 01:24:00建康,五彩,作业,小学,南京,学生
...观念和思想品质等。开展英语核心素养教育的重要意义在小学英语教学中渗透核心素养教育，落实核心素养发展目标，有助于学科课程建设的优化和学生个体能力的发展。首先，学生是核心素养教育的主体。小学英语核心素养教...……更多
2024-03-28 10:01:00英语,英语教学,素养,中学生,核心,小学
本文转自：齐鲁晚报 3月15日上午，全市小学英语学科研讨活动在滕州市文化路实验小学举行。4位教师代表分别从从课例展评、跨学科案例、大单元设计等方面对全市英语教师进行了培训。滕州市小学英语教研员谢清传达了滕州...……更多
2024-03-22 05:37:00滕州市,文化路,滕州,小学英语,英语,研讨会
本文转自：泰安日报泰安主城区小学英语教研共同体成立中外教师同上一堂课■中外教师一起研讨。记者 陈阳 摄本报1月31日讯（记者 杨丽宁 实习生 宋宇馨）26日，泰安主城区小学英语教研共同体成立仪式举行。来自山东省泰...……更多
2024-02-01 11:18:00一堂,教师,泰安,英语,小学英语,小学
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1月25日，齐鲁工业大学（山东省科学院）与济宁市人民政府全面合作框架协议签署仪式在济宁举行。签约仪式前，双方针对如何推进合作项目落地及下一步工作进行了深入交流
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