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...设计。■“做中学”作业,培养学生综合能力“在今天的课堂上,我们和袁老师一起学习了《认识千克》。我学会了用秤称物体质量。回家后,我和爸爸妈妈一起称了好多物品。我又学会了一项小技能,真开心。”学校三年级学...……更多
...转自:中国教育报联合教研减坡度 多彩活动增体验北京密云:双向奔赴让衔接走实■聚焦幼小科学衔接幼小衔接怎样才能形成幼儿园、小学和家庭的合力?如何保障幼小衔接质量?如何满足衔接中的个性需求?北京市密云区教...……更多
赣州:提升课后延时服务质量 巩固“双减”工作成果
...双减”政策进行再学习、再安排、再强调,在作业设计、课堂教学质量、课后延时辅导等方面制定出具体措施,使之贯穿于常规教学过程。现在,南康实验小学、章江路小学、赣州天竺山小学等学校每天下午的硬笔书法、手工制...……更多
...阶段的孩子安安静静的坐在那里的肯定是不可能的,只要课堂吸引不了他们的注意力,就会出现在位置上动来动去,与同桌说小话,悄悄在抽屉里玩玩具等行为。这些行为不但影响整个课堂的教学氛围,还会令教学活动的效果不...……更多
...小学以相关政策为切入点,以科学化的管理为主线,抓好课堂教学质量,扎实做好“双减”工作。召开“双减”主题班会。全校各班开展“双减”落实主题班会,明确之后在教学和管理方面做出的调整,同时开展多样化的课后服...……更多
武隆 四大提质行动助力“双减”开花结果
...向同行,大力实施“作业创新设计、多彩课后服务、高效课堂打造、家校协同共育”四大提质行动,持续做好“五项管理”,构建教育良好生态,让人民群众的教育幸福感、获得感不断提升。高效激活力发挥课堂提质增效主阵地...……更多
云阳 “双减”步伐行稳致远 教育生态欣欣“向阳”
...5G杯”青少年组足球比赛龙角初级中学师生多元互动,让课堂更加高效一盘棋推进“双减”工作,一体化整治违规培训,一揽子措施精准发力,建立“双减”协调机制、县校两级工作专班、“1+2+N”制度体系,实现学科类培训机...……更多
立足课堂 新华小学开展2024年教学质量提升月
...技术开发区新华小学组织开展丰富多彩的学科活动。“晒课堂”“晒作业”率先登场。不同学科的教师在课堂组织、教学方式及作业设计等方面展开交流,学校教学教研氛围浓厚,老师们的教学常规也通过“晒一晒”不断得到优...……更多
牟平区课堂教学改革:让课堂更有趣,让教学更有效
...台市教育科学研究院主办、区教育体育局承办的“烟台市课堂教学改革之旅——走进牟平”暨省级教研基地阶段成果展示活动在牟平区成功举办。当天,由烟台各区市教体局副局长、教研室主任、校长、教学分管领导、骨干教师...……更多
...积极深化改革、勇于探索实践,围绕“优化作业”“优质课堂”等方面,推出许多创新做法,形成“双增”促“双减”、“双减”显“共赢”的良好态势。加强作业管理,是“双减”工作的重要内容。徐州市民主路小学通过儿童...……更多
...成长、人人能成人、人人能成才、人人能成功。贯穿高效课堂 激扬生本活力课堂是授业解惑的主渠道,也是减负增效的主战场。为提升课堂教学质量、确保教师应教尽教、确保学生在校内学足学好,滑县实验学校成功教育理念...……更多
赤峰市林西县:“四点半课堂”孩子们的好“趣”处
每到下午四点半,林西县铜都社区的“四点半课堂”活动中心就开始热闹起来,20余名孩子在志愿者老师的指导下开始做作业、阅读、画画、唱歌、做游戏……“他们大多是附近小区一到三年级的学生,部分是幼儿园小朋友。”...……更多
...展成长机制,保证了学生全面化、个性化发展。思政融入课堂爱国教育入脑入心东阿县第二实验小学各学科充分发挥课堂主阵地、主渠道作用,将爱国主义教育融入学生学习成长全过程。学校充分发挥校园文化的熏陶作用,运用...……更多
...本报讯通讯 员 王烨琳 报道近日,辽宁省大连市瓦房店市西城幼儿园大班全体师生来到瓦房店市气象局参观学习。工作人员向小朋友们介绍了温度计、湿度计、雨量器等气象观测仪器的原理、人工增雨作业的装备以及各类天气现...……更多
...伴协作能力都在提高,这些改变与运动息息相关。北京市密云区第三中学校长王立敏谈到,阅读和体育运动是学校的两个抓手。“我们学校篮球是特色,篮球文化节、篮球嘉年华是每年必有的项目。学生一旦到了中学阶段,普遍...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...,结合区域“双减”实际,创新实施育人能力提升、品质课堂培育、作业设计优化、学科阅读推进、评价改革研究“五项工程”,着力建设和推动“四品高质”育人课堂、综合作业设计与实施、全学科阅读、非书面质量评价,为...……更多
...)记者从省教育厅获悉,近年来,陕西省充分发挥“第一课堂”的教育教学、“第二课堂”的课后服务和“第三课堂”的综合实践功能,依托“三个课堂”推进基础教育高质量发展。“第一课堂”聚焦教学质量。全省各学校的“...……更多
...感兴趣, 上课无精打采,作业也总是迟交或不交。我在课堂上给予这些学生更多的鼓励和表扬,他们每一个细小的进步我都看在眼里,记在心上。对学生交上来的作业,我在作业本上留言与他们进行沟通,让学生明白成功离不...……更多
...学生的文化自信,学校启动“自信文章,有声思维”晨诵课堂,创设“自信一言”移动文化栏目,举办自信教育动员大会,组织学生制作自信手抄报,成立学生国旗护卫队,每周举办升旗仪式,宣读学校和班级誓词……于润物细...……更多
...3D打印技术,为体育课增添的棋类教具建模……“原来,课堂上学习的职业技能知识,在生活中这么有用!”同学们感叹。将专业技能学习融入生活化的场景,专业更有意义了,让老师教得更有干劲,学生学得更有动力。2月13日...……更多
...小组作业,进一步培养了学生的自主能力。尤其是“第三课堂”的建设,学校凭借自身的优质资源,与家长们进行线上“云”分享,也在课后举行过多次实践活动。本报记者 王嘉 ……更多
...拍照、小视频、手抄报等形式记录,开学后在班级分享。密云区第三小学发布“寒假劳动征集令”,“创意改造的手工制作”“一道温暖的菜肴”等一系列实践活动,引导学生主动参与劳动,该校还将采取线上线下相结合的方式...……更多
“在水下,拥有托举生命的力量” 一支特殊的消防救援队
1月23日,经历过一次寒潮的北京,气温持续走低,密云区最低气温达到了零下17℃,溪翁庄消防救援站附近开放水域的冰厚达15厘米。在每年冰面最结实的时候,密云区消防救援支队都要进行冰潜训练,队员们穿好潜水服、背起...……更多
...安全校园、清廉校园、品质校园“五个校园”建设,紧盯课堂、课间、课后三个环节,全力推动“双减”落实落地 ,构建基础教育高质量发展新格局。把牢课堂提质量,坚守教育本真初心。统筹推进课堂教学、教师能力、作业...……更多
为学生健美人生奠基
...提质增效学校践行“以学定教、问题导学、技术融合”的课堂教学模式,坚持教学为中心,以教学研究为抓手,以校本学材建设为切入点,精进校本教研路径,抓实培养教师深耕课堂的能力,赋能教师专业成长,不断提升教学质...……更多
作业辅导重实效 社团活动展风采
...们学习更加专注,不仅能够基本完成当天作业,还能够对课堂知识进行有效的巩固。针对学生学习需求多元的实际,学校课后服务为学有余力的同学量身定制拓展性学习时间和空间。在班级社团和学校社团活动项目里,设置了“...……更多
“云课堂”助力海外中文教育优质资源共享(侨界关注)
...。蔡雪玲摄随着网络教学普及度不断提升,“网课”“云课堂”成为越来越多学生的重要学习方式之一。作为海外传播中国语言文化的重要阵地,海外华文学校不断探索网络教学的新路径、新方案。今年夏天,中巴教育文化中心...……更多
...学生掌握学科知识,提高综合能力,发展核心素养?提高课堂质量是重中之重,而优化作业设计,激发学生兴趣,发挥作业育人功能亦十分重要。因此,我结合教学实践,进行了一系列探索。注重层次性,尊重个性差异。为满足...……更多
本文转自:铜仁日报玉屏走进“希望小课堂” 孩子们感受温暖与幸福本报讯(姚雪 周选懿) “以前,放学只能回家自己写作业,现在去‘希望小课堂’,有老师辅导功课,还有伙伴一起参加各种活动,课后生活变得更有意思...……更多
市中区鑫昌路小学召开道德与法治、科学学科教学质量提升专题研讨会
...先杜兴芝主任进行期中质量检测分析、结合听课情况分享课堂管理做法。要求老师备足课,设计问题链,落实学习目标;备课时,注意环节设计合理性;管理课堂纪律,为课堂教学效果提供保障;就作业布置内容及时间作出安排...……更多
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提前5年实现义务教育基本均衡后,福建如何走好从“有”到“优”的路?
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本文转自:人民网-江西频道为引导和帮助2024级本科新生更好适应大学生活,做到理想信念坚定、发展目标明确、个人定位清晰和成长基础坚实
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东营区文汇街道第二幼儿园举办幼儿爬行主题活动
为促进幼儿身体发育和机能发展,提高幼儿活动能力,近日,东营区文汇街道第二幼儿园托班举行了“快乐宝宝,欢乐爬行”主题活动
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地震科普 携手同行——东营区第三中学开展防震减灾系列科普宣传活动
为大力推进校园防震减灾安全教育,进一步提升广大师生防震减灾自救避险能力,近日,东营区第三中学围绕“全国科普日”,开展了“地震科普 携手同行”防震减灾科普宣传系列活动
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