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...元素也逐渐得到了关注和重视。“课程思政”元素在高中地理教学中主要体现在四个方面:社会准则、家国情怀、人地协调和科学态度。本文主要从家国情怀在地理教学中的体现进行简单的阐述。家国情怀教育是指通过教育手段...……更多
...的创造性思维,让他们带着热爱和兴趣去学习地理,培养家国情怀。 ……更多
...核心素养,探索跨学科融合下的新课堂样态,厚植学生的家国情怀、增强文化自信与民族自豪感,在河南艾通科技股份有限公司的支持下,郏县教体局牵头组织举办了此次竞赛。经过初赛、预赛,来自县实验高中附设初中、县第...……更多
厚植家国情怀 培育时代新人
本文转自:中国教育报江苏省溧阳市埭头中学厚植家国情怀 培育时代新人立德树人宗旨的提出,是国家对新时期人才培养科学研判的结果,这意味着,学校的课程建设、教学改革、教师能力提升,都必须坚决落实思想品德教育...……更多
探索教育教学科研合作新模式
...和先进教育理念的学校,一直致力于培养具有华夏根基、家国情怀、国际视野、领袖胸襟的世界精英;南大苏州创新研究院则是依托南京大学的学术资源和科研实力,在科技成果转移转化,开放式创新孵化等领域持续深耕,双方...……更多
...些历史文化知识转换为对高尚品格的塑造,使学生的爱国情怀得以逐步提升。(二)能够扭转学生的被动学习状态在学生进行某一课程的学习时,如果学生本身就对该学科相关知识有着浓厚的兴趣,那么在进行该学科相关知识点...……更多
...讯员张国防 陈艳)3月27日,记者获悉,全省百余位高中地理教师齐聚襄阳五中,共同参加“地理学科大单元教学实践下的‘集体备课·课例研修’工作坊”教研活动。本次活动以襄阳五中高一地理备课组为平台,通过课例研修的...……更多
高一选科在即 盘点要把握的关键点
...一己之力。所以,在未来规划中,学生要综合个人发展和家国情怀,不仅要考虑薪酬、升职空间等实用主义层面的问题,还应该跳出‘小我’的圈子,将自己的命运融入国家社会发展之中,在大江大河中书写家国情怀,将‘小我...……更多
淄博柳泉中学:教学改革结硕果,名师示范展风采
...为家乡发展出谋划策,在知识与技能的迁移中培养学生的家国情怀。课后,全国“双名计划”人选教师付桂军对本节课进行了点评,他从师生互动、情境创设、问题设计、活动组织、评价反馈、素养达成等方面给予了高度评价。...……更多
...团活动是目前高中教育体系创新的重要体现,本文从高中地理教学的角度出发,以培养学生的地理实践力为目的,通过社团活动构建多元化的课堂模式,强调以理论课堂、校园课堂、社会实践课堂相融合的方法,贯彻落实新课标...……更多
...健康生活,人文底蕴,科学精神,创新思维,实践能力,家国情怀,领袖气质,责任担当”作为素养培育目标,不断完善和丰富、发展体系内涵,如今已初步建构出课程图谱。共累计开发、完善了独具特色的走班校本课程27个,...……更多
...重学生的地理素养每个学科的学习都需要培养学科思维,地理教学也不利外,培养学生形成良好的地理思维方式是地理课堂教学的一个重要目标。(一)地理特色——读图能力。地图是地理科学的重要工具,善于运用地图是学习...……更多
怎样培养人?向内而求点亮课堂
...科技课程群和以铸牢民族共同体意识为核心的民族文化(家国情怀)课程群出发,打造全新的生态特色课程群。学校将特色课程群有机合理融入学校课程管理,纳入课时安排和学生活动安排,按年度开展“理趣——原动力课堂”...……更多
高中地理如何复习备考?这场研讨有“秘籍”
...,普通高中新课程新教材国家示范区(武汉市)、湖北省地理学会、湖北省中学地理专业委员会中学地理课堂教学系列研讨活动在武汉经开区一中开展,武汉市各区地理教研员、高三地理教师共同参加。研讨主题围绕高考评价体...……更多
...高效课堂之道的交流平台。市教研室主任赵卫国说,这次地理教学研讨活动得到省教研室等单位的大力支持,希望老师们加强学习,注重课堂设计,提升地理教学质量,推进课堂教学改革。省教研室主任董洪亮介绍地理学科相关...……更多
...让学生真正从中华优秀传统文化中获得启发、感悟,增强家国情怀。(二)加强校园文化建设。校园是学生学习和成长的地方,优秀的校园文化对学生的思想和行为产生积极的影响。加强图书馆、校史室、文化墙、文化长廊等文...……更多
...大门,赖进贤被分配到偏远的宁化县安远中学,担任初中地理教学。面对山区落后的教学条件,他自制教具,不断探究适合学生的教学方法。2002年,他调入宁化六中,一直担任高中地理教学。在赖进贤看来,地理是一门杂糅的...……更多
石家庄市2024届高中毕业班地理学科备考指导培训会在二十二中学举行
...育科学研究所主办的“双新实施背景下2024届高中毕业班地理学科备考指导培训会”在二十二中学举行,来自全市高中毕业班地理学科教师代表参加了本次培训。会上,长沙市教育科学研究院刘玉岳教授作了题为“核心素养导向...……更多
...28日,由邢台市教育局主办、宁晋中学承办的邢台市高中地理高考备考研讨活动启幕,特邀全国优秀教师、河北省特级教师、河北省地理学科名师崔超英作专题讲座,来自邢台市高中地理研究中心、各县(市、区)地理教研员、...……更多
同江援边工作队:用爱心坚守教育初心
...志成才、报效祖国。“培养学生热爱家乡、报效祖国这种家国情怀,是我们中学阶段思政课的五大核心素养之一,也是我30年教师生涯中一直在坚守的理念。”赵艳波老师说。地理教师夏云红为了让同江的同学们对家乡有完整的...……更多
...怀揣着对教育事业的满腔热忱,脚踏实地用心教育,做有情怀的引路人,照亮了无数学生前进的路。大学毕业后,石珍莲一直在新邵县八中从事高中地理教学工作,并担任地理备课组长、班主任等职位。身为地理备课组组长,石...……更多
...专家们认为,学校重视“五育并举”,是一所有温度、有情怀的学校;教师工作认真负责,教案书写规范细致;特别是主题升旗活动、劳动基地实践、师徒结对、推门听课、教师社团活动等亮点纷呈。最后,专家对进一步优化教...……更多
...三个根本问题,为新时代教育事业贡献了华星智慧。培植家国情怀增强社会责任感走进位于河西区的华星学校初中部,校园氛围浓厚,楼顶的“空中花园”生机勃勃。学校为学生提供多样的实践机会,助力他们实现梦想。课堂作...……更多
山东省初高中地理省级骨干教师培训在曲阜师大举行
10月9日下午,山东省初高中地理省级骨干教师培训班开班仪式在曲阜师大举行,曲阜师范大学党委常委、副校长李兆祥出席仪式并讲话,来自全省各地市中学的152名地理学科骨干教师集体参加开班仪式。该培训项目由山东省教...……更多
...入其中,让学生在周围环境的影响和熏陶下,激发出爱国情怀,从而提高他们的红色文化素养。可以在校园宣传阵地上,把优秀的红色传统文化融入其中,利用校园广播站、校报、黑板报、宣传标语等,把红色文化的元素表现出...……更多
临沂一中:以高品质学科推动高质量发展
...、智慧气象园等学科场所。这些场所资源将为信息技术与地理教学的深度融合、未来气象家课程搭建新平台、提供新途径,进一步推动育人方式改革、提高学科育人质量。2022年,学科基地承担了国家课程数字化资源建设项目。...……更多
...供更多的语言实践机会。在历史学科,学校注重构建涵养家国情怀系列课程群,将其作为历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现,追求历史教育的根本旨归。在生物学科,生物基础课程依托学科课堂教学,...……更多
跨时空学习、元宇宙教学 上海市首个5G+AI智慧高中的探索
...式为课堂营造虚实叠加的教学场景,应用于学校思政课、地理课、化学课和生物课等学科的创新课堂,为学校师生提供了跨时空、沉浸式的远程互动教学环境,教师可通过全息教室联动世界各地的优质师资、优质资源,开展跨时...……更多
钟情三尺讲台 不负青春韶华
...综合类二等奖、巴中市校园影视教育成果一等奖、巴州区地理教学展评课二等奖,被推选入围巴中市“三线蹲苗育才计划”。今年,他主创的作品《青玉案》获四川省第十八届校园影视教育成果展示交流活动一等奖,获巴中市中...……更多
...人,推动学校德育的科学性建设。 文化育人,厚植人文情怀,传承民族精神。学校将中华优秀传统文化融入学生德育,不仅是对中华优秀传统文化的学习和传承,更是对未来社会建设的有力支撑。学生通过学习和传承中华优秀...……更多
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