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...式案例教法 提高人才培养效果会计专业创新设计课程、课堂、课题“三课联动”机制，改革递进式案例教学方法。其中，课程与课题联动，开发推动课程递进、知识点衔接的真实微案例、会计案例、交叉融合案例、交叉综合案...……更多
2024-01-16 14:46:00专业建设,特色,模式,会计,交通,人才
...特征的教学体系；积极转变教学组织形式，引导教师采用课堂学习、小组学习、个人学习等多种形式，为学生创造多元化的学习途径，持续培养学生的协作精神、竞争意识与创新能力；考评内容突出导向性、激励性、评价性，构...……更多
2024-03-01 05:41:00松原,课程改革,人才培养,改革,课程,质量
...动、学生在校进餐的情况、学生点滴的进步等。“启得”课堂：培养核心素养，提升关键能力学校在“启星教育”理念的引领下，深化课堂教学改革，一切以学生为本，建设“乐学求知、学思相成”的“启得”课堂。“启得”课...……更多
2024-03-15 09:47:00致远,学生,课程,教育,学校,光谷
本文转自：中国教育报课堂是落实公平而有质量教育的基础与关键。党的十八大以来，重庆市南岸区探索从任务到项目，再从项目到项目群，区域整体推进课程教学改革，形成了区域公平而有质量课堂建设的关键抓手，助推南...……更多
2023-11-22 09:06:00课堂教学,课堂,区域,驱动,改革,项目
...全面地成长和发展，高校可以拓宽教学场域，建立“第二课堂”，将思政教育与社会实践有机结合，让学生通过课外艺术实践活动感受舞蹈魅力，提升审美鉴赏力和舞台表演能力，实现知行合一，培养学生思维创新和实践能力。...……更多
2024-04-16 06:55:00思政,舞蹈,元素,课程,教学,思政
...上演，老师们以和声细语的教学方式，营造出温馨融洽的课堂氛围。近日，上游新闻2023“走进特教”采访行走进北碚区特殊教育学校，感受这所“教康融合”理念浸润下的校园的别样温暖。上游新闻2023“走进特教”采访行走进...……更多
2023-11-03 18:03:00北碚区,北碚,康复,学校,学生,教育
...具和实验器材，组织学生到校园内外进行实践，也丰富了课堂的形式和内容。殊途同归，无论是选择在课时长短或是课程内容上进行探索创新，都应将培养学生的综合素养作为最终目标。事实上，我们之前熟悉的“两节连上”的...……更多
2023-12-13 06:45:00长短,课堂,更多,课程,学校,课时
...高素质教师队伍，推动思政课程与课程思政结合、思政小课堂同社会实践大课堂结合，为全校思政课教育及构建“三全育人”大格局奠定基础。贵州中医药大学基础医学院党委书记尚炬在带领学生到乡村一线开展帮扶过程中发现...……更多
2024-03-20 08:31:00中医药大学,贵州,上好,中医,关键,课程
...活动在武汉市光谷第三十二小学举行。活动聚焦小学音乐课堂，借课例研讨，深入探究课堂教学的有效性，搭建了教师、学校相互学习、相互交流、共同提高的平台。走进思源楼一楼“竹融”课程馆内，追“竹”自然社团作品展...……更多
2024-01-05 15:32:00二小,光彩,光谷,课程,二小,光谷
...化推进大思政教育格局下的思政课教学改革，最终要落在课堂教学上，提升第一课堂、第二课堂、第三课堂育人实效，将思政教育贯穿于学生成长成才全过程。一是重视传统课堂教学，转变原有的单向灌输式教育模式，以主体间...……更多
2024-04-01 06:23:00思政,教学改革,路径,实践,改革,教学
...生愿意接近老师，愿意和老师互动，这样也能达到良好的课堂效果。可是，对抬头率、到课率以及学生入座率进行“三率”检查，甚至要求家长“陪读”，用对待中小学生的办法管理大学生，这样的做法未免有些“本末倒置”了...……更多
2023-11-21 10:15:00学生,学生,课堂,大学,课程,学风
...课程思政教学专题设计，组织学院教师编写思政战“疫”课堂专题辅导教材《化危为机：疫情防控融入思想政治理论课教学的思考与实践》，站在思政的视角，解读疫情新形势下各方力量在抗疫中的博弈，充分发挥思政课在教育...……更多
2023-01-06 09:11:00思政,课程改革,课程,改革,思政,西北师范大学
...研路上寻芬芳共研共思共成长多措并举促发展，提升驾驭课堂水平。分层面对老师进行课标、学生管理、常规的培训，通过集体备课、名师课堂、示范课、研讨课、读书交流等方式，促进教师专业水平发展。多彩课程听党话，拼...……更多
2024-01-26 13:38:00初心,坚毅,学校,课程,学生,文化
...年级拓展课，“N”代表教师将生肖元素延伸到课外。在课堂内，生肖游戏拓展班的学生以“生肖蹲”的形式开展活动，故事拓展班的学生通过诵读诗词、阅读书籍感知生肖形象，生肖创意手工班的学生手工制作生肖作品。在课...……更多
2023-12-04 09:06:00笃学,文化,生肖,学生,文化,课程
...理理论知识，企业导师侧重传授一线市场实战经验，通过课堂教学、案例分析、项目实践等多种形式，让学生在理论与实践的碰撞中提升对品牌管理的认知和理解。此外，依托江苏省重点产业学院——京东现代产业学院，充分发...……更多
2024-04-19 09:29:00新产,模式,质量,京东,品牌,教学
...的内涵与意义。三、课程实施本课程通过艺术社团和常规课堂教学来实施，以课程开发者所在学校的中高年级学生的学习兴趣为主，采取自由报名的形式，混编成艺术社团班开展学习。若在常规课堂教学中开设特色艺术课程内容...……更多
2023-12-28 17:39:00土家,织锦,课程,艺术,研究,土家
...摩课、比武课等活动,把对教育教学理论的学习、对名师课堂的点评与教师个人课堂教学行为的反思有机结合起来,在观摩、比较、分析、反思中实现理念与行为的有效转化。组织教师结合教学实践,撰写教学反思、教学论文,用浓...……更多
2023-01-10 05:11:00志远,学生,教学,教师,学校,活动
...设五期线上课程，累计参加人数3286人，学生参与度高，课堂讨论互动积极，师生、生生交流累计发帖总数2000余条。“我们希望通过课程，实现对钧瓷文化的活态传承，使学生在扎实掌握钧瓷知识、提高实践能力的同时，用设计...……更多
2023-10-10 19:36:00一门,设计,钧瓷,课程,设计,许昌
...和2022版《体育与健康课程标准》要求，精研课程、精磨课堂，将体育作为第一课程来创新实施，体育教师团队素养和学生团队素养提升效果明显。2023年，圣卓体育人凝心聚力，锁定目标，创造机制运行机制，九年一体化课程体...……更多
2023-11-11 21:27:00奎文区,奎文,潍坊市,课程,潍坊,学校体育
...入“微故事”，将思政内容以青年人喜闻乐见的方式融入课堂教学，把“有意义”的思政内容讲得“有意思”。特别是在结合物理学具体课程内容方面，进行“微分享”教学活动，灵活运用多样化的教学方法，把课程思政、实训...……更多
2023-11-14 09:08:00思政,基础,个性,人才,思政,课程
...枝……”近日，长沙商贸旅游职业技术学院廉洁文化教育课堂里，传来朗朗书声，该校廉洁文化教育课程正式开课。廉洁文化教育课程是根据该校人才培养方案单独开设的一门新课程，课程以“职业廉洁”为目标，以“红色廉旅...……更多
2023-11-09 09:37:00课程,湖南省,湖南,廉洁,文化教育,高职
高校课堂变身非遗秀场，青春创意邂逅传统文化。近日，南昌大学《民间美术》课堂上的画面，被学生悉心记录并分享至短视频平台，瞬间在网络上火了起来。日前，记者伴着春雨来到南昌大学，一探这门备受赞誉的“爆款”...……更多
2024-04-12 06:50:00南昌,南昌大学,课程,大学,文化,南昌
...育，应当与思想政治理论课教学结合起来，在用好“三个课堂”上下功夫，构建爱国主义教育与知识体系教育相统一的育人机制。用好教学主课堂，厚植爱国之情。思想政治理论课是落实立德树人的关键课程。习近平总书记指出...……更多
2024-02-19 04:45:00爱国,爱国主义,课堂,主义,三个,教育
...交流与碰撞，潍坊实验中学在家校社协同育人过程中，让课堂成为汇聚美好事物的中心，营造优秀文化氛围，尊重学生的个性，学生能自由、快乐、向上地学习生活。
“教育工作者要乘着新时代的东风，办伟大的学校，做伟大...……更多
2023-11-19 22:25:00中国教育学会,潍坊,中国,会长,一行,实验
...样态，可要真正落地却困难重重。相较之下，“40分钟的课堂组织更省事”。一张课表的改变能撬动什么？改革面临哪些现实困难？如何才能让更多的学校打消顾虑，不断创新出更科学、更个性、更能激发学生好奇心和求知欲的...……更多
2023-12-12 10:49:00地中,一堂,长短,小学,媒体,课程
...挂牌成立南宁市凤翔路小学积极打造特色校本课程“君智课堂”，提升学生核心素养。图为“君智课堂”上，孩子们正在给面粉称重，准备制作花馍。 （学校供图）南宁市凤翔路小学严格落实“双减”政策，提升学校课后服务...……更多
2023-12-19 06:49:00上好,孩子,品牌,更多,教育,凤翔
...教育课程教学改革实施方案》《沈河区小学“自主四学”课堂实施方案》等，课程改革进入整体推进阶段；2015年，沈河区成为中国教育科学研究院全国综合改革实验区，并引进了陈如平教授的“课程体系建设”项目、韩立福教...……更多
2024-01-11 03:24:00沈河区,沈河,实验区,教育部,教育,教学改革
...值”促学生发展。运用CIPP四阶段课程评价模式，对学校课堂、生活实践、社区现场等进行动态评价，打造“PERMA·幸福少年”增值性成长评价阶梯。按照“顶层设计+关键课程+评价引领+动态修正”的实施路径，全过程考量、评估...……更多
2023-12-01 09:26:00幸福,课程,学生,鲁班,幸福,教育
...学习效率，并非真正的跨学科课程。真正主题化的跨学科课堂，一定要纠正为活动而活动、没有目标或者偏离目标的错误倾向。实施主题化课程要立足课标、教材和学情，首先，明确一个单元、一堂课、一个学习任务的既定学习...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...学生的身体素质普遍得到提高。强化体育课程建设，提升课堂教学质量“六艺”课程，体育为先。学校的体育与健康课程以“六艺课程——礼、乐、射、御、书、数”主线下的“礼仪、才智、体魄、艺术、劳动、科技”中的“射...……更多
2023-10-11 09:10:00昌平区,昌平,北京市,体育教学,北京,需求
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为引进国际先进的职教体系和教育资源，维护好智能制造领域长期以来对德合作取得的丰硕成果，进一步深化对德务实合作，更好服务驻鲁驻济德资企业
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