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本文转自：绵阳日报拾级而上一路阳光安州区沙汀实小举行2019级成长礼活动本报讯（刘婷婷）为给孩子们营造浓厚的仪式感，让孩子们在成长过程中体会特殊的情感，10月18日，绵阳市安州区沙汀实验小学举行了“拾级而上，一...……更多
2023-10-31 10:04:00沙汀,安州,活动,沙汀,孩子,活动
...成功、个个出彩。“分类管理，分层教学”促进教师研究教材、学生及教法，找到优势与不足，因材施教。“齐鲁名师”马琳在教学实践中依据学生的基础不同，积极开展个别指导，要求教师反思教学、精心备课。备好课是上好...……更多
2023-11-09 09:06:00教学,分类,管理,滕州,滕州市,学校
...立人生观等。同级同科的教师则通过单元集体备课，统一教材、统一作业，让教师能抓住重难点教学，学生作业少而精。“为让学生的学习能力得到提升，作业设计是每天一个学生做三道题，然后根据不同层次的学生选做一道题...……更多
2023-12-12 08:21:00张弛,教学管理,教学,管理,特色课,学校
...评”一体化的指导性意见和建议。这次教研活动让课标与教材相融，有效地促进了教师的教学积极性，对道法学科教师的专业化发展起到了极大的推动作用。 ……更多
2024-03-27 01:05:00莲湖区,莲湖,教研活动,道法,教研,机场
...果发布”的过程。以美术“树上树下”为例，串起了美术教材中的“纸浮雕”“点彩”“版面”等，设计出月圆扇、册页本、夜灯等文创方案，线上与厂家沟通材质、制作，开通淘宝文创小店，用文创作品满足顾客追求美好生活...……更多
2023-10-13 09:14:00学科,课堂,儿童,学习,生活,学科
...，各学科寻求切实有效的突破口，精准施策，夯基础，挖教材，课堂少讲多练，重视细节培养；加强学生迁移训练，以练促教；注重知识的分块整合以及中考专项、模拟训练，精简习题，精练精讲。同时他还希望老师们要始终保...……更多
2024-04-19 17:42:00郑州市,郑州,方向,分析,学生,教学
...专题研讨活动。甘棠湖校区六年级语文备课组根据课标和教材单元内容，以大任务、大情景、大活动和整体目标任务为背景，以“走近鲁迅”为主题，对六年级上册第八单元的学习内容整体设计进行了说明，强调大单元教学不是...……更多
2023-11-24 08:04:00研讨,语文,专题,活动,单元,九江
...园足球教学指南，因地制宜地开发和编制了校园足球校本教材，搭建包括系统足球知识与足球技能训练的科学体系，开展符合学生年龄特点的足球教学和课外活动。2016年上半年，赫山区校足办花费1万多元，为全区校园足球特色...……更多
2023-01-10 08:02:00绿茵场,雏鹰,绿茵,足球,校园,足球
...参与听课学习。课后，师徒双方相互交流，共同提升处理教材、备课教研、设计教学、驾驭课堂等能力。 ……更多
2024-04-16 10:55:00南塔,联体,师徒,质量,小学,教学
...学习与互动。此次活动选取北师大版数学四年级和七年级教材中的《字母表示数》两节相同课题课例，分别由埇桥区夹沟中心小学教师马劲和宿城第一初级中学教师石卉执教。通过组织恰当的学习活动，达到了提升学生核心素养...……更多
2023-10-23 09:36:00课堂教学,研讨,课堂,数学,教学,桥区
...的语言、精彩纷呈的课堂，充分展示了驾驭课堂、理解新教材、吃透新课标的能力，体现了扎实的教学基本功和良好的专业素养。谢煜炜老师在课堂上让学生通过测量、计算、讨论、交流，总结出四边形内角和为360°的结论。学...……更多
2024-04-19 07:57:00绵阳市,西山,绵阳,青年,教师,小学
...学校集体备课程序》等制度，教师们通过研读课标、钻研教材、习题先做、个人自备四步，明确课标要求，吃透教材。再通过备课组长带领全组成员集备，让教师们清楚重难点如何处理、教案如何写、课件怎么做、课怎么上。通...……更多
2023-12-12 16:59:00关爱,教育,教师,莘县,学校,翰林
...及学科主任深入课堂，带头抓，引领教师深入研究课标、教材、学生；深入推进“当一天学生”“教干下水”等活动，加大对常态课堂教学的监控力度。多措并举推动常态课质量提升，利用每周教研活动时间进行各学科的新课标...……更多
2023-01-06 15:32:00教学改革,办学,改革,质量,教学,学校
...小学五年级的4名学困生，基于部编小学语文五年级上册教材，因“生”制宜，从方法指导、兴趣培养、习惯养成、家校合力等方面进行学困生教学干预，观察记录学困生的语文课堂表现、作业完成质量、单元测试成绩等，并追...……更多
2024-03-15 23:26:00研究,语文,策略,政策,小学,教学
...源发展报告（2023）》表明——“他者传播”成国际中文教材出版发行新趋势在中国石油大学留学的非洲学生展示他写的中文名字“麦汉”。本报记者 章红雨 摄12月7日，由中外语言交流合作中心策划、北京语言大学出版社出版的...……更多
2023-12-14 10:04:00出版发行,中文,发行,趋势,教材,传播
...小学语文“跨学科”教研活动。团队教师们以部编版语文教材六年级第一单元内容为课堂支撑，立足“孔望山文化”，融合海州传统文化，经过几番研究讨论，确定《寻年记——寻找失踪的年味》《舌尖上的“辣糊豆”》《“夫...……更多
2023-11-21 10:24:00跨学科,教研活动,教研,活动,望山,跨学科
...养策略,落实小学生数学核心素养。纵观小学数学3个学段,教材中关于量感的教学内容有:时、分、秒,年、月、日,长度,面积,体积,角的度量,认识人民币,克、千克与吨等,涉及时间、长度、面积、体积、人民币、角度、质量7大版块...……更多
2023-10-26 07:48:00小学生,策略,数学,小学,面积,学生
...堂教学效益，3月12日至13日，梓潼县长卿镇小学对四至六年级分学科举行了学月教学质量总结分析会。四至六年级各班各科教师都进行了发言，针对该班该学科教学情况作了详细分析，总结了自身教学中存在的问题以及学生学习...……更多
2024-03-29 08:00:00长卿,梓潼,梓潼县,分析会,质量,小学
...点和对自己的启发。精彩课例展示后，杨修宝还以“统编教材文体教学实践策略”为主题作微报告。他说教师应具备文体把握的意识，避免千篇一律教学；教学中要准确地领会文本主旨，精准地确定教学内容，让学生学习语文的...……更多
2023-10-10 03:50:00终点,只有,起点,教师,教学,陕西
...学“楷模教师”等荣誉，主编、参编出版教学专著和校本教材40余本，在国家级、省级英文刊物发表专业文章50余篇。董俊俏中共党员，康杰中学化学教师、教研组组长、奥赛教练。从教19年来，秉承“学高为师，身正为范”的教...……更多
2023-11-06 19:05:00尊师重教,助学,运城市,班主,运城,教师
...读和现场授课相结合的方式进行，老师以五年级下册语文教材（统编版）第二单元语文园地中“快乐读书吧”为依托，充分运用国家智慧教育平台资源，以新颖有趣的方式引导学生深入探究古典名著。分管教学的副校长带领教师...……更多
2024-04-07 09:53:00小学,教研活动,教研,语文,活动,教学
...环境课程：合理规划校园绿化植被，把自然植物变成专题教材，开发《“启星”校本教材——校园十景》等教材，与科学、人文、美育、艺术、劳动教育等进行学科融合，培养学生的生态环保意识。特色课程：开发《快乐网球》...……更多
2024-03-15 09:47:00致远,学生,课程,教育,学校,光谷
...的素材。笔者对此进行了初步探索与实践。一、深挖语文教材，创设生动劳动情境。统编版小学语文教材中有丰富的劳动教育元素。例如，古诗《悯农》中的“粒粒皆辛苦”；《乡村四月》中的“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插...……更多
2023-10-24 07:07:00学科,劳动,劳动教育,学生,语文,实践
...级“名校+”教育联合体。学校先后荣获陕西省新课程新教材改革实验校、陕西省基础教育高质量发展“好课堂”创新奖、西安市研究性学习示范学校、西安市中学示范团校、中小学智慧校园等荣誉称号。主讲主题：《白杨礼赞...……更多
2023-11-30 16:00:00三秦,名师,公益,直播,学校,西安市
...索品格教育课堂新模式、新方法，发挥课堂主渠道作用，安州区沙汀实验小学坚持德育为先、面向全体、全面发展、知行合一的原则，在全校积极推进小学品格教育。12月5日，该校青年教师王老师执教了一堂品格教育主题微班课...……更多
2023-12-14 09:03:00沙汀,小学,品格,实验,教育,教育
...的“乐行”课程实施，近日，淄博市博山区五岭路小学分年级、分学科召开本学期课程实施水平阶段性管理检测质量分析会。老师们在反思中总结教学工作的得与失，在交流中互学互鉴。一、二年级以无纸笔的方式开展“我的好...……更多
2024-01-30 14:00:00五岭,博山区,博山,淄博市,淄博,分析会
...杭州日报助力教育“双减” 做好科学教育“加法”这本教材带学生上有趣的科学课本报讯（记者 王泽英 通讯员 邓景鸿 张星亮）“哇！维生素C居然可以让碘伏‘褪色’！”看着试剂瓶里的碘伏从浅棕色变成无色，同学们纷纷发...……更多
2023-12-01 06:25:00科学课,教材,科学,学生,杭州,科学
...级课程至少在三方面促进了课程融合：一是该主题与语文教材的两首古诗《池上》《小池》和散文诗《荷叶圆圆》相契合，有利于学科学习任务设计，课程理念易于落地；二是可以借用莲的形状与结构特点，引导学生画出思维导...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...大数据开展差异性教学。利用大数据精准设计教学内容。教材是教学的依据，是进行教学活动的最好资料，也是学生学习的最好资料。利用大数据精准设计教学内容也就是通常所说的“利用大数据备教材”。在当前教育大数据的...……更多
2023-11-22 08:49:00策略,数据,数据,教学,学生,教师
...优秀文化的理解，加深对君子文化的认同。以三年级上册教材为例，教师可以指导学生进行知识的积累，例如，《赠刘景文》《夜书所见》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》等诗，这些篇目的出现有利于增强学生对传统文化的认...……更多
2023-10-31 10:13:00传统文化,实践,传统,课程,小学,研究
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