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...教育报山东省济南市莱芜区吐丝口小学用生活化教学激发学生科学学习潜能小学科学是一门以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，同时也是一门与生活密切联系的学科，在生活化理念下进行小学科学探究教学的研究，不...……更多
2024-01-11 09:18:00学生科,学学习,潜能,教学,学生,生活
...分调动学生学习的激情，培养学生攻克难关的毅力，教给学生科学学习的方法。他强调，教师要转变教学理念，经常反思自己，特别是对课堂教学的反思，在反思中成长；同时课堂教学方法要得当，教师是引导者，要循循善诱，...……更多
2024-03-25 21:01:00石家,首都师范大学,石家庄,课堂教学,附属,研讨
...是第29个世界读书日，本报《读书周刊》特别关注“中小学生科学阅读”话题。对于读书人来说，每天都是“读书日”，但4月23日作为一个关乎阅读、关乎精神成长的特殊日子，的确为教师的教学日常打上了思想的印记，记录了...……更多
2024-04-23 09:58:00科学,学生,科学,学生,中小学生,中小
...等方面与家长进行面对面的交流,有针对性提出建议,引导学生科学学习、健康生活,促进学生更快、更好发展,得到家长的一致好评。岁月可待,未来可期。源头学校将以“小学向精品发展、初中向特色品牌发展”为目标,全体师生、...……更多
2023-12-01 00:30:00家门,山水,学校,学校,源头,城阳区
...创新、无人机、星球车、“筑梦天宫”等校本课程，提升学生科学素养。做大做优艺体特色，编写《高考美术》《高考声乐》等校本教材。艺术生单独组建班级，优选名师、严师，艺体高考初见成效，实现了“低进高出”。开创...……更多
2024-04-23 09:58:00明心,生命,学校,宁晋,教师,学生
...体验等形式，让学生了解眼睛结构，了解近视的原因，为学生科学用眼、护眼提供帮助。举办青少年礼仪训练营，围绕优雅体态展开，为学员们提供了理论指导和实际教学。定安县社区教育学院排球兴趣班。记者 郑光平 摄自2023...……更多
2024-08-15 10:44:00定安县,定安,教育学院,活动,学院,教育
...在培养学生数学建模分析能力，结合艺术创意思维，提升学生科学和艺术素养，形成创新素养。“希望学生在经过北外田园的三年学习时光后，都带着田园学子所独有的‘三抹亮色’——美育底色、创意特色、外语亮色，获得人...……更多
2024-01-23 13:41:00之路,特色,发展,学生,学生,工作坊
...一批科学教育带头人。最终完善区域科学教育体系，提升学生科学素养，打造青少年科学教育高地。当天，“白鹿少年科创院”启动仪式举行。根据“白鹿少年科创院”创建行动，鹿城将依据中小学科学教育学习空间、课程活动...……更多
2024-01-02 14:12:00科学家,特色,基地,科学,科学,鹿城
...文转自：大众日报□王清波小学数学教学改革如果脱离数学学习的初衷，将简单的知识复杂化，让本来好玩、有趣的数学变得晦涩难懂，就会让学生对数学学习产生畏难和厌恶情绪。作为一名数学老师，只有坚定教育初心，具备...……更多
2024-03-14 11:03:00本质,数学,学习,学生,数学,学生
2024年1月3日，北京大学微信公众号发文《“不要把学生捆绑在成绩上”，北大展开试点改革》。文中称，为了让学生们从成绩上“解绑”，北京大学生命科学学院展开试点改革，在学院内开设的专业核心课、专业选修课、实验...……更多
2024-01-04 13:04:00试点,北大,等级制,成绩,生命科学,学生
...来开发潜能、聚焦志趣，培养学生自主学习能力，使提高学生科学素养与构建新型教学模式实现良性循环。▲老师指导学生制作彩泥。◀学生正在研究投石车结构中的物理知识。本报记者 王洋洋 本报通讯员 刘伟 高澍 摄 ……更多
2023-11-01 10:52:00教育教学,模式,教学,教育,学生,七中
...思想，加强教师基本功训练，充分挖掘数学教师的优势和潜能，提升其数学教学专业能力。例如，2023年12月，学校举办首届教师素养大赛，通过钢笔字、粉笔字、板书设计等教学比拼，引导教师聚焦学科核心素养，持续开展专业...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
...卷十分欣慰。为提高学生的解决问题能力，充分开发数学潜能，培养学生良好的数学素养，四、五、六年级举行了数学解题大赛。在竞赛场上，同学们认真思考，沉着答题。在答题过程中，仔细分析题意，遇到难题时，能积极开...……更多
2024-01-09 12:30:00建设路小学,东昌府区,东昌,高一,竞赛,数学
...融合，实施小班化教学和全程导师组制度。学院广泛设立学生科技创新项目、世界名校暑期交流计划、文华“金生”评选活动等，鼓励学生开展基于学科交叉的研究性学习、创新实践和学科竞赛活动。
2022年，学校成立盈阳金融...……更多
2024-04-18 03:01:00生为,人才培养,模式,改革,人才,建设
...培养的差距？在中国科学院院士郭子建看来，应从培养中学生科学精神、创新能力、批判性思维等方面入手。2013年，中国科协发起“中学生英才计划”，探索建立高校与中学联合发现和培养青年科技人才的有效方式。3年前，郭...……更多
2024-04-29 15:51:00走老路,大学,课程,人才,南京,中学
...让“偏才”“奇才”“怪才”“专才”人人出彩，在提升学生科研素养与创新能力的同时，打通高等职业院校高质量人才培养的“最后一公里”。
二是整合产教资源，构筑创新育人长效机制。面对高等职业院校科研实力在科技...……更多
2023-12-18 15:55:00高技,人才,高技,人才,技术,教育
...，引导学生走近科学，不断增强科学探索的好奇心，提高学生科学素养，培养学生动手实践能力，本学期，桓台县城南学校物理组、化学组、生物组积极开展了丰富的实验教学实践活动。在物理探究实验室，学生们亲身体验了热...……更多
2024-05-01 05:53:00实验教学,奥秘,实验,科学,教学,科学
...知》。通知表示，校方要采取多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。要求学院完善手机监管方案，搞好家校交流，形成家校协作教育合力。家长正确引导。学校教育尽管已经成为...……更多
2023-10-09 15:14:00学业,小学生,影响,小学,教学,研究
...安全教育理念的科学教学模式时，应首先明确目标：提高学生科学素养并加强其安全意识。该模式教学目标需包含知识、技能和态度3个层面，确保学生在掌握科学知识的同时，培养安全操作和正确对待安全的态度。2.教学内容的...……更多
2024-01-09 01:03:00实践,科学,教学,安全,教育,教学
...列吗？十年来感受到了中国的哪些变化？当天中国药科大学生科院2023级生基2班的学生迎来新学期的首节思政课，王亚萍就是该班的代课教师。她生动的讲述，一下子就抓住了学生的注意力。王亚萍通过丰富的事例阐释书本上的...……更多
2024-03-01 17:34:00药味,特等奖,接地,中国,全国,思政
...力。这里,教育超越了知识的传授,更注重激发学生的内在潜能,引导他们自主探索、批判性思考和创造性解决问题。“每当和大学同学谈起高中,普遍都说那是一段再也不想经历的时光,但我却非常怀念。专心学习的感觉实在太棒了,...……更多
2024-06-29 21:44:00济南,西城,特色教育,新篇,新篇章,人才培养
...县第八小学组建科学实验社团，丰富学生课后服务，提升学生科学学科核心素养。该校邀请坚果科学实验室的老师来学校为学生授课。在科学实验社团，从制作火山爆发模型到探究彩虹的形成，从了解物体的浮沉原理到学习电路...……更多
2023-11-21 09:15:00奇妙,思维,科学,世界,科学,固安
...。因此，教师需要探索有效的教学方法，以提高学生对数学学习的积极性和主动性。数字故事教学法作为一种新颖的教学手段，为小学数学教学提供了一种全新的途径。本文将深入探讨数字故事教学法在小学二年级数学教学中的...……更多
2023-12-15 22:34:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,数字
...发展路径，规划进程，设计路线。推动师生头脑更智慧；教学内容更广泛；教育体系更规范；评价手段更多样；智能技术更高端的“五个变化”，实现了教育从一维向二维进化，这至关重要的改变，意味着教师从一个教书匠向育...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...，专业栋梁”为目标，持续强化实践锻炼，不断增强优秀学生科研能力训练，提高大学生创新创业积极性，保证让更多的学生参与到科创教育。同时，严把创新创业训练项目质量关，进行严格等级划分，形成“院级－校级－市级...……更多
2023-12-15 09:15:00菏泽,纪实,家政,康复,医学,职业
...，以开阔学生视野，点燃学生投身科研创新的梦想，激发学生科技报国的热情。三大文化体系润泽着全体师生的精神世界。学校一体化构建“1143”思想教育工作体系，打造一套课程，建好一支队伍，丰富四种教学模式，发挥三...……更多
2024-05-10 07:53:00温馨,幸福,人生,校园,莒南,学校
...力。■ 武汉理工大学附属小学“少年科学院”课程提升学生科学素养学校利用课后服务时间，结合自身与地域特点，以“少年科学院”实践活动为载体向全校学生开展科技教育课程。少年科学院创建以来共开设了“新三立课堂...……更多
2023-12-29 06:08:00武汉市,武汉,素质教育,中小学,素质,案例
...对《基本目录》的出台，如何加强实践性学习，切实提升学生科学素养，成为摆在教师面前的首要问题。用好《基本目录》，首先在于明晰实验教学在科学教育中的价值定位。实验教学集实践性、探究性、互动性于一体，是以实...……更多
2023-11-29 09:25:00学生科,素养,学科,实践,学生,实验
...数学教材单元间和单元内的教学内容进行有效整合，让数学学习变得有序、有趣、有用。在教学实践中，我深入细致地对一年级数学课程进行了学科间的融合探究，有以下几点感触与大家分享：与信息技术融合，凸显数学魅力信...……更多
2023-12-20 08:03:00适应期,数学课,年级,数学,数学,学生
...生创造精神和实践能力的重要途径，有利于培养学生对数学学习的兴趣，提高解决问题的能力，使学生的自主意识和合作精神得到全面发展。 ……更多
2024-04-21 08:34:00背景,初中,课程,数学,学习,学习
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