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首都师范大学附属石家庄学校举行课堂教学研讨活动
河北新闻网讯 为提高课堂时效性，扎实减轻学生学习负担，提升学生学习能力和思维品质，3月21日，首都师范大学附属石家庄学校召开了改进课堂教学提升会。
会上，主管校长张玄昊以《重塑责任心，赢在执行力》为题，分析当前课堂教学存在问题并提出解决方法。指出要精心备好每一节课，提高同头备课的质量；关注课堂教学时效性，做到讲练评相结合；加强学法指导，培养学生良好的学习习惯；关注不同层次的学生，合理布置作业，重视错题管理。
校长赵永会对课堂教学改进工作进行了深入详细的剖析，并对下步工作提出改进意见。他要求，所有老师要达成“课堂的主体是学生”的共识，学生自身的状态直接影响课堂学习效果，要充分调动学生学习的激情，培养学生攻克难关的毅力，教给学生科学学习的方法。他强调，教师要转变教学理念，经常反思自己，特别是对课堂教学的反思，在反思中成长；同时课堂教学方法要得当，教师是引导者，要循循善诱，用好“任务驱动五环节，发挥好“小先生”作用，少讲多练，强化重点；更要关注小组合作学习，设计好小组合作内容，调动学生发言讨论的积极性，通过小组学习思维碰撞，激发学生学习欲望，提升学生思维能力。
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快照生成时间：2024-03-26 00:45:02
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