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...自：中国教育报如何培养学生边阅读边思考的习惯——读苏霍姆林斯基《给教师的建议》有感《给教师的建议》里苏霍姆林斯基的教育思想博大精深，其真知灼见对各学科教学和教育教学工作具有指导意义。苏霍姆林斯基说：“...……更多
2023-11-22 09:07:00学生,学生,思维,苏霍姆,教师,苏霍
...我们研修营的特聘导师，他向我们推荐了世界著名教育家苏霍姆林斯基的《和青年校长的谈话》,再次研读，感慨颇多。苏霍姆林斯基告诉我们，一个好校长就是一所好学校，如果你想成为一个好校长，那你首先得努力成为一个...……更多
2024-03-15 00:50:00一本,穿透,著作,心灵,教育,苏霍姆
...现自身的职业魅力。让每位教师都能登上学术舞台，也是苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学的重要实践。苏霍姆林斯基非常重视和支持教师在校内进行学术讲演。在浓郁的学术氛围中，帕夫雷什中学有了一支优秀的教师团队，每位教...……更多
2024-01-05 09:08:00校本,讲演,学术,教师,讲演,学术
...倩“请记住：没有也不可能有抽象的学生。”这是教育家苏霍姆林斯基给老师的第一条建议。我认为把这条建议中的“学生”改为“教师”，同样是忠告。近期发生的教师极端事件引起了公众对教师负担的热议，很遗憾，这一常...……更多
2023-11-28 08:56:00教师,教师,工作,教育,常州,苏霍姆
...机联系，生动落实。教育工作中最重要的是什么？教育家苏霍姆林斯基曾说：“在教育工作中，最重要的是要把我们的学生看成活生生的人。”从事教育工作32年，我也一直在思考这个问题，也越来越认同这个观点。
追寻课堂...……更多
2024-01-24 06:18:00课堂,突破,教学,学生,教学,教师
...，触景生情，睹物思人，情景交融。情动于心，呕心沥血苏霍姆林斯基说：“每个儿童都是诗人，关键在于打开创作的泉源，而打开创作源泉关键在于说真话、抒真情”。因此在作文的教学中，教师应注重培养学生学会观察生活...……更多
2023-10-24 09:03:00作文,真情,学生,真情,生活,实感
...校长在内，首批共同体成员13人。我们选择的第一本书是苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》。共同体规定，大家按照每天一条建议的进度推进，读书心得可以专门写，也可以在书上随手记下感想。每周三下午集中分享学习...……更多
2023-10-18 10:11:00信念,行知,学校,教师,共同体,合肥
...师减少额外任务，还校园以宁静。多一点给教师的时间。苏霍姆林斯基所说：“教师没有自由支配的时间，这对于学校是真正的威胁。”学校要把原本属于教师们自由支配的时间还给他们，少开一点无用的会议，少举办一些形式...……更多
2023-11-28 08:49:00一多,教师,教师,时间,学校,一多
...张让孩子读到众多来自全世界的优秀作品，比如苏联作家苏霍姆林斯基的哲理故事集《男孩和铃兰花》，英国著名儿童文学家伊迪斯•内斯比特最为经典的代表作之一《铁路边的孩子们》。据介绍，针对寒假分年级阅读书目，百...……更多
2022-12-20 19:58小学生,书目,年级,小学,推荐,全国
...校长认为最重要的是,好校长要有思想、能“致中和”。苏霍姆林斯基说:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导。”思想来自哪里?来自读书学习,来自总结思考,来自持续地自我成长。好校长追求“没有最好,只有更好。”
因...……更多
2023-10-23 07:12:00校长,学校,张店,学生,教师,办学
...么都不能取代书籍的作用。因此，必须教会学生阅读。”苏霍姆林斯基的话常常回响在我的耳畔。我在平时的教学过程中也坚持着教学生阅读，用心去倾听书的语言。晨间诵读，点亮记忆灯光。一年之计在于春，一天之计在于晨...……更多
2023-12-22 08:18:00学生,学生,记忆,心灵,一本,安妮
...思维的同时，也提高了审美能力。这也验证了苏联教育家苏霍姆林斯基说的：“教育，如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。”只有将美融于我们的教学，才能产生更大限度的效果。总之，汉字博大精深，奥妙无穷，我们教...……更多
2023-02-28 03:13:00用字,兴趣,汉字,学生,教学,兴趣
...有效参与，对于促进学生全面发展至关重要。正如教育家苏霍姆林斯基提出的，“只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独承担起塑造人的细致、复杂的任务。”随着网络大数据、人工智能、云计算等信息技术...……更多
2024-06-25 05:53:00时空,技术,信息,学生,数据,家长
...动他们的生命蓬勃向上发展，这便是读书的力量。教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”后小河小学倡导“让阅读像呼吸一样自然，让阅读成为我们的生...……更多
2024-03-28 07:03:00儿童,教育,小河,教育,书香,小学
...全体教师参与此次活动。活动中，领读教师赵科星分享了苏霍姆林斯基《给教师的建议》中的第39条——怎样使学生的注意力集中，帮助教师学习如何集中学生的注意力，更好地开展教育工作；教师侯润苗分享了“读书、读书，...……更多
2023-12-22 08:38:00永平,铅山县,铅山,书香,小学,教师
...能看到他们身上的闪光点，才能及时给他们以鼓励，正如苏霍姆林斯基所说：“要让每一个学生都抬起头来走路。”老师公正客观的对他们评价，才能如和煦的春风，沁人心脾，润物无声。事实证明，只要我们有爱心和耐心，认...……更多
2024-02-26 15:01:00潜能,方法,教学,研究,潜能,学习
...。谱写教研之歌罗娟的书桌案头常年放着于漪、余映潮、苏霍姆林斯基等中外教育名家的教育教学专著。她贪婪地阅读，潜心地思考。她既要求自己做一名竞赛型的老师，又着力让自己成长为一名研究型的老师。从校到镇、县、...……更多
2024-01-12 09:39:00花开,邵东,教学,学生,一名,邵阳
...始，我每天跟着优秀的老师们一起悦读、悦说，再次悦读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，感觉这个寒假过得特别充实。北大的钱理群教授说，什么是好教师？应该有三爱：爱教育、爱学生、爱读书。我想应该再加两爱：爱思...……更多
2024-02-19 00:42:00教师,教育,学生,课堂,岳阳,一堂
...边苦练自己的内功，阅读教育教学方面的书籍和刊物，向苏霍姆林斯基、魏书生、李镇西、胡明道等中外教育大师学习，努力探索、力求寻找有效的教育方法。同时，他将教学经验结合学生的情况与教育理论联系起来，利用闲暇...……更多
2024-01-09 10:39:00理想,学生,新邵县,新邵,化学,学生
...行了追访……
进行大量课外阅读 获得更多元化学科营养苏霍姆林斯基曾说过：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”“学好语文有很多要素，但最核心、最根本的方式就是阅读。”这是众多语文名师的共识。《普通高中...……更多
2024-04-20 00:03:00学生,学生,史记,和平街,语文,高中
...；以儿童为中心——对话杜威；用美好培育美好——对话苏霍姆林斯基。朱永新教授通过与中外教育大家的对话，用现代思维诠释了教育的核心——“懂，比爱更重要”。书中有很多的观点都在阐释：如何懂得孩子，如何教育孩...……更多
2024-01-09 06:39:00前提,孩子,小朋友,教育,朱永新,对话
...、恰当的教育方法(一)实践操作，感知体验法著名教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的智慧出在他的手指头上”。他在分析劳动、操作过程的作用时指出，当双手借助于工具加工东西时，就会出现一个极为复杂的现象——每一瞬间，...……更多
2024-03-25 10:17:00健康教育,幼儿园,幼儿,策略,健康,教育
...和学生通力合作，最终设计出了独属于我们的文化特色。苏霍姆林斯基曾说过：“孩子在他们周围——学校走廊的墙壁上、教室里、活动室里经常看到的一切，对于他们精神面貌的形成具有重要意义。”因此，黑板报成了学生展...……更多
2023-02-24 08:43:00花木,学生,班级,孩子,烦恼,教育
...五一劳动奖状”、“教育部国防教育特色学校”、“国家苏霍姆林斯基教育研究示范学校”、“无锡市德育先进学校”等荣誉。学校建有一支教育理念先进、结构合理、专业化水平较高、以中、青年教师为主的教师队伍，所有教...……更多
2024-06-26 05:39:00走向成功,成功,学生,学校,学生,无锡市
...做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”因此，教师应以德修身。教师要不断“充电”教师要追...……更多
2023-02-17 00:15:00之旅,教师,学生,心来,教育,华泰
...然，有意识地放大他的优秀表现，以此带动缺点的改正。苏霍姆林斯基曾说过：“要通往儿童的心灵，并不是要经过一条洁净平坦的小路，教师不只是要在路上经常用心做拔除野草的事，而是要经过一片道德品质‘幼苗’的肥沃...……更多
2024-03-29 00:24:00庄稼人,一名,庄稼,教育,学生,教师
...物细无声的教育体系。文化：外显内隐齐发力苏联教育家苏霍姆林斯基曾提出教育主张：“让每一面墙壁会说话。”这句话在宣威六中落到了实处，在校园里，文化发挥着潜移默化的育人作用。学生步入校园，不知不觉地就沉浸...……更多
2023-01-20 09:05:00教育,宣威,六中,学校,学生,教育
...很大的进步。相信这样坚持下去，他们都会成为好学生。苏霍姆林斯基说，在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响。作为一名教师，我希望能走进每个孩子的内心，同孩子的心弦对准音...……更多
2024-04-23 16:54:00隐秘,琴弦,孩子,孩子,爸爸,同学
...评选中荣获一等奖；获得廊坊市基础教育精品课一等奖。苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育。”安宝艳努力培养学生的自我教育能力，形成自我改变、进步的内驱力。班级成立之初，安宝艳让学生们自己取组名、班名...……更多
2024-05-14 10:44:00立德,树人,讲台,安宝,学生,廊坊
...细心。学会倾听学生心声，是班级管理的一项重要工作。苏霍姆林斯基说：“教育艺术的基础，在于教师能够在多种程度上，理解和感觉到学生的内心世界。”倾听是班主任对学生的尊重与接纳。学会倾听，是班主任的一门艺术...……更多
2024-04-07 08:19:00班级,艺术,管理,班主,学生,班主任
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