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...分享交流，营造了浓厚的学习氛围，提高了教师们的教学能力和业务水平。(吴四生/文 邹跃平/图) ……更多
2023-11-10 12:27:00乐安,湖溪,汇报,成果,小学,教学
...，发展和完善学生的心智模式、培养学生知识储备及素养能力是新时代教育的重要目标。这些理论创新对于加深理解素质教育的本质、促进农村教育观念的转变具有重要的实践指导意义。在现状分析方面，著作从问卷调查和访谈...……更多
2024-05-14 11:22:00新视野,策略,农村,教育,教育,农村
...程教学质量和教学效率的影响力是不容忽视的，阅读作为小学生语文课程学习的基本能力之一，在学生成长过程中起到重要的作用，教师可以在小学阶段语文教学的初始开展时期，帮助小学生树立正确的阅读观、养成良好的阅读...……更多
2024-05-15 10:59:00语文,策略,小学,教学,学生,教学
...新时代的育人目标。首先，依据学生的心理和接受知识的能力，细化各学段阅读目标：一至三年级主要是字词的积累和表达，四至六年级主要是句段的理解和借鉴。通过科学细化各学段的阅读目标，实现基础性阅读、发展性阅读...……更多
2023-04-28 09:06:00书香,教学,校园,教学,情境,文化
...评、试讲说课等多元评价方式，对中小学教师的专业素质能力、教育教学实绩进行有效评价。同时，文件还规定了《山东省中小学教师职称评价标准条件》，其中，对高级教师提出了“能够全面地对学生的学业情况进行述评分析...……更多
2024-01-13 11:46:00述评,中小学,老师,制度,中小,述评
...置、教学应用、评价方式等方面，提升教师队伍信息素养能力。深化教研教学，打造名师团队。创办孟州市蜂巢创客空间（孟州市中小学创客教师发展中心），整合人工智能教育师资力量，以名师工作室模式成立机器人、编程、...……更多
2024-02-28 06:40:00教育资源,孩子,资源,教育,人工智能,孟州市
...真实的学生真正学习真实的语文，形成真实情意的品质与能力。“真学语文”理念在“单元整体教学”研究中得到了充分的体现。近年来，罗蓉名师工作室五十多位具有丰富教学经验的一线优秀教师，对“单元整体教学”进行了...……更多
2023-05-05 06:36:00学语,名师,实录,单元,课堂,语文
...由和形式增加授课时间，减少不必要的测试和考试，保证小学生每天睡眠10小时，初中学生每天睡眠9小时，高中学生每天睡眠8小时。保证学生每天一小时校园体育活动和大课间活动，各校基本形成体育特色“一校一品”的教学...……更多
2024-01-06 00:56:00中小学生,素质,中小,体育,学生,体育
...师需要重新认识和审视数学作业的教学价值，结合小学生学习能力、身心特点还有兴趣爱好等因素，通过多样化的作业模式，科学合理地设计作业，调动其学习激情，让学生爱上学习，从而系统性培养其思考能力，为学生今后良...……更多
2023-10-25 00:15:00素养,指向,作业,核心,数学,小学
...再看幼儿园游戏时，眼光变得更长远了，开始关注儿童的学习能力与学习兴趣，对幼儿园的做法也多了几分认可。与此同时，幼儿园教师也更坚定了开展游戏的自信。“总之，通过多学段共同教研，幼儿园教师与小学教师的教育...……更多
2023-11-12 09:05:00胶州,青岛,终身,幼儿,发展,胶州市
...之成为学生形成良好认知结构的纽带，成为把知识转化为能力的桥梁。这样孩子们就能在提升数学理解，夯实数学技能的基础上，感悟到数学文化的价值。之后的研讨课环节，由工作室成员、衡阳市雁峰区高兴小学数学教师凌霞...……更多
2023-01-04 19:49:00衡南县,衡南,子山,衡阳市,衡阳,研讨
...或者职业教育。培养更多具备科学素养、国际视野和自主学习能力的未来科学家和工程师，STEM教育应该发挥更大作用。”余胜泉说。 ……更多
2024-01-17 04:06:00科学,科学家,思维,工程师,工程,教育
...，倡导启发式、探究式、项目式学习，提升学生动手实践能力、创造性思维能力和合作能力等，进一步拓展科学活动资源，与具有科学教育功能的机构（馆所、基地、园区等）建立常态化合作，深入开展“请进来”“走出去”活...……更多
2024-01-27 03:08:00实验校,科学教育,全省,中小学,名单,实验
...的要求。大阅读之下，东华里小学一面聚焦学生深度阅读能力的培养，提炼出深度融合阅读教学策略：贯通古今，主题勾连——基于文化自信的小学语文深度融合阅读教学策略；激活语感，情境运用——基于语言运用的小学语文...……更多
2023-10-23 09:12:00基因,高质量,体系,课程,文化,课程
...学生讨论彩虹的成因、意义等问题，培养他们的逻辑思维能力；通过鼓励学生尝试用不同的方式表达对彩虹的理解和感受，培养他们的创新能力。
岳苗苗老师讲授了一年级下册《小公鸡和小鸭子》。岳老师依托SEE教学模式，根...……更多
2024-04-10 15:16:00青蓝,共进,济南市,匠心,高新,凤凰
...分利用好市办实事督办调度平台，不断增强学位供给保障能力，进一步提升办学条件，办好家门口每一所学校。 ……更多
2022-12-21 06:12改扩,中小学,幼儿园,幼儿,中小
...四级”评价体系。转变教育观，创新教学策略，培养学科能力小学数学教学不仅要求学生掌握学科知识，更强调问题的解决过程和学科思维的培养。学科思维就是大概念，大概念的形成是落实核心素养的关键所在。学校以大概念...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...究性、实践性、综合性，注重培养学生的灵活解决问题的能力。学习最后，学科负责人结合课堂教学的基本要求进一步提醒，在平常的课堂教学中，教师要有意识培养学生的数学思维，注重开展基于真实问题解决的常态教研，加...……更多
2023-12-19 16:45:00郑州市,教研活动,郑州,教研,校区,数学
...与情景，着力培养学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养。陈李明进一步建议，课前应秉持英语学习活动观，设计符合学生兴趣和需求的教学活动。课中要围绕主题开展教学活动，让学生在完成任务的过程中...……更多
2024-04-11 02:37:00教育发展,培训,发展,工作,教育,英语
...理能力和独立性。家长在日常生活中，也需要锻炼幼儿的学习能力以及社交能力，组织幼儿与其他伙伴进行交际，建立友谊。在幼儿园，教师需要引导孩子学习一些基本的学习技能，如阅读、写作、计算等，以帮助幼儿更好地适...……更多
2023-10-18 12:11:00幼儿园,幼儿,工作,幼儿,学习,教师
...调在日常教学中要注重学生核心素养的培养，提高学生的学习能力和思维能力。初中语文学科送教活动在许昌市第六中学举行，中小学正高级教师、江苏省中学语文特级教师经志芹，许昌市第一中学教师王亚敏，许昌市第二中学...……更多
2023-10-09 11:09:00理念,能力,先进,学习,专业,许昌
...字能力的重要途径，同时，对于学习其他课程、形成终身学习能力具有基础作用。当然，在学生数字书写方面还存在不少问题，部分学生数字书写功底差、书写不规范。具体表现为书写坐姿不端正，卷面不够整洁，等问题还比较...……更多
2023-10-13 21:09:00莒县,长岭,长岭镇,比赛,数学,小学
...，面向小学和初中学段衔接所需的语言能力、思维品质和学习能力素养进行衔接。语文教师赵一帆以“在情景交融中感悟史铁生的生命思考”为主题，从文本入手引领学生深入、立体、多方位地认识史铁生，与高中语文学科所要...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...等奖、沈阳市基础教育教学成果奖一等奖，“技术赋能的小学生综合素质评价”实验项目被列为基础教育综合改革国家实验区市级重点实验项目。在该项目影响下，一支新型的“数字化”教师队伍应运而生。促变教师“三观”。...……更多
2023-10-11 09:13:00智慧,评价,数字,教学,个性,教师
...学生感受英语的“工具性”价值，更为锻炼学生口语表达能力，他自学信息技术，借助学校搭建的网络平台，利用在线教室直播互动系统，把外教“请进”课堂，让外教和学生一起上英语课，通过这样的“双师课堂”，既提高了...……更多
2024-05-20 02:20:00心灵,学生,教师,英语,学生,教学
...导向的真实情境,促进学生自主合作、探究学习,培养学生学习能力。三是依托“七彩”课堂品质提升项目,开展名师示范课、骨干教师展评课、新教师汇报课、青年教师赛课等活动,以“课例研究+教研成果”的形式,提升教师实施单...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
...微课、翻转课堂、交互学习等教学新模式，提高学生自主学习能力，助力课后服务开展，营造了积极的学习氛围。平山镇东街村第二完全小学等6所小学积极探索“双师课堂”，采用“线上名师传道授业+教研”及“线下助教答疑...……更多
2023-11-13 06:26:00数字,智能,教学,个性,学习,管理
...性思维和认知策略解决问题，发展其高阶思维和创新实践能力。课后：技术反馈学习成效课后，烟台开发区谦益小学教师基于作业资源库，根据学生学习实践推送个性化、可供选择的作业设计方案，指导学生高阶思维的发展。同...……更多
2023-10-31 17:45:00烟台,课堂教学,课堂,开发区,小学,教学
...妈、爷爷奶奶干农活和家务活了，锻炼了自己的独立生活能力。”六年级学生高明明说。在金盆小学，像高明明这样的孩子还有很多，他们在乡土教材里汲取了丰富的精神营养。金盆小学位于高塔镇西北，距南江县城约50公里，...……更多
2023-11-12 09:03:00乡土,文化教育,课堂,文化,教育,乡土
...，武汉市十一初级中学的学生们体验做木工活，锻炼动手能力。武汉市第六十四中学举办趣味运动会上，学生们同心协力向前冲。
“冠军摇篮”追求卓越，“双减”破茧再建新功。在硚口这片教育热土上，“双减”政策如同一...……更多
2024-05-27 05:39:00硚口区,坐标,发展,学生,工作,教育
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