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...学期以来，北京航空航天大学知行书院面向大一新生开展学业支持系列活动，引导新生更好完成从高中生到大学生的过渡，提升学生的学习力和内生力。北航知行书院学业支持工作体系。提高学习能力——构建“三阶段-两层次-...……更多
2024-01-16 17:15:00学业,体系,支持,发展,学生,知行
...配齐思政课教师、专职辅导员和心理咨询专职人员，建立学业（专业）导师+班主任+辅导员的学生管理服务体系，形成新生德育规划、在校生德育实践、每学年德育评价、毕业生德育答辩的全过程、闭环式、一体化德育实践工作...……更多
2023-10-16 09:55:00立德,树人,中医药,中医,实践,模式
![[全环境立德树人]家校联动 共育成长——济南市莱芜陈毅中学开展寒假家访活动](https://img.fyun.cc/newsimg/347/836/ed12f541ba7a1ef7f3eddca3bbc64d5d284d2f5e.jpeg)
...队51名队员，重点关注家庭困难、留守儿童、单亲家庭、学业困难和有重大变化的学生。辅导员和包班教师深入学生家庭，针对不同学生的特点确定家访内容，深入了解学生的成长环境、学习情况、思想状况和假期表现，并主动...……更多
2024-02-23 15:00:00陈毅,立德,树人,莱芜,济南市,家访
...补到学杂费减免再到助学金，这些支持让我能够顺利完成学业。”刘彬说，正是想报答这种恩情，激发了他参与无偿献血、造血干细胞捐献以及各类志愿服务的初心和勇气。
活动现场该校党委书记彭德忠高度肯定了刘彬捐献造...……更多
2023-12-27 10:46:00湖北,奖励,第一次,大学生,大学,知行
...社交环境的适应程度，是其在学期间发展健全人格、提升学业成就，甚至保障其毕业后顺利发展的重要基石。新生在融入大学环境的过程中，不仅要完成从“高中生”到“大学生”的身份转换，更需通过与身边教师及朋辈的积极...……更多
2023-10-17 06:33:00教育体系,体系,模式,大学,教育,新生
...创新形式，注重丰富资助育人内涵，设立“四个计划”（学业发展计划、实训能力突破计划、创业实力增强计划、求职能力提升计划），在受助学生的身心发展、道德品质培养、学业帮扶、就业指导等方面给予更多关怀和帮助。...……更多
2023-12-15 09:15:00菏泽,纪实,家政,康复,医学,职业
...2021—2025年）》、教育部印发的《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》等文件精神，南宁市虹桥小学以培养学生的环保意识，学习生态环保知识，养成绿色低碳生活方式为目的，深入开展创建“国际生态学校”暨寒假生态...……更多
2024-02-20 07:01:00知行,合一,实践,活动,生态,活动
...理解教材变化的新思路，准确把握教材的编写原则、结构体系、风格特色与有效实施策略，2023年5月11日上午，万德中心小学组织开展了《道德与法治课程标准（2022年版）》新课标线上培训活动，全体道德与法治教师参加学习。...……更多
2024-02-29 09:02:00知行,统一,健康,道德与法,万德,学生
...教学新模式。莘县东鲁学校积极探索小学阅读和习作教学体系，多措并举整合教育教学资源，建立小学语文阅读教学和习作教学衔接，努力提高全体师生语文素养。学校教研室以学生为本，创新教育教学方法，遵循“试点先行—...……更多
2023-12-01 13:26:00学道,知行,合一,教学,莘县,东鲁
...大培训力度，并单独为特殊学生提供个性化的课后辅导和学业支持。校内外协同构建全过程就业支持体系就业是衡量高等融合教育质量的重要指标，也是特殊学生走向社会的开端。为了帮助特殊学生顺利从学校过渡到社会，实现...……更多
2023-10-20 09:12:00教育体系,教育,体系,教育,学生,学校
...评价，优化入口评价，完善过程评价，改革出口评价，让学业考核成为帮助学生学习进步的机会。
推进“工科+”交叉融合树立成果导向教育新理念。学校全面贯彻落实OBE理念。顺应新一轮科技革命与产业变革，打造优势学科集...……更多
2023-11-13 09:05:00人才,科技人才,一体化,一体,教育,科技
...牢育人基石“五育”融合背景下新时代高校劳动教育评价体系的探索与实践》荣获三等奖。“e路先锋”辅导员工作室
“e路先锋”辅导员工作室由学校计算机与软件工程系王文静主持。两年来，以“党建引领，立德树人”为理...……更多
2024-02-18 11:19:00辅导员,辅导,职业,山东,队伍,工作室
...院关于加强和改进美育工作的实施意见》《许昌学院关于学业评价改革的指导意见》等文件，召开中层干部专题培训班，重点研讨课程建设、学业评价改革举措，同时，加大美育领域的教育教学改革项目支持力度。多措并举，逐...……更多
2023-10-12 06:33:00许昌,许昌学院,美育,增值,评价,学院
...学全面开展小学生综合评价改革。记者拎了几个重点：1.学业水平的评价可分A、B、C、D（优秀、良好、合格、尚需努力）四个等级。学业水平的评价可分A、B、C、D（优秀、良好、合格、尚需努力）四个等级，过程表现、成果作...……更多
2024-01-04 10:42:00杭州,小学生,评价,改革,小学,方案
...成绩当成衡量子女优秀与否的唯一标准，过度注重子女的学业，忽视对其的人格教育和品格、习惯的培养，家庭涵养优秀人格的功能出现萎缩。其二，学校的教育权威作用受到制约。学校教育具有国家性、权威性和专业性，在学...……更多
2023-01-08 09:11:00教育,学校,社会,家庭,作用,政策
...发展的“亮色”“研问共学”基础课程：夯实学力，精进学业之基基础课程涵盖了语文、数学、英语、道德与法、班队活动、心理健康、体育与健康、美术、音乐、科学、信息科技、综合实践、劳动、地方课程、校本课程等，为...……更多
2023-11-11 07:04:00品质,课程,课程,学生,学校,南湖
...邑县实验小学“五育”并举，三位一体：构建全面的德育体系近年来，山东省临沂市平邑县实验小学立足“‘五育’并举，三位一体”策略，凸显学生的主体地位，开展了系列劳动实践教育，深入推进劳动教育，实现“五育”并...……更多
2023-11-21 09:06:00德育,体系,平邑县,平邑,学生,劳动教育
...发展和社会认知形成的关键时期，在日常生活中常常面临学业压力、亲子关系及情感认同等诸多成长烦恼，对思政课有着特殊的理解和需求。思政课教师要进一步明确自己作为学生人生导师的角色和定位，积极推动思政教育与学...……更多
2024-03-22 05:06:00思政,高质量,实践,发展,教育,思政
...的考核评价方式,增加过程考核和非标准答案考核权重,将学业成绩与品德评价、创业项目、竞赛成绩相结合,全面考评教育教学目标达成度。
得益于学校党建引领下的教师队伍建设虽已从教16年,陈淑英并没有固守教学方法,而是更...……更多
2024-03-28 05:18:00一堂,教学模式,模式,教学,教学,山东
...平的基础性工作。”大学生资助工作关系困难家庭学生的学业问题，关系高校教学工作的正常开展，关系我国高等教育事业的持续健康发展与社会的和谐稳定运行。精准高效、以人为本的高校资助体系有助于困难家庭学生获得经...……更多
2023-11-24 06:06:00新时代,资助,体系,大学生,大学,资助
...和新能源之都打造，积极对接省“1650”和市“1028”产业体系建设，“产教园+工作站”校企互哺；“产业学院+园区基地”校地互融；“共同体+联合体”两翼并进，建构了“双向赋能、三层递进”产教融合新格局。学校携手中科...……更多
2024-03-26 09:04:00聚力,知行,新篇,常州,学校,制造
...讨论。事实上，早在2015年，清华大学就曾着手推进学生学业评价方式的改革，以期扭转绩点制带来的功利化倾向，以及由此引发的学生“内卷”严重、精力虚耗过大，乃至心理压力过重等不利于学生长远发展的问题。当下，在...……更多
2024-01-16 00:24:00评价,增值,理念,学生,学生,评价
...年级新生，学生入学后可一站式完成9年义务教育的全部学业，并同时在学校挂牌：“芝罘中学东校区（原烟台一中东校区）”“养正小学教学部”。学校秉承着两所名校的优良传统，遵循“高起点、精品办学”的理念，守正创...……更多
2023-12-15 08:19:00龙山,两块牌子,学校,烟台,学校,龙山
...科学帮扶？答：一是精准识别帮扶对象。学校可建立学生学业预警机制，及时识别学业表现下滑严重或处于警戒线边缘的学生，教师要注重日常学情分析，学校教务处可定期开展排查。二是构建立体帮扶体系。学校层面，可组织...……更多
2023-11-07 09:07:00福祉,均衡,民生,毕业生,教育,学生
...因素作用型，后两种为客观条件作用型。以大二、大三的学业困难群体为研究对象，课题组连续观测了5届在校学生情况，采样1000余人次。通过调查发现，学业困难群体在“上大学”目标实现后基本进入自我彻底放松的状态，入...……更多
2024-01-07 09:05:00思政,之路,工作,教育,学生,大学
...教育以升学率为评价办学好坏标准的片面认知格局。实行学业评价与学生的全面发展评价相结合的制度，逐步弱化对学生的学业成绩评价，从而让每一位学生都能够接受适合自己的高质量教育，形成学业成就、关键能力、综合素...……更多
2024-02-07 01:42:00教育,基点,强国,基础,建设,教育
...份样本中，就业的比例仅为35%，在约65%升入高等院校继续学业的中职生里，约10%升入本科院校。而在长三角和珠三角经济发达地区，中职学生毕业以后直接升学的比例已在75%以上，有的省份甚至达到85%以上。中职毕业生超过90%会...……更多
2023-01-10 03:20:00光明,时评,高职,高职,教育,职业
...体 、全 学段”贯通的“ 衔接生态圈 ”，以 系统的课程体系实 现 完整人的发展。育人为本、课程为基、科研为力架设幼小初衔接的“三座桥梁”“我们认为，生态化衔接是从人的发展完整性、持续性角度出发，统筹规划幼小...……更多
2023-11-02 12:06:00学子,生态,课程,学校,学生,青龙街
...大毕业生的就业观、择业观也在不断进步，理性评估个人学业水平、科学制定学业规划和毕业就业计划的大学生越来越多。专家支招：大学生应当如何规划未来出路那么，大学生应当如何规划自己的未来出路？褚庆成建议大学生...……更多
2023-12-24 11:38:00学生,大学,就业,研究生,庆成,研究
...过去惯性评价模式。”聂庭芳说，一直以来，单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向没有得到根本扭转，用“一把尺子”衡量生源基础不同、发展水平不同的学校，难以调动学校的办学积极性、主动性...……更多
2023-10-30 09:05:00升学率,顽疾,评价,长沙,长沙市,教育
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