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...广东省佛山市禅城区东华里小学秉承岭南文化基因 打造高质量课程体系在岭南文化的历史古韵中成长,广东省佛山市禅城区东华里小学(以下简称“东华里小学”)从创立之始就流淌着文化的血脉。作为一所坐落于禅城区核心...……更多
...条主线、坚持两个融入、打造四张名片、实现八大进位”高质量跨越式发展思路,育人成果丰硕。近年来,学校坚持“大思政”建设理念,坚持以井冈山精神引领课程思政教学改革,构建了“三聚焦、三融入、三协同”的“三三...……更多
...街小学充分利用红色资源,打造红色校园文化,谱写教育高质量发展新篇章。“为了让红色种子在校园落地生根,临沂军部街小学积极将红色文化资源融入学校文化建设中,让学校每一面墙壁都‘说话’,每一栋楼、每一条路、...……更多
...24年01月12日 12版)绵阳职业技术学院将“文化润校”作为高质量发展的战略之一,科学谋划学校文化建设工作,坚持联系实际、用好红色资源,激发红色文化力量,努力提升凝心铸魂和思政育人实效。夯实激发红色文化力量的基...……更多
...科技向善,切实有效防控科技伦理风险,是实现科技创新高质量发展必须解决的问题。守好科技伦理底线,是人类进行科技活动能够始终沿着正确价值导向行稳致远的润滑剂和意义源。当前,开展科技伦理教育正成为我国加强科...……更多
山东体育学院:传承红色文化 坚守育人初心
...价值,以“红色体育”实践活动培育学生实践能力,构建高质量育人体系。深耕红色文化 把稳思想之舵为了更充分地挖掘整理“红色体育”发展脉络,学校成立红色体育文化研究中心,创建齐鲁体育文化博物馆,举办传承红色...……更多
多元课程赋能 助力生命绽放
...校……国家提出,坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。要实现这一宏伟目标,必须坚持“五育”并举,努力构建指向综合育人的学校课程体系。新疆二校近年来,以聚焦学生核...……更多
深耕校史赋能“大思政课”建设 探索铸魂育人新路径
...培养担当民族复兴大任的时代新人,以奋进之笔书写教育高质量发展精彩答卷。挖掘校史红色资源激发学生爱党爱国爱校情怀校史是高校立德树人生动的“教科书”。根植于深厚的八十载建校史,重庆应用技术职业学院以丰富的...……更多
三轮齐驱,生命共振
...向奔赴促进协同育人为了实现育人的多倍效应,实现教育高质量发展,学校创设了“亲情联盟”协同育人体系。育人体系中,有“双向·奔赴者:问题导向的家校互动”“伴学·微课包:基于差异的成长课程”“海辰·好书房:依...……更多
...代青年学生的活力与创新精神。因此,推动红色文化教育高质量发展,必须进一步发掘红色文化研究数据库,打造红色文化品牌课程,进而提升红色文化实践参与成效。 发掘红色文化研究数据库,健全数据共建共享机制,赋能...……更多
寻光逐梦悦见成长 培养善学追光少年
...行红色经典诵读,厚植爱国情怀;说党史故事,传承红色基因等活动,党组织领导能力逐步提升、支部规范建设逐步完善。寻光教育赋师能形成高质高效教师成长体系教师是教育路上的寻光者。学校重视教师的培养和发展,坚持...……更多
本文转自:济源日报济源高级中学以高质量教师队伍赋能学校多样化发展——拓宽思政场域,落实立德树人根本任务通过“青春中国诗歌朗诵会、青春的足迹寻访活动、主题文化读书节、青春书画展、青春音乐会”等“六个一...……更多
本文转自:贵州日报赓续红色基因,挖掘红色资源。遵义医科大学,是抗战胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校,自带红色基因。学校因需而迁,1969年为支援“三线”建设南迁至革命圣地红城遵义。该校整合红色教育...……更多
...同频共振。进入新时代,学校积极探索实施“五环七步”高质量课堂教学改革,打造“培根铸魂·多元融合”课程体系,走出一条以课程改革驱动内涵建设、以教学变革促进课堂转型、以学习方式转变优化育人方式的高质量发展...……更多
...展注入强劲的原动力,努力转变育人方式,推进学校教育高质量发展。规划引领构建文化体系学校通过科学的系统规划,设定清晰、具体的文化建设目标,制定切实可行的文化建设策略,明确学校文化建设的核心理念,深入挖掘...……更多
...0年10月,为落实“幼有善育,学有优教”目标,推进教育高质量发展,盐田区教育部门作出“推动盐田教育战略改革,打造教育创新先行示范四大体系”的决策。2021年2月,盐田区教科院附属田东小学(以下简称“盐田教科院附...……更多
破局谋新 书写跨越式发展育人新篇
...0余年,载誉满身,光华灼灼。近10年来,学校实现跨越式高质量改革发展,“雅慧”课程体系特色鲜明,五育并举落实有力,扩容提质“向内生长”,在教育高质量发展之路上写下浓墨重彩的一笔,为沙坪坝区新优质学校集群化...……更多
五育融合助成长  多元发展向未来
...方针,落实立德树人根本任务,把“双减”工作作为构建高质量教育体系的重要内容,围绕德、智、体、美、劳全面发展,多措并举、创新实干,教育引导学生践行社会主义核心价值观,以奋发有为的精神状态、勤勉务实的工作...……更多
...课程为关键、美育评价建设为支撑的“五维融合”一体化高质量美育体系,为加快建设教育强国、推动边疆民族地区美育高质量发展、赋能学生全面发展贡献美育力量。制度先行,构建基于“2+2+3+N+N”模式的美育学分体系,激发...……更多
...与思政教育同向同行,以“大思政课”建设为牵引,激活高质量教育“一池春水”。学校在上足“道德与法治”课时基础上,联系生活实际,通过“校内+校外”“课内+课外”“线下+线上”等多路径、多载体、多形式、多举措,...……更多
枣庄三中教育考察团赴省内重点中学参观学习
...和前进方向,必将有力提升枣庄三中办学水平,促进教育高质量发展。 ……更多
谋今思远志更坚 砺教乐学成栋梁
...范校”等40多项荣誉。学校始终坚持多措并举,助力学校高质量可持续发展。实施“党建+”发展战略激活高质量发展动力为办好人民满意的教育,罗租小学始终坚守为党育人、为国育才的使命担当,围绕“培养什么人、怎样培养...……更多
七秩领风华 桃李满天下
...会发展贡献出十一中力量。党建引领 凝心聚力赋能学校高质量发展教育是国之大计,党之大计。近年来,郑州11中坚持以高质量党建引领学校高质量发展,着力打造“筑坚强堡垒、树先锋形象、做人生导师”三大党建品牌,大力...……更多
吉水县红色基因传承谱新篇
...趣味性和参与性,让广大游客感受红色文化,为文旅产业高质量发展注入“红色元素”。深入挖掘红色资源背后的故事,充分利用新媒体拓宽宣传渠道和覆盖面,通过喜闻乐见的方式,加大宣传推广红色文化力度,增强红色文化...……更多
重庆市融汇沙坪坝小学:让劳动教育焕发时代光彩
...小学。学校在西南大学劳动教育研究院的指导下开展特色基因家蚕养殖、特色基因桑树种植、蚕桑衍生产品开发等劳动项目,探索弘扬传统文化、厚植家国情怀的新时代劳动教育的新范式。聚合资源 构建支撑劳动教育的新支点...……更多
...廉学校”建设底色更亮、成色更足,助推新时代教育事业高质量发展。 ……更多
...军 培养更多卓越工程师,对进一步增强我国国力、推进高质量发展有着重要的现实意义。重庆理工大学勇担责任使命,传承红色基因,赓续红色血脉,践行“身心同健、文理兼修、德才并进、知行合一”的人才培养理念,充分...……更多
...举、融合发展’培根铸魂”等方面介绍了学校特色发展、高质量发展的实现路径和典型做法。“生态语文教学,就是让‘语文’走进学生的真实生活和审美世界。从认知领域到生命领域延伸教学,关注学生的生活、知识、情感、...……更多
...化教育研究、细化评价办法等措施,全方位、深层次构建高质量育人体系,努力创办学生向往、家长放心、社会满意的教育。庆阳五中按照“弘扬农耕文化,办有根的学校;传承红色基因,育有魂的人才”的发展思路,以“积善...……更多
深化教学改革 全面提升办学质量
...工作和教育教学工作的有机融合与同步提升,点燃了学校高质量发展的新引擎。学校领导班子始终把党建工作摆在首位,引导全体党员教职工切实提高政治站位,认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等...……更多
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提笔凌云志,他们都是小小书法之星
荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏 通讯员赵佳天、刘艺莉)提笔凌云志,书承翰墨香。近日,光谷豹澥第一小学开展了“提笔凌云志 书承翰墨香”的书法活动
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江西樟树:传统腰鼓 舞动校园
本文转自:人民网2024年11月20日,江西省樟树市第六小学的学生们在大课间练习腰鼓操。近年来,樟树市第六小学将传统腰鼓列入特色课程和大课间活动,让学生们在强健体魄的同时感受传统
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39所民办非学历高等教育机构获年度招生资格
据“首都教育”微信公众号消息,日前,北京市教委等七部门完成了民办高等学校民办非学历高等教育机构2023年度办学状况检查评估工作
2024-11-22 00:27:00
河北省大城县新世纪学校  努力打造特色鲜明的品牌学校
本文转自:人民日报《 人民日报 》( 2024年11月22日 第 10 版)河北省大城县新世纪学校(简称“新世纪学校”)创建于2000年
2024-11-22 05:40:00
本文转自:人民日报本报记者 车 斌 曹师韵 陈海琪走进位于巴西里约热内卢州尼泰罗伊市的葡中双语高中,一堂以“唐代壁画”为主题的中国文化课正在进行
2024-11-22 06:18:00
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为了弘扬传统文化,培养幼儿对乡土资源的认知和欣赏,进一步挖掘乡土资源中的教育价值,11月20日,利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了“缤纷冬日亲子民俗”手工活动
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重庆市教育大会的召开,吹响了全市教育发展再上新台阶的“动员令”和“进军号”。作为教育改革发展的活力之地,重庆市石柱土家族自治县如何贯彻落实大会精神
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