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...危害社会、危害家庭的违法犯罪行为。注重“五育”并举发展,重视德育先行,提升国民整体素质,迫在眉睫。十年树木,百年树人;百年大计,教育先行;育人之本,德育先行。目前,我国各个领域飞速发展,我们在注重经济...……更多
...人生旅途中努力创造出美好的事物。高校美育教学作为“培根铸魂”的重要工作,在中华民族伟大复兴中有着重要的战略地位和以美育人的重要价值。高校美育可以通过自然美、社会美、科技美和艺术美等审美形态的感性形象体...……更多
...加强资源配置,不断坚持并完善“多元评价、特色发展、培根固基、全面发展”的教育评价体系。新乡市红旗区创新评价内容,从关注学生学习与发展的“增长值”入手进行全面评价,让学生参与评价环节,帮助学生正确认识自...……更多
创新三大德育课程 培育卓越素质人才
...越素质人才龙华教科院二附学校积极践行“德育为先”的发展思路,学校影响力和美誉度持续提升。立德树人是教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是新时代中小学德育工作的前进目标和方向...……更多
本文转自:中国教育报以史育人 培根铸魂——中职统编教材《世界历史》的新面貌■本期关注:中职历史统编教材编者按:依据《中等职业学校历史课程标准(2020年版)》,教育部组织编写了中职历史统编教材。全套教材共2...……更多
...学生审美能力与道德品质,推动学生健康成长与社会良性发展,且在提升高校思政教育实效性方面发挥着重要作用。美育与德育相互促进、相辅相成。在高校思政教育中加强美育,能够培养学生的审美能力、强化学生的情感体验...……更多
...示了100个“八一故事”,课堂上老师们深挖学校红色历史培根铸魂。革命先辈的后代分享先辈故事更是鲜活的教育素材,他们将会把这些故事分享给学生,传承红色基因。 ……更多
...乐课程路径探索音乐教育和德育的目标都是促进学生全面发展。音乐作为一种特殊的艺术语言,对人的发展有很大影响,通过对人进行潜移默化的教育和指导,达到抚慰心灵和陶冶情操的目的。近年来,济南市商河县殷巷镇赵奎...……更多
培根铸魂守初心 开拓奋进担使命
本文转自:三秦都市报培根铸魂守初心 开拓奋进担使命——奋进中的汉中市南郑区大河坎中学汉中市南郑区大河坎中学一隅 汉中市南郑区大河坎中学位于汉中市一江两岸中心城区——大河坎镇。2007年被省教育厅命名为陕西省...……更多
推进大德育体系建设  擘画立德树人新篇章
...体征仪人,历经三年时间的研究和探索,绘制出与新时代发展要求相契合、与新时期学生成长需要相适应的幸福教育理念,这一理念的提出体现了学校文化的传承与发展,是在长期的教育实践中,历经酝酿、奠基、生成。在经历...……更多
...丰富多彩的主题教育活动,促进学生核心素养提升和全面发展。如,“传承中华传统美德”系列教育活动、“同唱国歌”“寻找最美少年”、经典诵读、艺术节、文化节、体育节等。三、活动育人活动育人是一种通过组织各种有...……更多
央视网消息 育人之本,在于培根铸魂,而思想政治理论课正是落实立德树人根本任务的关键课程。为了办好这门课程,习近平总书记亲自谋划“教学大纲”。2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调...……更多
儋州召开中小学德育工作大会,促进学生全面发展
...实践教育各环节,贯穿学校工作方方面面,促进学生全面发展。儋州召开中小学德育工作大会现场。当前,儋州持续全面推进“大思政课”建设,完善“红绿蓝”中小幼德育体系,五育并举打造海南学生特色印记,建设高素质教...……更多
山东戏曲名家名段演唱会唱响博兴文化两创发展新思路
...化盛宴。 “戏曲名家名段演唱会唱出了戏曲艺术高质量发展的博兴实践,也让博兴戏曲的发展路子更加坚实,博兴吕剧之乡的文化品牌更加响亮。”博兴县文化和旅游局党组书记郝高东说。群众代表冯萍观看完演出后感慨地说...……更多
办有谋有心有情有为的教育
...,外化于行。 品牌强校是学校发展的理想目标。落实“培根铸魂,立德树人”根本任务,不断提升学校办学品位,提升学校的美誉度、满意度、安全度、知名度。实施“一校一品、一班一品、一师一品”提质行动,在质量立校...……更多
名学生:培根铸魂,经世致用
本文转自:嘉兴日报“我最大的收获是找到了适合自己的发展方向。”环境218班邓金奥笑着向笔者讲述他来到海职高后的成长。高二下学期,他在老师引导下加入技能训练小组,并于2023年9月斩获全国职业院校技能大赛中职组“...……更多
...的情智德育模式,促进学生情感和智慧的和谐统一、协调发展,培养具有良好道德品质、健康心理素质和优秀学习能力的新时代情智少年。开辟情智德育新境界学校积极推广情智德育模式,以“大思政”理念为基础,践行真情感...……更多
锚定优质均衡 跑出高质量发展“加速度”
...作室,常态化开展精品课例设计评选,推动新时代思政课培根铸魂育新人,确保意识形态工作卓有成效。党建工作春风化雨,引领发展成果丰硕。学校近年来先后获评全区先进基层党组织、区文明校园、重庆市领雁工程优秀学校...……更多
“清”润校园 “廉”铸师魂 青岛延安二路小学清廉校园建设工作剪影
...教育基地等开设清廉课程,开展清廉教育。 活动导行,培根育魂。2023年,少先队围绕学校德育品牌“弘扬延安精神 放飞童年梦想”开展“我是红色基因传承人”实践活动。通过打卡“红色地标”,观看“红色影片”,讲好“...……更多
...更多精神食粮和道德养分滋养学生的灵魂,对学生日后的发展起到了积极作用。(三)培养团结协作精神进入高中阶段后,学生受到高考压力的影响,都在致力于学好文化课,忽视了与学生之间的交流和互动,更不用提团结合作...……更多
...、浸润心灵,激发想象力与创造活力,充分发挥艺术教育培根铸魂、启智增慧的功能。在教学内容选取上,要进行资源联动。这实质上就是建立广义的美育资源观。课堂上要以课标和教材为第一资源,确保美育的规范性。在此基...……更多
...识,使他们明白劳动是社会建设的基石,也是个人成长和发展的重要组成部分。平邑县实验小学开展的劳动教育,还包括鼓励节约、倡导独立自主、提升行为规范与文明等多种内容,让学生从对行为的理解、模仿、学习到对其背...……更多
...绪稳定。 据悉,随州二中为实现学生的身心健康与全面发展,每月根据学生的学习、生活状态召开心理联络员培训会,心理联络员由各年级各班学生自荐或班主任推荐产生,是学校心理咨询室与班级信息沟通的桥梁和纽带。通...……更多
...进校园、入课堂、到家庭;将德育和思政课程有机融合,培根铸魂,开展勤俭节约、遵规守纪教育,培养学生的清廉意识、清廉习惯、清廉作风,把清廉意识根植于学生的心灵,让清廉正气满校园润心田。 ……更多
深耕情思教育 提升核心素养
...学附属学校“情思教育”特色品牌建设实录随着中国学生发展核心素养的公布,对优秀学生的定义具化为“全面发展的人”:兼具文化基础、自主发展、社会参与等方面素养。如何让核心素养落地,使核心素养可知、可学、可教...……更多
...燃“生命内力”。只有如此才能更好地培育学生,帮他们培根铸魂、启智润心。培根铸魂、启智润心,关键在于解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。聊城三中继承和发扬光荣的办学传统,紧抓师德和...……更多
...启蒙阶段,也是言行举止、思想情感、价值观念等各方面发展的关键时期。网络信息时代,小学生面临日趋复杂的成长环境,不良的社会风气和一些潜在的消极因素正在冲击着小学生尚未成熟的心灵,致使焦虑、自卑、敏感、易...……更多
...安江第一初级中学。自1995年创办以来,学校历经更名与发展,现已成为建德市规模最大的初级中学之一,拥有25个班级,1200余名学生和一支充满活力的教师队伍。在市教育局的部署和指导下,新安江第一初级中学积极探索学校...……更多
聚焦“大思政课”,探索西部地区的协同育人之路
...动用党的创新理论铸魂育人,4月17日,璧山区召开了以“培根铸魂 协同育人”为主题的西部地区中小学“大思政课”建设协作会。会议成立了西部地区中小学“大思政课”建设协作体,就推进大中小学思想政治教育一体化建设...……更多
重庆垫江县:沙坪小学上好“开学第一课”
...统教育,用优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂,传承红色基因,培育时代新人,红色教育成效显著。师生自编自演的情景剧《耕荒者》《跨越时空记忆》多次参加垫江县党员干部党性教育、中小学艺术节活动...……更多
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