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...幕一起在课堂上“追风”。一根网线，一块屏幕，拉近了城乡学校的距离。这是屯昌县在教育数字化方面的积极探索，也是数字赋能海南义务教育优质均衡发展和城乡一体化的缩影。近年来，一幕幕生动鲜活的数字化教育应用场...……更多
2023-12-20 07:46:00教育,学校,科学课,教育,学生,课堂
...全面提升教学质量，兴仁市教育局通过拓展渠道“聘”、城乡交流“促”、精准培训“育”等方式加强教师队伍建设，进一步推动该市教育事业高质量发展。拓展渠道“聘”。为打造一支业务精、能力强、专业水平高的优秀教师...……更多
2023-12-01 00:06:00兴仁,建强,教师队伍,高质量,队伍,事业
...首批义务教育阶段优质教育集团”。突破“限制” 立足城乡一体“布点”突破城乡限制，扩大集团化办学覆盖面。结合城乡一体化及义务教育优质均衡发展需要，逐步推进、全面实施，根据办学规模、地理位置、生源分布、教...……更多
2024-02-21 06:38:00一池,教育,春水,激活,沁阳,教育
...省各地的普遍共识。近年来，各地采取集团化、学区化、城乡共同体办学等模式，建立联校走教、同步教研制度，促进骨干教师交流轮岗和优质教育资源共享，推进了学区内、集团内学校率先实现优质均衡，不断缩小城乡教育差...……更多
2024-03-13 05:47:00组合拳,甘肃,组合,基础,教育,教育
...，“携手镇村”活动启动于2011年，是嘉兴教育学院站在城乡统筹发展的高度，旨在补齐“镇村教育”短板而开展的行动。两个多月来，嘉兴教育学院组织义务段各学科名优教师进学校、进课堂，开展同课异构、专家讲坛等活动...……更多
2023-11-26 06:47:00镇村,田野,教育,镇村,教育,教师
...资源。例如，学校可以通过在线“一课双师”课堂，推动城乡资源共享。学校还可以开发云端资源、进行师资共享，丰富艺术选修课程，缓解副科教育师资不足的问题。此外，学校可利用网络学习空间进行校际联合，通过“1+N”...……更多
2023-11-03 03:47:00力量,数字,教育,教育,地区,数字
...战略目标，部署未来两年溧水教育发展目标和方法，探索城乡教育优质均衡发展新路径。近两年来，溧水聚焦持续加大教育投入，新建南外仙林分校溧水学校等17所学校，新增学位1.3万余个。同时实施一批学校改扩建工程，改善...……更多
2023-11-20 08:20:00溧水,高质量,文件,发展,教育,溧水
本文转自：南通日报全县85%以上的小学和初中在农村、三分之二的学生在乡镇学校就读，如东通过政策倾斜、人才支撑、优质学校和薄弱学校捆绑发展、深化改革等探索，实现了乡村学校和城区学校“四个一样”：校园一样美...……更多
2024-04-05 00:14:00如东,城乡,一体,教育,学校,南通日报
...学校、家庭、社会协同育人新格局，持续缩小区域之间、城乡之间、校际之间、群体之间的差距，做大优质教育资源“蛋糕”，努力办好人民满意的教育，让孩子们共享优质教育、共筑美好未来。一、实施全环境立德树人，教育...……更多
2023-11-20 09:39:00东营,公办,教育,在校生,教育资源,在校
...发区·铁山区太子镇中心小学教联体：以强带弱推进成员学校优质发展核心校如何在教联体中起到传帮带的领头作用？如何推进成员校优质发展？开发区·铁山区太子镇中心小学教联体给出了答案。开发区·铁山区向前小学是一所...……更多
2023-12-18 15:04:00成员,学校,发展,太子镇,小学,太子
...委员会琼编〔2021〕43、44、47号系列文件改革举措，落实城乡统一的中小学教职工编制标准，优化配置乡村学校教师。在现有编制总量内，统筹考虑新型城镇化、三孩生育政策、城乡教育均衡发展、小规模学校等因素，科学合理...……更多
2023-01-18 22:34:00职称评聘,海南,队伍建设,新时代,职称,乡村
...学院院长陈锁明在重庆谈及推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化时表示，学校在办学过程中应有“优质”的差异，这“优质”代表着各美其美、美美与共。11月26日，第三届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十五次学术...……更多
2023-11-27 10:13:00均衡,义务,业界,发展,教育,教育
...冶市东岳中学教联体：互融强“教” “联”育未来一个学校老师平均年龄偏大，另一个学校老师普遍年轻缺少经验……今年3月，大冶市东岳中学和大冶市第四实验学校成立共建型教联体，两校紧紧围绕“促进教师发展、提高教...……更多
2023-12-14 04:03:00联体,东岳,大冶,大冶市,中学,学校
...全员培训等。有序推进义务教育优质均衡创建工作。推进城乡教育一体化，加快缩小县域内城乡教育差距。科学规划学校布局。推进城乡学校共同体建设，健全城乡学校帮扶激励机制，以城带乡、整体推进城乡义务教育发展。推...……更多
2024-04-23 22:09:00均等化,均等,服务,山西,教育服务,公共服务
...教育振兴的“先锋队”，是建设义务教育优质均衡发展和城乡一体化的“先领军”，让书香弥漫在成武的每个角落，让书香成为校园文化的主旋律。“通过建设阅读共同体，为城乡义务教育一体化发展作出有益的探索和尝试。实...……更多
2023-11-25 22:41:00成武,共同体,山东,区域,教师,发展
... 聂威风 王学利2023年秋，麻城市对现有213所义务教育公办学校、81所公办幼儿园，通过“城联乡”“强联弱”“大联小”等方式，组建融合型教联体27个，让每一个孩子在家门口就有好学上，推动麻城教育从基本均衡向优质均衡...……更多
2024-01-28 08:39:00联体,教研组,教研,实践,背景,建设
...“临川印象”为主题的“专递课堂”，通过信息化手段让城乡孩子同上一堂课。江西通过集团化办学、教育信息化等方式，补齐教育设施短板，完善配套保障措施，让城乡孩子共享优质教育资源。▲“专递课堂”让城乡孩子共享...……更多
2023-01-07 00:08:00学位,江西,考卷,民生,座位,保障
...，武穴市东方红小学教联体调研专班深入各成员校、代管学校，围绕教联体健全日常运行机制、教学教研一体化等把脉问诊。如何快速步入正轨，是该教联体着力解决的问题。从思想融合入手，该教联体举办暑期集训大会，组织...……更多
2023-10-22 08:13:00东方红小学,武穴,联体,联体,教师,教研
...”问题。一年多来，8个工作队开展教研活动399次，建立城乡师徒结对90人，上优质课和展示课145次，组织城乡学校团建55次；30位名师累计下乡送教180人次，覆盖全学科指导帮扶乡村学校；在城区组织的青年教师大比武等活动中...……更多
2023-12-22 07:04:00驻村,振兴,乡村,教师,教育,青秀
...了教育均衡和教育高质量发展的双提升。整体发展，推进城乡教育一体化2019年，市委、市政府在城区实施20所中小学建设项目。郾城区委、区政府按照市委、市政府统一部署，顺利完成了6所学校新（扩）建任务，总投资13.6亿元...……更多
2024-02-07 08:00:00郾城,学校建设,均衡,标准化,义务,标准
...堂相互交流、智慧碰撞。送教活动是汪仁小学教联体核心学校和成员学校紧密联系的重要环节。近一年来，汪仁小学党支部志愿队每月会到刘铺小学、沿湖小学开展一次多学科送教活动。自汪仁小学教联体成立以来，各成员学校...……更多
2023-12-15 02:44:00联体,均衡,小学,小学,联体,教师
...、新优质学校培育行动，深入开展教育集团化办学，加强城乡学校共同体建设，构建城乡横向联合、镇域纵向衔接的教育格局，实现城乡优势互补、等值发展。聚焦激发活力让每一所学校拥有好校长校长是一所学校的灵魂，办好...……更多
2024-04-03 14:25:00周村,教育,高质量,发展,周村,周村区
...构建优质均衡的基本公共教育服务体系，加快缩小区域、城乡差距。”党的二十大也明确提出，“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化...……更多
2024-03-12 10:03:00东湖,教育发展,新高,百姓,发展,评论
...建为主要抓手，按照‘一校一案’工作方案，进一步缩小城乡、校际差距，加快义务教育优质均衡发展水平，让更多的山里孩子享受公平教育的机会。”三峡日报通讯员 王倩 虞顺意 汪训志 陈茜 ……更多
2024-04-01 05:44:00高质量,山区,发展,教育,教育,中学
...长期工作在农村思政课教学一线的经历，笔者认为，补足城乡学校思政教育之间的差距，基础工作是加强农村学校思政课教师队伍建设，具体可以从以下三方面持续发力：一是加强农村学校思政课教师老中青梯队建设。打破校际...……更多
2024-03-26 09:21:00思政,建强,教师队伍,队伍,农村,教师
...决策、职能部门和年级组共同执行的权力运行机制，确保学校风清气正。二是落实立德树人根本任务。学校党委一班人以身作则 ，打造和谐平等的干群关系 。学校教师爱岗敬业、识大体顾大局，关注每一个学生，关注学生每一...……更多
2024-01-21 08:41:00五字,均衡,发展,教育,学校,教师
...力实施“教育三年提升行动”，教育教学质量显著提高，城乡教育资源配置更加均衡，全县教育事业发展取得长足进步。坚持统筹推进，打造品质教育“新高地”。普及普惠学前教育。新改扩建幼儿园6所，成功举办第五实验幼...……更多
2023-11-07 21:07:00沂源县,淄博市,淄博,沂源,教育,教育教学
...组织支撑，优化岗位职责职能，促进资源均衡配置，推动城乡一体化的集团学校建设。激活教育初心，借助“学习强国”“智慧教育”等平台，开展“万人党员冬日训”“百名校长荐好书”等活动，辐射带动教师精神整体向好向...……更多
2024-02-04 09:03:00教育家,精神,教师,教育,教育,教师
...足，无专业教师，开不齐、上不足国家规定课程，区域、城乡、校际差距大等问题。对此，提案建议，将城乡教育信息化发展一体化纳入教育改革发展总体布局，加快推进薄弱地区基础教育学校标准化建设，缩小区域、城乡、校...……更多
2023-11-14 10:08:00模式,互联网,教师,互联,发展,专业
本文转自：新余日报渝水三小与新溪乡中心小学城乡结对联动本报渝水讯 通讯员徐志萍报道：为促进城乡教育均衡发展，推动形成紧密型合作办学模式，推进两校在学校管理、教育教学、文化特色等多方面的合作交流，近日，...……更多
2023-10-23 20:48:00新溪,城乡,小学,渝水,新溪,教育
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《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为了给幼儿营造更优美
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为扎实推进幼小衔接工作，实现幼儿园与小学双向对接，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，加深校、园之间的相互了解与沟通，10月31日
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编者按：广饶，这片文化底蕴深厚的土地，孕育了无数教育的奇迹与梦想。近年来，在广饶县教育局的积极推动下，各学校纷纷响应号召
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为进一步提升教师队伍的专业素养和课堂教学水平，近日，东营区第三中学成功举办了第六届“德文杯”教师基本功大赛。此次比赛旨在通过粉笔字
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为了培养孩子的多元发展能力，提供更加丰富的兴趣体验，10月30日，利津县第三实验幼儿园举行了“我型我秀”班级文艺汇演活动
2024-11-01 16:28:00
为充分挖掘传统民间体育游戏的精髓，促进幼儿身心健康发展，拓宽教师组织民间传统游戏的经验，10月31日，利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了幼儿园民间传统游戏展示交流研讨活动
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀）定金和订金虽然读音相同，但一字之差，法律意义却是天壤之别。许多消费者在买卖房屋过程中
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10月31日上午，由山东省科学技术协会、山东省教育厅、共青团山东省委、山东省发展和改革委员会、山东省工业和信息化厅、山东省人力资源和社会保障厅等六部门主办
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