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...报本报讯 通讯员 陈惠珍 报道:近期,我市出台《十堰市中小学教师编制“周转池”管理办法(试行)》,建立全市中小学教师编制“周转池”,着力破解阻碍教育事业发展的瓶颈,推动我市中小学教师编制全面达到国家标准。...……更多
...化职数设置。全面落实党组织领导下的校长负责制,规范中小学校党组织领导职数设置,为县处级和科级规格学校增设党组织书记或副书记职数,进一步夯实学校以党建引领抓教师队伍、提教育质量的工作责任。充实工作力量。在按...……更多
...远山区、湖区、滩区、海岛等生源少、教学点较多地区的中小学,可按照生师比与班师比相结合的方式配备教职工编制。在“县管校聘”改革中,探索建立义务教育阶段教师农村学校服务期制度,实行新任职教师前两个聘期城乡...……更多
...年度用编计划予以倾斜,鼓励学校“空编尽用”,切实将中小学教师空编率控制在5%以下。近年来,通过招聘、双选、选调、定向培养、特岗等多种途径累计补充教师973人,助推队伍面貌“靓起来”。二是聚焦人才管得好。建立...……更多
...〔2021〕43、44、47号系列文件改革举措,落实城乡统一的中小学教职工编制标准,优化配置乡村学校教师。在现有编制总量内,统筹考虑新型城镇化、三孩生育政策、城乡教育均衡发展、小规模学校等因素,科学合理配置编制资...……更多
...了教育优质均衡发展成果。官渡区委编办积极推行中小学教师“区管校聘”改革,对教体系统编制实施总量管理,按照中小学教职工编制标准,对中小学用编重点保障、足额安排。截至目前,全区投入教体系统编制占全区...……更多
本文转自:井冈山报青原讯(彭冬岚)针对青原区中小学编制总量规模小、现有存量少、刚性需求旺、调剂难度大的现状,近日,该区委编办创新编制招引、管理、循环机制,为全区教育事业健康发展赋能。创新招引机制,“...……更多
...自:德州日报本报讯(记者尹晓燕 通讯员陈霞)为加大中小学编制资源统筹使用力度,助力基础教育事业持续健康发展,近日,市委编办会同市教体局、市财政局、市人社局印发《关于统筹使用中小学编制资源进一步加强中小...……更多
...全省机构编制部门按照中央“双减”工作部署,增加全省中小学校1.1万名事业编制,如期完成了中小学编制以县为单位达标任务;调剂1.2万名事业编制,保障全省133所新建、改扩建高中需求,助力破解高中“县中困境”;核增0.6...……更多
...增加4400个学位保障“高峰期”就学需求。推进乡(镇)中小学“一体化”办学改革,破解“乡村弱、城镇挤”难题。随着城镇化进程加快,城乡人口结构发生较大变化,人民群众对高质量教育的需求更加强烈。楚雄市大胆探索...……更多
...面达标。创新编制供给,提高编制使用效益。为破解我市中小学教职工编制结构性矛盾,市委编办在总量控制前提下,挖潜创新,想方设法保障教育领域用编需求,探索建立《黄冈市中小学教职工编制周转池管理办法》,先后跨...……更多
云南教育系统3年新增事业编制4.2万余名
...持基础教育发展,按照中央“双减”工作部署,增加全省中小学校1.1万名事业编制,如期完成了中小学编制以县为单位达标任务;助力破解高中“县中困境”,调剂1.2万名事业编制,保障全省133所新建、改扩建高中需求。推动义...……更多
...整编制90名,使用人才编制周转池编制2名。规定所核定的中小学编制属专项编制,严禁随意挪用,为全县中小学教师队伍建设提供坚强的编制保障,有力破解了城镇化进程中,城区学校编制“不够用”和非城区学校编制“用不好”的难...……更多
...代化。省委编办副主任叶松浩表示,近5年,山东各级向中小学调剂增加事业编制5.7万余名,其中仅省级就下达周转编制1.12万名。全省核定中小学教职工编制82万余名,以县(市、区)为单位全面达到国家基本编制标准。针对个别地...……更多
贵定:多举措赋能教师队伍建设
...师”队伍。利用暑假开展教师全员继续教育培训、贵定县中小学(幼儿园)校(园)长领导能力提升培训等。充分利用“东西部协作”广州市海珠区“组团式”教育帮扶专家团队资源,选派优秀教师到广州市海珠区跟岗锻炼学习...……更多
...时进一步加强编制管理,将195名符合条件的幼儿教师转入中小学编制序列,职业课教师转入事业编制,224个编制用于中小学教师的招聘,2022年全县新增教职工1019人。当地还出台《师德师风师能建设年活动方案》,实行师德师风...……更多
...准入、职后培训和日常管理的全过程。制定实施《云南省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理实施细则(试行)》,建立健全教职员工准入查询制度,组织开展师德师风专项整治行动,将师德建设作为学校工作考核和办学质...……更多
公费师范毕业生“全部落实岗位”:善待他们就是善待基层教育
...级教育行政部门会同有关部门统筹安排到师资紧缺地区的中小学校任教,公费师范生离校前须全部落实任教学校。换言之,他们的就业同样有出路,每个人都会找到用武之地。稍加回顾可知,做好公费师范毕业生就业工作并非偶...……更多
...公室聚焦提升教育领域编制使用效益,科学规范管理全区中小学教职工编制,盘活用好中小学教职工编制资源,助推全区教育事业均衡高效发展。深入调查研究,在“实”字上下功夫。落实《海东市加强中小学教职工编制管理暂...……更多
...服务。各省级教育行政部门要会同机构编制部门在核定的中小学教师编制总额内,提前安排、准确核查接收公费师范生编制计划,统筹本地区中小学教师岗位需求,于2023年1月6日前将本省(区、市)公费师范生就业岗位需求信息通...……更多
...摸清教育底数。科学合理设计调研方案,组成调研组深入中小学及幼儿园,通过看、听、查等方式,详细了解调研单位工作开展情况、存在的问题及对策建议,加强对调研数据的分析汇总,形成高质量调研报告,为县委、县政府...……更多
打破校际壁垒 优化学校布局 提升教师素质
...期建成投用。近年来,达川区累计投入30亿元,新建城区中小学校11所,新改扩建农村标准中心校48所,新增学位3.6万个,全力保障学生放心入学。 为缓解主城区教育资源总量供给不足的压力,达川区在做好增量的同时,还积极...……更多
...“办好让人民满意的教育”目标,着力保障教育领域机构编制需求,在教育发展上优先谋划、编制使用上优先满足、人员配备上优先保障,以“三个着力”为抓手,全力服务保障全市教育事业高质量发展。着力健全体制机制 赋...……更多
...到安徽等地考察学习,同时借鉴自治区在教育领域实施的中小学教职工编制周转池制度的做法,结合本地实际情况,经县委编委会研究,进而制定了一系列涉及人事制度的实施方案。B 建立编制周转池记者了解到,目前新成立的...……更多
...理事会2024年工作会召开,会上通过的《关于推进丰台区中小学教师“区管校聘”管理改革工作的若干措施》提出,2024年该区将加强对教师的年度考核和考核结果运用,探索建立教师退出机制。“少部分教师抱有‘铁饭碗’观念...……更多
...。元谋县委编办会同教育、财政、人社等部门,对全县各中小学校在校生、班级、校领导班子配备、党组织设立等情况进行全面盘点摸排,精准测算未来3年教育系统自然减员情况,为改革稳步推进和编制资源优化配置提供第一...……更多
...展提供坚实的机构编制保障。建立教育机构审批机制。在中小学(幼儿园)机构设立工作中,加强与区教体局沟通,建立审前沟通、审中商议、审后反馈的工作机制,进一步提高教育机构设置审批的效能。强化机构编制动态管理。不断...……更多
...要求,始终致力于全区教育机构编制服务保障,不断优化中小学校机构编制资源配置,积极为全区教育事业发展赋能。聚焦机构优化,做好“固基”文章,满足教育均衡发展。针对主城区学生增多和教育布局调整需要,及时新设...……更多
...过县级调、市级补,统筹挖潜,健全适应生源数量变化的中小学教职工编制动态调整机制,充分考虑各乡镇生源分布及学龄人口变动趋势,协同推动优化乡村中小学布局和教师配备。推动职业教育优质特色发展。通过优化职业教...……更多
...位登记管理从“网上办”到“掌上办”的提升。积极探索中小学教职工编制资源统筹配置新路径,在教育领域探索建立编制“周转池”制度,为34所学校周转使用编制438名,有效解决了编制紧缺难题,保障教育事业协调、健康发...……更多
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