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为提升教育质量把好脉开好方
本文转自：红河日报
屏边县委编办：
为提升教育质量把好脉开好方
●通讯员 屏宣
本报讯 近年来，屏边县委编办聚焦当前教育领域的堵点、痛点、难点，在全面调研、完善制度、盘活编制资源、强化教育改革方面出实招，助力全县教育事业高质量发展。
全面调研走访，摸清教育底数。科学合理设计调研方案，组成调研组深入中小学及幼儿园，通过看、听、查等方式，详细了解调研单位工作开展情况、存在的问题及对策建议，加强对调研数据的分析汇总，形成高质量调研报告，为县委、县政府高起点谋划、高质量发展、高效率推进教育事业，发挥机构编制部门参谋助手作用。
完善体制机制，提升办学质量。为推动落实党组织领导的校长负责制工作，该县委编办逐一分析研判中小学、幼儿园领导班子状况，统筹考虑领导职数、职级、干部任期、班子配备等因素，优化调整校领导班子，在全县15所中小学、幼儿园核定领导职数71名，其中，新增专职副书记9名，切实把党建优势转化为教育发展动能，引领屏边教育高质量发展。
盘活编制资源，充实教师队伍。在严格执行编制总量管理的前提下，核定用编进人计划，结合师生比合理安排进人，确保教育领域人员正常流动，让教育“动起来、活起来”。同时，严格履行编制审核程序，确保中小学教职工编制使用规范合理，2023年，中小学、幼儿园教师用编计划合计36名。
强化教育改革，助推教育发展。全面落实中小学教师“以县为主”管理体制，探索推进“县管校聘”管理模式，下放管理权限，落实学校用人自主权，建立“机构编制部门核定中小学教职工编制总量，教育局在核定的总量内统筹分配，学校具体管理”的工作机制，实行总量不变、动态管理，最大限度“激活”编制资源，缓解教育系统人员编制紧缺难题。
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快照生成时间：2023-10-31 09:45:04
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