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...了解,省级工作室将采取“以师带徒”的培养形式,发挥名师名校长的带头作用,在为期3年的培养周期内,通过集中研修、跟岗实践、学科教研、课题研究、送教下乡、网络研修等形式,为全省各地培养中青年骨干教师,助力...……更多
...校长、教育管理干部赴珠海进行能力提高培训、组织骨干班主任参加未来班级建设暨全国名班主任论坛、中小学书法教师专业技能培训等,从教学管理、“双减”工作、业务提升等方面进行了浸入式学习;借力“岱岳教育双周论...……更多
钢都中学这样崛起——以丰厚人文底蕴培育创优人才
...9日中午12时30分,武汉市钢都中学高三(7)班数学老师兼班主任蒋宝琴照例来到教室答疑,同学们迅速围了上来,讲完数学,她还要单独找几个同学谈心。这是该校全覆盖的“一对一”时间。随着全校班主任和科任老师陆续进班...……更多
...办校经验。同时,以学科为单位成立了以知名教育专家为班主任的12个研讨班,通过线上线下结合的方式,深入研讨提升,目前已经组织开展各类讲座30余场,参与人员3000余人次。此外,运河区还选派年轻优秀教育干部“走出运...……更多
这里,崛起一所青岛知名学校
...室,充分发挥名师引领作用;学校名师、最美教师、十佳班主任等评选活动、优质课比赛活动、学校“教育论坛”扎实开展,干部及教师的教育教学水平和能力大幅提升。 办学特色突出学校坚持特色兴校,多元化发展,遵循教育规律...……更多
济南高新区第一实验学校到青岛崂山实验学校、澳门路小学观摩
近日,济南高新区第一实验学校专家型校长、班主任、教师工作室主持人及各工作室成员、学校部分领导干部、骨干教师共50人,在学校校长侯彬率领下,到青岛崂山实验学校和青岛澳门路小学进行观摩学习。本次活动通过课堂...……更多
教育部“双名计划”花开烟台!“朱续杰名园长工作室”揭牌
记者李楠楠实习生李修丽3月21日,教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)“朱续杰名园长工作室”在烟台市市级机关幼儿园揭牌。21日上午,当印有朱续杰名园长工作室名称的电子卷轴缓缓打开,教育部、山东省...……更多
甘为桃李写春秋
...“于都县优秀党员”“于都工匠”,入选“新时代中小学名师名校长培养计划周启新名师工作室”主要成员。 从教以来,钟文华严格遵循教育规律,不断加强自我学习,从学科知识的传授者、灌输者,转变为学生学习的合作者...……更多
...、青岛市名校长领航工作室、城阳区技能大师工作室、名班主任工作室先后挂牌成立,名师示范引领作用凸显,名师梯队初步建成。学校深入推进三教改革,开展学科融合集备,加强课程思政,引导教师深入开展课堂教学研究,打造高效...……更多
山东山大基础教育集团联盟学校在庆云揭牌成立
...教学研讨和基本功比赛。截至目前,该县已有5名教师、班主任入选齐鲁名师、名班主任建设工程,135名教师获评全市教育工作突出贡献个人,300余人在省市各类评比中获嘉奖。学习先进,扩优提质。山大基础教育集团是全省基...……更多
...源辐射示范引领作用。2023年9月1日,教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022—2025)任正慧名园长工作室正式揭牌。从事幼教工作30余年,从一名普通老师到班主任、园长、省级名园长,最后获得学前教育界最高荣誉——...……更多
...向。首先,2024年,阳谷县将27个名校(园)长、名师、名班主任领航工作室作为提升全县教师队伍整体素质的新引擎,组建有理想、善管理的校长队伍和有情怀、懂教育的教师队伍,将教育家精神的培育、弘扬和践行落实到教师...……更多
汉广行稳 江永致远
...总校长马新民领衔,管理团队来自知名高中,教研组长、班主任等骨干教师均有培养清华北大学子经验,教师中有众多省、市、县教学能手、学科带头人。教师队伍结构合理,高素质专业化,既有坚定的立德树人信念,又有强大...……更多
...“国培计划”统筹实施项目小学语文骨干教师、小学骨干班主任教师培训在巴中开班。此次培训,小学骨干语文教师主要聚焦教师的师德素养、新课标新教材新课堂“三新”改革与实施、教师数字素养、小学语文大单元教学和作...……更多
...,桐庐县实验小学做了一件大事——选派5名县级名师名班主任赴教育共同体四所成员校成立名师工作室。“我们结对子也有十多年了,一直在不断创新共同体校际交流的方式。”实验小学校长徐华伟向记者介绍,这次希望充分...……更多
给每个梦想向上的力量
...看到了自身的差距,从而重新确立了学习目标。左欣怡的班主任陈晓斌老师已在恒口高级中学工作了20余年,作为一名老教师,他热忱欢迎这种新教学方式:“虽然云课堂对老师教学和管理提出了更高要求,但通过名校资源注入,学生接...……更多
...,多措并举培育积极乐观的心理品质;陆续出台名师、名班主任、名校长培养管理的指导意见,大力弘扬教育家精神,打造理念先进、业务精湛、善于协调、精于管理、长于引领的名师、名班主任、名校长队伍;实施“大职教”...……更多
达州市达川区召开第二批名校长名班主任名教师工作室建设推进会
...身专业成长上实现新突破。紧紧依托“三名”工作室,在名师名校长、骨干教师培养方面实现新突破,在不断促进自身专业成长的同时,辐射带动全区干部教师队伍能力提升,力争在各个层级、各个学科取得优异成绩。要在“三...……更多
南湖人大关注中小学教育教学水平提升
...,构建涵盖职初新教师、中青年骨干教师、学科带头人、名师名校长等各级专业人才的培养机制,义务教育段高端名师占比连续多年居全市前列。区教育研训中心开展区校联动“深耕式”教研,提高教研实效,助力区域教育高质...……更多
...》,在学校公众号宣传“高考突出贡献先进个人”“模范班主任”“师德标兵”和“优秀教师”等优秀人物,使党员先锋模范作用得到充分发挥。常态化组织党员教师开展志愿服务活动,站好文明交通护学岗,用实际行动践行初...……更多
...从今年起,李凤真等36名省、市、区级名师、名校长、名班主任将在未来三年陆续进驻36所乡村学校工作,并组建工作室团队,分析所驻学校在学科核心素养、课堂教学实施、教学管理与评价、校长专业化成长、班主任岗位职责...……更多
构建“三全”培养体系 助推教师拔节生长
...名教师正式成为新宝安教育人。本届雏鹰计划特聘区内名班主任、名师组建班级管理导师、专业成长导师队伍,以帮助新教师更快上手教育教学工作,站稳三尺讲台。 针对新岗教师的“雏鹰计划”正是宝安教育制定的《宝安区...……更多
奋楫笃行又一年 扬帆致远谱新篇
...;同时,六盘水市第一实验中学高三年级管理干部及部分班主任和骨干教师共13人赴中山纪念中学进行为期一周的跟岗学习交流。2023年,中山纪念中学通过专题讲座、同课异构、听评课指导、教研活动交流等多种方式在教育教学...……更多
...一期名师优管建设工程,386人获评山东省特级教师、齐鲁名师名校长,404人成长为济南名师和优秀教育管理者。推动中小学职称制度改革,率先在全省实施“定向评价、定向使用”基层中小学职称制度,352名乡村中小学教师取得...……更多
...全区引进教师200多名,同时强化培训力度,培养了一大批名师名校长,持续优化师资队伍。为构建科学高效的人才管理体制,隆阳区采取“送岗上门、登门求才”模式进企门、进校门,建立“首问负责制”“全程负责制”“服务...……更多
...教师”四个梯级的教师培养模式。在德育教师层面,根据班主任教龄和专业管理能力,开展新锐班主任、优秀班主任、名班主任、特级班主任四个层次的评比,在这个体系之下,全区的师资队伍将形成一个金字塔构造:“塔基”...……更多
...队伍建设,通过党建引领坚持把“每一位新入职老师都当班主任培养”“用理想的标准培养理想的教师”作为目标,以“青蓝工程”为抓手,构建入职启航、结对护航、团队引航、常规续航、发展远航的“五航”培养体系,服务...……更多
...后选派党员骨干教师、青年教师赴上海、宁波等地,参加名师名校长高端研修班,赴武汉第二聋哑学校进行跟岗学习交流,与多所学校优秀党员教师对点交流、同课异构,为青年教师搭建学习与实战平台。在庆祝第39个教师节表...……更多
...名领军校长、100名专家教研员、100名学科名师、100名骨干班主任,展示100节优质示范课,组织100场文体交流活动。聚焦职业教育与廊坊经济社会发展契合度低,专业设置与产业发展不相适应等现状,将大力发展与现代商贸物流等...……更多
示范引领谋发展 使命担当写新篇
...修班,8月组织了“明德至善,传习求真”教育集团暑期班主任专业化发展厦门研修班培训,教育集团班主任和管理干部114人参加。各项培训的顺利开展促进教师个性发展,也为学校和集团培养出“三级三类”优秀教师50余人,150...……更多
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贵师大与华东师大联合开展“‘山海相融 弦歌不辍’美的教育行动”主题活动
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2024-07-06 15:47:00
宁夏王力争教育管理有限公司签约托管永宁中学
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从审计底稿看专业能力 郑州财经学院会计学院学子化身“审兵天将”以实践出真知
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