甘为桃李写春秋

本文转自：赣南日报

甘为桃李写春秋

——记于都二中三位优秀教师

华莹与学生交流，了解学生日常学习、生活情况。

叶盛根与困难学生谈心。

钟文华在指导青年教师撰写教案，帮助他们成长。

□叶海林 邹小林 文/图

在于都二中，有这么一群人，他们乐教爱生、甘于奉献；他们以高尚师德为学生心灵涂上亮丽的底色，激励学生勤学笃行、砥砺奋进；他们既是良师，更是益友，用自己的一言一行树立楷模，用辛勤的努力与付出，浇灌出桃李满园，让一代又一代莘莘学子茁壮成长、花开满园。

叶盛根：倾情帮扶困难学生

“对每个处在困境中的孩子帮扶一把，有时候看起来是举手之劳，带来的效果却往往超乎想象。”这是于都二中团委书记叶盛根和同事常说的话。

自2014年负责学校扶贫助学工作以来，叶盛根经常接触到各种处在困境中却又积极向上的学生，每次填报材料时，他的头脑里就会闪现出孩子们渴望又无奈的眼神。从那时起，一个坚定的信念便在叶盛根内心扎下根来——一定要竭尽所能帮助他们。

念随心动。在接下来的日子里，叶盛根在认真做好困难学生信息认定的同时，多次协同学校对接慈善机构、社会爱心人士和于都惠州商会，为处在困境中的孩子“牵线搭桥”，助力他们奋力奔跑。近十年来，累计为1000余名孩子撑起“保护伞”，让孩子飞得更高、跑得更远。

2021年秋，刚接手高一新生的叶盛根经过一段时间教学后，发现班上的蓝同学心不在焉。经过多次交流，蓝同学告诉叶盛根，他的父亲患有尿毒症，沉重的医疗费让原本就不宽裕的家庭雪上加霜。叶盛根立即将蓝同学的情况汇报给了学校，请求给予扶持。很快，学校便做出了每学期为蓝同学减免学费的决定。学校和老师的贴心关怀，让蓝同学感动不已，去年高考成功考上了本科。“我要好好学习，用实际行动来回报学校和敬爱的老师。”时至今日，蓝同学依然感激不已。

华莹：照亮每个孩子前行的路

如果说叶盛根为孩子们撑起的是“保护伞”，年轻的华莹老师点亮的就是“一盏灯”，照亮每个孩子前行的路。

从2011年入职于都二中以来，华莹就一直担任班主任。

2023年秋季，刚刚休完产假的华莹在得知学校正为请谁来担任七（6）班的班主任发愁时，已担任七（5）班班主任的她主动请缨：“我有10多年班主任的工作经历，七（6）班又在我们班隔壁，我能行的。”

“你担任两个班的班主任，我又在乡下工作，大宝还在读幼儿园，小宝还那么小，还是需要妈妈陪在身边才有安全感的时候，你怎么顾得过来呢？”华莹的“异常举动”，让一直支持她的丈夫也提出了质疑。但是出于对工作的热爱，她说服了丈夫，接下了两个班的班主任工作。

每天天还没亮，华莹就要起床做好家务，安顿好小宝，在把大宝送到幼儿园后，又急匆匆往学校赶。大宝放学时候，她又急匆匆把孩子接到自己的办公室，继续给班上的孩子批改作业。

说起华莹老师对自己的帮助，七（5）班的钟玲同学记忆犹新。刚入学时，因性格问题，她与班上的好几个同学出现了隔阂。每天，华莹老师总是找机会陪着她散步、说心里话，开导安慰她。久而久之，钟玲一改往日寡言少语，变得开朗起来，和班上的同学相处融洽，学习成绩也进步很快，并当上了班干部。谈起教育心得，华莹说：“我当初就是认为老师是崇高的职业，才选择教书的，二中是我的母校，能为母校做点力所能及的事，是我的荣幸。”

钟文华：敬业爱生传播爱

人们常说：敬业爱生、无私奉献的教师是一面旗帜，更是值得尊敬和追随的榜样。

于都二中数学老师钟文华，既是青年老师的师傅，还是江西省高中数学学科带头人，江西省信息化教学应用学科带头人、赣南师范大学硕士生导师。她把加强师德修养变成内在需要，内化为行动自觉，敬业爱生传播爱，让每个孩子都享有人生出彩的机会。她多次被评为“赣州市最美园丁”“于都县优秀党员”“于都工匠”，入选“新时代中小学名师名校长培养计划周启新名师工作室”主要成员。

从教以来，钟文华严格遵循教育规律，不断加强自我学习，从学科知识的传授者、灌输者，转变为学生学习的合作者、引导者。2017年，她的《椭圆的定义及其标准方程》在全省优秀课例展示活动中荣获一等奖；次年，课例《三角恒等变形》在教育部“一师一优课，一课一名师”活动中获“部级优课”。钟文华应用信息技术手段改革创新教学方法,探索高效课堂改革与实践,主持和参与了7个省级课题研究，所主持的四个省级课题均结题且被获评优秀课题。

“钟老师是一个既严谨又和蔼的好老师，是我们学习的榜样。”正在撰写教案的青年老师方靖说，自2017年调入于都二中开始，他就是钟文华的徒弟，一直以来，钟文华都在教学中发挥传帮带和示范引领作用，帮助青年教师成长。钟文华高中数学校级名师工作室成立后，她带领工作室团队成员以校本教研、校本课程开发为基础，大胆创新教育教学改革，以课题研究方式促进教师专业发展，以校本课程开发创学校特色教育。她指导了青年教师方靖、肖玉华、钟健健、王地来等多名青年教师在江西省优秀资源评比活动中获省一、省二、市一等奖。

“钟老师经常忍着腰痛为我们上课，让我们很感动。”来自会昌的赖石华同学说，钟文华老师患有严重的腰椎间盘突出，却依然坚守在课堂，令人感动。她表示，要奋起直追，争取考个好的大学来回报钟老师。

“在我们学校，像叶盛根、华莹和钟文华这样具有教育家情怀的好老师还有很多很多。”采访结束，于都二中党委书记李观福介绍说，一直以来，该校的老师们以为党育人、为国育才为己任，在建设教育强国的新征程上，大力弘扬教育家精神，锚定教育家精神坐标，默默奉献，用爱培育爱、传播爱，一茬接一茬地干，当好学生成长的引路人，托举起每个学生的成才梦想。