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...评为全国优秀教师、3人被评为特级教师、6人获评正高级职称教师；17人获评为自治区级骨干教师（学科带头人）、名校长，有30人次获自治区级教师学科教学比赛奖。开展义务教育学区制管理改革，推进学校管理一体化。2020年2...……更多
2023-11-23 09:49:00均衡,义务,改革,发展,教育,教师
...比的经验，会有对照标准进行工作的功利倾向。部分教师职称、荣誉均到一定程度后，自我评估难以上升，会在赛程中停止自我进步，还有部分教师的教育智慧、教学成效无法被量化。另外，一些处在评价的金字塔顶端的教师，...……更多
2023-12-06 09:05:00评价,教师,教师,评价,学校,教育
...过程，从细处入手、实处发力，在资格认定、教师招聘、职称评审、岗位聘用、年度考核、推优评先、表彰奖励等工作中严格落实师德师风第一标准。严肃查处师德失范行为，加大师德失范行为通报警示力度，持续开展典型案例...……更多
2024-01-20 06:43:00无锡市,无锡,新时代,行动,教师,师德
本文转自：新华网新华网北京4月17日电 16日，北京市教委、北京教科院在东直门中学联合召开北京市中小学课堂教学改革现场会。今年，北京市教委将引导中小学把核心素养导向的教学理念落实到教育教学的每一个环节，以教...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...中等职业学校正高级教师评委会专家库，进一步加强教师职称评审专家队伍建设。
欢迎符合条件专家申报专家入库的条件方面，基本条件包括具有良好的政治素质；承诺以独立身份参加评审评估工作，依法履行专家工作职责并...……更多
2023-01-06 04:11:00广州,评审,征集,评估,专家,教育
...不断提升；积极探索开展教师定期注册、“县管校聘”、职称评价等改革，教师队伍管理活力有效激发；全力保障教师工资待遇落实，各地出台措施，提高教师待遇，教师岗位吸引力不断增强。 ……更多
2024-01-20 09:20:00新疆,队伍建设,高质量,队伍,机制,教师
...作情况 进行专题询问问答摘录黄毅代表询问：教师评选职称改革是新时代教师队伍建设的重要内容，也是激发教师活力、动力的关键举措。请问如何通过发挥职称在教师选拔培养中的导向作用，激发教师创新活力，推进基础教...……更多
2023-11-21 02:27:00全市,普通高中,工作情况,高质量,问答,高中
...开设讲座60余次，近两年来基地成员有2人获评正高级教师职称，8人获评高级职称。高中英语学科基地聚焦真实问题，做好学科设计与研究，开发优质教学资源，促进师生共长。构建基于学生深度学习的高中英语课后作业体系，...……更多
2023-10-26 09:08:00共同体,根基,教研,学科,基地,建设
本文转自：人民日报客户端潘俊强近日，北京市人力资源和社会保障局发布《北京市集成电路专业职称评价试行办法》，新增设集成电路专业职称，畅通集成电路专业技术人才职业发展通道。集成电路职称专业纳入工程技术系...……更多
2024-01-08 17:40:00职称评审,专业,集成电路,北京,评审,职称
...育报近日，人力资源和社会保障部印发《关于进一步做好职称评审工作的通知》，引发社会关注。笔者注意到，一些教育自媒体在解读这一通知时，刻意突出了中小学教师职评在论文方面的淡化，称中小学教师职称评审不看论文...……更多
2023-01-05 09:05:00基本功,教师,教育,教师,论文,职称评审
...要引文数据库）期刊的用稿通知，暂时松了一口气。”在北京某市属高校就职的王琪说，她要同时操作三四篇论文，心里才踏实。王琪的论文发表压力，源自3年前入职时与学校签订聘用合同中约定的考核任务——6年发表9篇核心...……更多
2024-04-15 02:59:00莫让,论文,聘期,青椒,副教授,任务
...障弱”“收入晋级不如一线，评优评先不算一线”“高级职称评定难，正高职称难上难”等问题，解决后顾之忧，真正有效发挥教研机构和教研员引领作用。立足课堂教学研究 深化课程体系实践“教而不研则浅，研而不教则空...……更多
2023-11-13 08:05:00教研,高质量,格局,教育,教研,教育
...实乡村教师“定向评价，定向使用”政策，加大基层教师职称评聘力度。实施城乡教师交流和“区管校聘”制度。去年8月，陵城区教体局选拔城区学校110名优秀教师到乡镇学校交流任职一年，17名教师到第八中学和开发区实验学...……更多
2023-01-18 09:43:00陵城,教师队伍,振兴,乡村,队伍,教师
本文转自：北京青年报北京市公布初中学业水平考试实施方案实验操作环节融入日常课堂教学12月1日，北京市教委公布《北京市初中学业水平考试实施方案》（以下简称“实施方案”），现八年级学生起开始适用。今年9月，市...……更多
2023-12-02 00:05:00课堂教学,环节,课堂,实验,教学,考试
...报记者 刘华东《光明日报》（ 2023年10月14日 02版）本报北京10月13日电记者刘华东从人社部获悉，《人力资源管理专业人员职称评价办法（试行）》于近日印发，首次确立人力资源管理专业职称评价的基本制度规则。《办法》共7...……更多
2023-10-14 04:10:00专业人员,职称,人力资源,评价,人力,办法
...师、教学能手82 人，陕西省专家型学科教师7人，中高级职称教师 162人。近年来，学校在各级党委、政府的关心重视下，始终把提升教育质量、办人民满意的教育作为学校中心工作来抓，抓管理、求实效，抓教研、促提升，抓细...……更多
2023-10-26 01:06:00初心,培根,使命,学校,发展,教育
...足国家规定课程。明年起，直属学校和单位专业技术人员职称评审须满足基层服务年限要求健全县域交流轮岗制度。实施优质学校对口支援乡村学校，倾斜支持民族地区和农村地区教育发展。深入推进“县管校聘”改革，推动教...……更多
2023-01-18 22:34:00职称评聘,海南,队伍建设,新时代,职称,乡村
...发挥龙头作用。高校要加快完善相关政策机制。例如，从职称评聘晋升、成果认定奖励等方面开启新赛道，鼓励教师积极参与中小学科学教育和科学普及活动。高校可以在不影响教师正常教学科研秩序的前提下，对校内科研资源...……更多
2024-03-13 09:05:00科学教育,中小学,步伐,中小,科学,教育
...例如，对于教学和研究表现突出的教师，可以提供奖金、职称晋升机会或专业发展的资助。这种奖励机制不仅应基于教师的当前成绩，还应考虑其长期贡献和潜力。其次，融入个性化激励计划，针对不同教师的特点和需求，设计...……更多
2024-01-23 00:19:00激励机制,高职,机制,院校,评价,教师
...东省教育厅、省人社厅发布《关于进一步深化中小学教师职称评聘改革的意见》，要求学校创新评价机制，采取教学述评、试讲说课等多元评价方式，对中小学教师的专业素质能力、教育教学实绩进行有效评价。同时，文件还规...……更多
2024-01-13 11:46:00述评,中小学,老师,制度,中小,述评
...进一步提升乡村教师住房、生活、体检待遇，完善荣誉、职称等激励措施。“十四五”期间新建或改造乡村教师周转宿舍建设10000套；加大职称评聘向乡村教师倾斜力度，提高教学实绩权重。指导乡村学校开发田园课程、田园游...……更多
2023-01-07 14:08:00长城乡,校校,长城,教育学,义务,交流
...合乡村教师队伍实际，按照“定向评价、定向使用”深化职称制度改革的方向和要求，坚持问题导向、目标导向，聚焦基层教师队伍建设薄弱环节，健全制度体系、完善评价标准、结合乡村教师职业特点和岗位职责，创新完善评...……更多
2023-10-31 01:27:00海北,队伍建设,乡村,队伍,教师,建设
...力量。淄博市着眼于提高教师队伍积极性，整市推行教师职称分级竞聘机制，出台《淄博市教育系统专业技术岗位分级竞聘指导意见》，近两年，全市24320名教师高聘岗位，3386名教师低聘岗位，打破教师职称“能上不能下”现状...……更多
2024-03-15 13:35:00淄博,省政府,职责,等级,评价,政府
...2 荣誉满载 成绩卓越 高考与竞赛“双峰并峙”前不久，北京大学向分校发来喜报，祝贺2021届校友詹子鹏考入北大后表现优秀，获得学校奖励和荣誉。分校每年都会收到一大波来自北大、南大、东大、华南理工、北理工等“双一...……更多
2024-04-26 06:50:00南京师范大学,江宁,领跑者,赛道,南京,分校
...严禁公办学校教师在民办学校任教。同时，推动学校完善职称评审、岗位晋升和绩效工资分配办法，支持高级职称评审、高级岗位聘用和绩效工资向工作量大、教育教学业绩突出的教师倾斜。 ……更多
2023-01-06 05:41:00普通高中,学位,高中,普通高中,高中,建设
...专职辅导员54人，引进各类人才135人。加大教师申报高级职称的支持力度，共有 31 名教师晋升副教授职称，1名教师晋升教授职称。实施教师考核评价工程一是实施常规年度考核。每年出台方案进行事业单位人员年度考核，采取...……更多
2024-04-15 19:54:00队伍建设,队伍,建设,工程,百色,教师
...变，按原渠道核定发放兑现，挂职研修情况还可作为教师职称评价的重要参考因素之一。部分农村教学点撤并整合后，临沂市还通过推行免费接送的公益性校车服务，妥善解决一系列问题。 ……更多
2023-11-01 12:01:00高峰,跟着,老师,学生,临沂,临沂市
...，新增设置教育、卫生、农业类“定向评价、定向使用”职称岗位，完善基层事业单位教师、医生、农技人员等人才评价使用机制，让专业技术人员“引得来、干得好、留得住”，为乡村振兴提供有力人才智力支撑。分行业提高...……更多
2023-01-13 10:23:00干事,活力,人员,创业,岗位,单位
...，张志宏曾任芜湖市委秘书长。“走南闯北”的他调研了北京理工大学、华南理工大学等几十所高校。在他看来，高校是城市的名片，也是城市软实力的体现，更是决定了一座城市的走向。芜湖作为安徽省的副中心城市，以及安...……更多
2023-10-10 06:36:00工科,理科,改革,综合,企业,安徽
...价导向和评价方式，要切实扭转过来。比如，要优化教师职称评审标准，进一步弱化中小学教师副高及以下职称评审中论文、教科研课题的分量。值得关注的是，已有地方对教师工作任务做出明确界定和分类，从教学工作、教育...……更多
2024-02-28 09:16:00人民网,本质,教师,教学,人民,教师
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