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...土,提升红色文化实践参与成效,积蓄红色文化创新创业动能。红色文化教育要走出校园、走进社会大众,必须借助市场的力量,形成围绕红色文化IP为核心的产业链条。而红色文化教育的可持续发展,红色产业链条的健全完善...……更多
...保障。”在推进大中小学思政课一体化进程中,特殊教育学校的学生是不能忽视的群体。我们既要遵循大中小学思政课教学的一般性规律,更要结合不同残障类型和失能具体状况,有针对性地进行设计,建构富有特色和温度的大...……更多
...青少年理想信念教育齐抓共管机制。在这一模式下,需要学校和企业共同承担主体责任,建立起双主体动力机制。学校需要将思政教育贯穿到校企合作的全过程中,使学生在提升专业技能的同时全面提高综合素质,培养成为“底...……更多
...思政课。芝罘中学教育集团总校校长曲晓媛、分校御龙山学校副校长章苑平在现场分享了工作经验。芝罘区教育和体育局党组成员康知祥说,本次会议是芝罘区大中小学思想政治教育工作者的一次盛会,“2023年,芝罘区教育和...……更多
...观点】探索中学“大思政课”实践育人新路径兰州外国语学校校长 张润娥教育是国之大计、党之大计。近年来,兰州外国语学校在各级教育部门的领导下,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,将大思政教育理念融...……更多
...需求的适应性。要将产教深度融合作为激发创新能力的新动能。产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,同时也是产业、企业高质量发展的必经之路。目前,职业教育产教融合、校企合作仍存在融而不合、合而不作、对...……更多
九龙坡教育“五五行动” 跨出从大到强坚实一跃
...优质均衡发展的最终追求,而必经之路则是以数字化推动学校教育教学管理、课堂教学、教师发展、学生发展、家校社合作等方面的系统变革。基于此思路,九龙坡区以“三步走”行动逐步推进教育数字化转型,让智慧教育在九...……更多
党徽熠熠亮校园
...筑牢了学校发展根基;坚持完善体制机制,增强学校发展动能;实施“党建+”工程,提高了学校发展质量。在推进党组织领导的校长负责制工作中,我市非常注重发挥典型示范作用,注重经验的提炼推广。对于在工作中发现的...……更多
西京学院“大思政课”引擎驱动  助力学生全面发展
...引擎驱动 助力学生全面发展马克思主义学院教师李卫在学校党史学习教育馆为同学们讲授中国革命史。传统文化与思政课相互交融,学生在校园中感悟文化精髓。“大思政课”是涵育青年志气、充盈青年骨气、强健青年底气的...……更多
...进“三全育人”综合改革,构建“五育”并举育人体系。学校整合优质资源,有效融合思政“小课堂”与社会“大课堂”,实现了专业教育与思政教育的深度协同,有力推动了各类课程与思政课同向同行,教育引导学生坚定“四...……更多
聚焦“大思政课”,探索西部地区的协同育人之路
...建设协作体,就推进大中小学思想政治教育一体化建设、学校德育质量提升的实践路径、“大思政课”建设的关键等问题展开探讨。除此之外,活动还设置了精彩的课堂观摩环节。重庆市教育委员会、中共重庆市璧山区委、璧山...……更多
构建区域性“大思政课”建设交流平台 青岛市中职学校课程思政教学联盟成立啦!
大众网记者 曲顺 青岛报道11月24日,青岛市中职学校课程思政教学联盟成立仪式暨胶东五市课程思政经验交流会在城阳区职教中心学校举行。本次活动由青岛市教育科学研究院主办,城阳区教育和体育局及城阳区职教中心学校...……更多
红色文化育人,山东英才学院党建与思政教育基地正式揭牌
...主任兼秘书长孙建功;省委老干部局副局长、山东老年大学校长吕德义等出席仪式。学校党委书记朱晓梅致辞,常务副校长刘卫东主持。揭牌仪式后,高新亭一行先后到学校党建与思政教育基地、图书馆、学前教育国家级实验教...……更多
...环境熏陶”育人特色,紧紧围绕学校综合改革、助推新旧动能转换和大学治理体系现代化建设重大工程,坚持为党育人、为国育才,改革育人体制机制,创新育人工作体系,加强育人条件保障,完善育人考核管理,切实做好“三...……更多
办好新时代“大思政课” 守住思政教育“主阵地”
...市还做到四个打破:打破年级界限,加强校本教研。发挥学校思政教研组、年级组的作用,不同年级集体备课,上传下联,发挥思政课立德树人关键课程作用。打破学段界限,建设教师发展基地。发挥3个“宿州思政名师工作室...……更多
...调发展、特色鲜明的财经类大学。在“新文科”背景下,学校思政课教学改变原有教学思路和内在路径,灵活应用课程思政思想,持续满足新文科教育教学需求。立足融合发展 做好思政课顶层设计学校将思政课程和新文科建设...……更多
...生高尚的思想品质、健全的人格精神、优良的道德情操。学校积极探索培育和践行社会主义核心价值观的方法与途径,把社会主义核心价值观融入校园文化建设、课堂教育教学、学生主题活动等;思想政治教研组对社会主义核心...……更多
...基地”场馆群,将场馆文化浸润、知识普及等教育功能与学校思政工作深度融合,通过数字技术赋能,构建“五育协同·五心共铸”数字思政场馆群育人模式,为培养爱党、爱国、爱学校、爱学习、爱岗位的“五爱‘工程师’”...……更多
...,如何让他们在未来的人生路途中行稳致远,需要我们在学校教育中帮助他们打牢思想根基,扣好人生第一粒扣子。昆明理工大学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本任务,紧扣全面从严治...……更多
...入学生学习和成长的关键期,是提升区域教育质量、提高学校思政工作水平、培养一代又一代担当民族复兴大任的时代新人的现实需要。历下区教体局顺应时代要求,按照市教育局总体部署,积极投入思政课改革,成功申报了济...……更多
凝心聚力 共绘思政教育新篇章
本文转自:三秦都市报西安经开第六小学校长 邵力 近年来,西安经开第六小学精研细思,因地制宜,致力于打造具有学校特色的思政课教学模式。学校充分构建党支部统一领导、党政齐抓共管的工作格局,明确人人都有思政教...……更多
推进大中小学思政课一体化建设 重庆4所中小学、1个区入选全国实验校、实验区
... 、北京圣陶教育发展与创新研究院主办,重庆市人民小学校、重庆市巴蜀中学校承办。活动为期2天,分为主旨报告、课例展示、成果展演、平行论坛、高端对话等环节。 在主旨报告环节,教育部大中小学思政课一体化建设指...……更多
汉师附小一省级专项课题开题
本文转自:汉中日报让地域文化充分融入学校大思政教育汉师附小一省级专项课题开题本报讯(记者 李弋戈)3月12日,基于汉中地域文化的学校大思政教育生态构建实践探究开题仪式暨主题论坛活动在汉师附小举行。记者了解...……更多
...办好优质均衡有温度的教育——访市人大代表、市实验小学校长郑映芳本报记者 罗 艳 张卓宁“尊重教育规律和人才成长规律;关注集团化办学、学区化治理,增加优质学位供给,区域内教师盈缺互补;持续巩固双减成果……”...……更多
南京六合中等专业学校打造“角色教育”特色德育品牌南报网讯(记者钱红艳)南京六合中等专业学校高度重视文明校园创建工作,把德育工作放在首位,打造了“角色教育”特色德育品牌。南京六合中等专业学校创办于1976年...……更多
红色为底 科技赋能 系统推进思政育人
...规律、学生成长规律,借“双高计划”建设的契机,结合学校职教特色,以“红色教育+VR”为切入点,构建“一三四”专业群思政育人体系,为培养具有坚定理想信念、高尚道德情操和扎实专业技能的青年人才奠定坚实的基础。...……更多
...善医”校训传统,赓续“红医文化”精神血脉,深入发掘学校文化积淀,广泛集聚各方优势资源,持续搭建协同育人平台,打造全方位、立体式、浸润式生命教育的育人“共同体”,走出了一条生命教育根植“大思政课”沃土的...……更多
实干担当抓落实 多措并举促发展
...教育强国”行动共识,为我省教育事业高质量发展注入新动能。实施省属高校一流学科“4+1”突破工程,制定实施我省高校新工科、新农科、新医科建设方案,建设校企共生融合创新港和产业研究院协同“一对一”赋能产业链,...……更多
本文转自:重庆日报重庆市两江中学校·西南政法大学附属中学挺膺担当 助推大中小学思政课一体化建设上善若水育桃李,辉耀两江立潮头。一直以来,重庆市两江中学校·西南政法大学附属中学(以下简称“两江中学”)致力...……更多
...转自:齐鲁晚报培育“思政金课”,打造“思政教育基地学校”烟台市芝罘区大中小学携手上好“大思政课” 本报烟台3月25日讯(记者李楠楠实习生李修丽)大中小学思政课一体化如何建设?校家社如何协作育人?3月20日上午,芝罘区...……更多
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《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”为了给幼儿营造更优美
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特色领航·共绘一校一品新蓝图 | 广饶县李鹊镇初级中学:培养乡村未来的希望
编者按:广饶,这片文化底蕴深厚的土地,孕育了无数教育的奇迹与梦想。近年来,在广饶县教育局的积极推动下,各学校纷纷响应号召
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀)定金和订金虽然读音相同,但一字之差,法律意义却是天壤之别。许多消费者在买卖房屋过程中
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第五届山东省大学生医养健康创新创业大赛决赛在曲阜远东学院举行
10月31日上午,由山东省科学技术协会、山东省教育厅、共青团山东省委、山东省发展和改革委员会、山东省工业和信息化厅、山东省人力资源和社会保障厅等六部门主办
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以赛促学聚焦家政新业态 搭建产教融合新平台
在新的人口结构、经济结构和数字社会背景下,面对人民对美好生活日益增长的需求,中国的高校有责任培育出一群具有创新意识和复合才能的家政学高层次应用型人才
2024-11-01 19:18:00
本文转自:人民网-江西频道10月31日,江西飞行学院第一届田径运动会在学校田径运动场开幕。本届田径运动会共有723名学生和133名教师报名参赛
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