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本文转自:光明日报引导教师将创造力聚焦于课堂讲述人:中南民族大学学报编辑部主任、教授 哈正利作者:《光明日报》( 2024年05月28日 13版)【教育评价改革进行时②】“老师,关于这本书的观点,我想跟您探讨一下!”...……更多
...境呈现,达到激发学生学习积极性的目的。启:启发学生创造力新课标中最大的亮点就是核心课程素养。学生的核心素养是通过课程素养这一形式实现的。课程的核心素养贯穿于新课标的每一个环节,与课堂教学提倡的启发学生...……更多
...术审美能力,或抽象或写实,可以有效激发学生的想象和创造力,调动学生学习美术的兴趣和热情,使学生更好地接受美的教育。三、让学生爱起来、让教师动起来(一)美术课“变废为宝”的手工制作对于学生而言是一项有意...……更多
...着每一位学生,她是学生的良师益友。因材施教激发学生创造力李小娟是一位美术教师,在美术教学中,她注重以学生发展为本,优化课堂教学,提高课堂效率,她为了激发学生上美术课的兴趣,让美术课有思想深度,不断探索...……更多
...限的,关键在于教师是否给了学生足够大的平台。孩子的创造力有时简直是我们难以想象的:一位教师在教学《乌鸦喝水》时,接触到了两组形近字,“鸟”和“乌”,“喝”和“渴”。这一直以来都是教学的难点,教师让孩子...……更多
让教学更有品质并充满创造精神
...陈金钰一脸兴奋。“如今的学生有着更大的主见和更多的创造力,再像过去那样,教师画一笔学生照着画一笔,已经无法调动学生的兴趣和注意力,我们的课堂就应该让学生的思维活跃起来,从而达到更好的教学效果。”作为一...……更多
...新颖的观点、创造性的解决方案,有助于增强创新意识和创造力。核心素养下初中道德与法治大单元教学策略转变观念,树立核心素养培育目标。教师的教学观念对于道德与法治课堂的实际教学效果有着较大的影响,契合学生发...……更多
...这种互动不仅能够激发学生的学习兴趣,还能培养他们的创造力和审美能力。以“对称的美”的教学为例,教师可以通过多种方式开展师生互动。例如,在课堂上,引导学生观察身边的对称事物,如建筑、图形等,并让学生分享...……更多
...如何去做,请让我们去体会、参与和责任,请接受我们的创造力、为未来设立航标;请启发我们去探寻意义,请让我们去漂泊和探索,教我们投入一次更热烈的生命,请认真对待我们的梦想;请整理好你们的批评和结论,请不要...……更多
...还可以鼓励学生参与歌曲的编唱过程,让他们发挥自己的创造力和想象力,创作出更多具有特色的英语歌曲。这样不仅能够激发学生的学习兴趣和积极性,还能够培养他们的团队合作精神和创新意识。综上所述,提高农村小学英...……更多
...教学中,生动逼真且便于控制,充分激发学生的想象力和创造力,满足个体化学习的要求。这种多媒体和计算机的完美结合,可以促使人类感官与想象力相结合,以全方位立体空间产生前所未有的思维空间以及创造灵感。交互式...……更多
陕西师范大学附属中学共研课堂改革
...行,聚焦核心素养的培养目标,继续深耕课堂,激活学生创造力,让立德树人落到实处,打造各自学校的特色和品牌。在展示课上,陕西师范大学附属中学五位老师与另外七所大学附中的老师们都作了精彩展示。教学目标定位准...……更多
建构教学模式新业态!济南市高新区“教学模式建构年”创新综述
...研究,济南高新区的各个学校在教学模式建构上迸发出的创造力,让人惊喜和惊叹。以“教学模式年”活动为切口,全区教育系统共申报课题58项,其中教学模式建构专项课题8项,有3项课题确立为区级立项课题,1项成为市级课...……更多
...歌曲、制作PPT或短视频等多种形式进行展示,激发学生的创造力和学习主动性,增强思政课的吸引力。围绕“大学生成才提升思想道德素质更重要还是提升专业素质更重要”“老人跌倒该不该扶”“这是不是一个看脸的社会”等...……更多
...重学生学业的同时加强挖掘学生多元化潜能,培养学生的创造力和创新思维,发展学生的兴趣爱好,提升学生的人际交往和合作能力,让学生在“创”的浓厚氛围中,尽享学习的快乐。如今,来到大关复兴中学,你看到的学生,...……更多
...准的学法指导,通过多种活动方式,提升了学生审美力、创造力和思辨力。尊重学生差异,以导立学,以引启智,力争让每一个孩子能在课堂上找到参与感和获得感。把“尺子”转化为“台子”,把评价变成托举,让每一个孩子...……更多
...融为一体,体验数学的趣味性和灵活性,展现学生较强的创造力和积极性。又如,滕州市书院小学为进一步提高学生数学学习兴趣、丰富学生居家学习生活、发展学生数学思维、培养学生创新意识,设计具有趣味性、挑战性、体...……更多
...顾忌地律动。利用体态律动创造培养小学生音乐表现力、创造力以及音乐的鉴赏能力。音乐老师教授要生活化,开展的体态律动活动都是关于学生日常的生活情境,在培养学生体态律动的同时,也培养学生观察、求知、探索的能...……更多
...馈和引导。角色扮演还有利于培养学生的语言表达能力、创造力和合作精神。在扮演不同角色的过程中,学生需要用自己的话来表达角色的思想和感情,这有助于提高他们的口语表达和即兴发挥能力。三、运用互动式教学法,激...……更多
济南中考|山东省济南二中:以美育人 成就学生美好未来
...高尚的品德和审美情趣。以美育人培养学生的审美能力和创造力在济南二中,多元化发展成为主旋律,每个学生都能找到属于自己的独特光芒,绽放出与众不同的精彩。有的学生在学术的海洋中畅游,凭借优异的成绩崭露头角;有的...……更多
做职业教育的守望者,重庆传媒职业学院教师李焕杰将影视“小课堂”变成了育人“大阵地”
...教学新方法、新途径,通过丰富多彩的教学手段激发学生创造力,帮助他们从容走出校园,更好立足社会。让课堂“活”起来创新教学方式“请同学们拿出手机。”每堂课开始,李焕杰都会讲这样一句话。不同于其他老师让学生...……更多
...地投入思考、表达,那么自然、积极,那么富有生命力和创造力。”深圳市龙华区龙飞小学数学教师江利花说,自己惊叹于“助学课堂”的魅力,被学生自助、互助式学习深深打动,“最近备课时,脑海中总是会浮现与仲校长相...……更多
成都青羊区举办中小学、幼儿园课堂展评总结暨推进课程教学改革主题研讨活动
...做法,进一步激发广大教育工作者参与课程改革的热情和创造力,形成上下一心、协同合作的良好氛围,共同推动教育事业的蓬勃发展。活动现场,首先对2023年青羊区入选教育部基础教育精品课的执教老师、青羊区第七届中小...……更多
在这里 遇见更好的自己
...。以“多元智能”理论为指导,尊重学生个性,激发学生创造力。以扎实有效的常规教学和丰富多样的学科活动,在帮助学生掌握扎实科学文化知识的基础上,不断认识自己、完善自己、成就自己,点亮属于他们自己的未来。本...……更多
让润正教育为生命导航
...同演进的结构关系。培养具有生命力、幸福力、生长力、创造力、内驱力的学生,让教师和学生拥有自生长和共生长的能力。今天重点围绕教育教学改革创新与大家交流。二、“润正”教育方式是如何应用到课堂上的课程标准是...……更多
...提高小学生的人文素养和审美情趣,激发学生的想象力和创造力,发展个性、丰富他们精神世界。但目前小学生对古典诗词的认识仅限于读和背,满足于名句默写,并没有深入理解诗歌的意境内容和情感。同时,部分教师的目光...……更多
肖碧玉:静心耕耘 笃厉前行 做教育的守望者
...让学生学会学习。肖碧玉认为大学生充满青春活力,富有创造力,他们善于运用手机网络资源进行学习,只要你愿意相信你的学生,他们就会给你创造惊喜。因此,肖碧玉会在课前钻研教材、精准定位重难点、根据课程内容,提...……更多
...;以课程实施为途径,满足学生个性发展需求。向“三个课堂”要质量,构建了“本真课堂”“向善课程”“和美文化”体系,促进学生全面发展、健康成长。依托“本真”课堂 构建“向善”课程韩马小学以“双减”背景下的...……更多
名校筑基 高质量教育“向优而进”
...式学习,创设民主化班级氛围,尊重学生个性,激发学生创造力。以扎实有效的常规教学和丰富多样的学科活动,进一步培养孩子的核心素养,帮助学生在掌握扎实科学文化知识的基础上,不断认识自己、完善自己、成就自己,...……更多
晓院顶山实小教研课堂 让学生化身“国宝研究员”
...绘制,凸显以学生为中心的课堂教学,激发出学生的无限创造力。管老师用丰富的图片、视频以及资料,让学生感悟到赵州桥的雄伟和设计的巧妙。第二堂课由倪颖颖老师带来《蜜蜂》第一课时的教学。倪老师先是帮助学生整体...……更多
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“人间至味是团圆”!来看看山大人的团圆饭
汪曾祺先生曾说:“四方食事,不过一碗人间烟火。”提及过年,自然离不开饭桌上的吃食。 新春佳节到来之际,一桌桌冒着热气的团圆饭
2025-02-02 15:00:00
重外院舞蹈老师杨艺:带学生上春晚,见证他们的高光时刻
2025年央视春节联欢晚会重庆分会场上,来自重庆外语外事学院(以下简称“重外院”)的143名学生作为舞蹈演员,参与了节目《庆·新春》的表演
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1月30日,正值传统春节大年初二,在一派欢乐祥和中,山东师大附中迎来录取喜报。2022 级 4 班(人文社科特色班)王子诚同学凭借卓越表现
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143名重外院学子闪耀春晚幕后:凛冽寒风中傲然挺立的重庆青年
“我是一名大四学生,在毕业前夕能参演春节联欢晚会这样规格的盛会,感到非常荣幸和激动。这不仅是对个人舞蹈生涯的巨大肯定,也是向全国人民展示才艺的绝佳机会
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重庆外语外事学院学生亮相2025年春节联欢晚会
1月28日,2025年春节联欢晚会如期而至,向观众献上了一场视听盛宴。重庆外语外事学院的143名学子参演了重庆分会场节目《庆·新春》
2025-01-31 17:51:00
培养湖湘舞蹈人才 鹭当代以全球视野推动青少儿舞蹈教育
本文转自:人民网-湖南频道鹭当代全国青少儿现当代舞蹈人才培养计划学员展示。主办方供图2025年1月,鹭当代全国青少儿现当代舞蹈人才培养计划第三期
2025-01-29 13:11:00
新春走基层|拥抱新技术的新农民:一年不止收了六万斤粮
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮曾是村里最早进城打工的年轻人之一,回村十几年,从工人变回农民,他如今是村里种地最多、最年轻的种粮“大户”之一
2025-01-28 15:28:00
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大河网讯 知常明变者赢,守正出新者进。回首2024年,时光仿若金梭,精心织就了一幅属于郑州医药健康职业学院的锦绣画卷,那些拼搏的日夜
2025-01-28 16:40:00
非遗永传承 寻味中国年——济南市历下区第一实验幼教集团开展新春年俗活动
鲁网1月28日讯欢声笑语辞旧岁, 喜气洋洋迎新春。非遗里的春节,让年味在传承中愈发浓烈。让我们一起随镜头,去感受第一个
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济南市智远小学用寒假作业点燃运动热情!
"跳绳小达人""跑步小健将""亲子运动王"……寒假期间,济南市智远小学为学生们准备了一份特别的寒假礼物——"告别小胖墩
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