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...象、语言描述等途径，在活动中锻炼了推理能力，丰富了几何活动经验，发展了空间观念；陈晓明老师的观摩课《平均数》，通过让学生在“为什么要求平均数-平均数表示什么-怎样求平均数-平均数有什么用”的思维过程中，理...……更多
2024-04-01 18:20:00松潘,桐乡市,桐乡,松潘县,教师培训,学科
...仓老师以《一花一世界，芥子纳须弥》为题，揭示了解析几何中一点多线、多线一点的处理思路，突出了数学中简化运算的两条路径——数学思想和数学技巧；谢娟老师通过一道综合了三角函数、对数函数、二次函数的导数压轴...……更多
2023-11-09 00:15:00解法,真题,思路,数学,高考,数学
...高级英语、AP语言和写作、AP文学与写作。数学：代数I、几何、荣誉几何、代数II、荣誉代数II。科学：生物学、荣誉生物学、化学、荣誉化学、物理、AP物理1、AP物理C、人类系统生物学（F/S）、实验科学。社交研究世界语言：世...……更多
2024-08-21 13:38:00高尔,迈阿密,特朗普,杰明,特朗,孙女
...从课标要求、学科本质、教材编排、学情分析等维度提炼单元核心概念，建构从“子单元”到“大单元”的结构化课程，明确大单元素养目标和任务，进而将目标和任务分解到子单元教学中。“通过网络教研，我了解了大单元教...……更多
2024-04-27 09:17:00落地,数字,锦江,锦江区,工作室,教师
...策略也有所不同。
1. 基础型课程：突出大概念统领下的单元教学课程标准中明确指出：“探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在关联，促进知识结...……更多
2024-04-12 07:41:00课程,生命,课程,学生,学校,哈尔
...，市第六中学教师李凤燕以《基于核心素养的初中数学大单元教学实施》为题，从为什么要基于核心素养进行大单元教学、什么是大单元教学、怎样进行基于核心素养的大单元教学设计三个方面和大家展开交流，并用两个具体的...……更多
2023-12-01 07:23:00北关区,北关,中学数学,教研,数学,中学
...学科教学内容、教学方法和技术的彼此适配。备内容，促单元模块课程资源生成国家平台为教师提供了丰富的教学资源，学校以大单元教学为引领，重点突出优质资源在教师端的汇聚与生成，引导教师能够更好地将资源应用到教...……更多
2024-05-24 09:37:00教师,数字,教学,教师,平台,教研
...以大大提升学生兴趣数学这门学科充满了数字、公式以及几何图形，无法有效地吸引初中生的兴趣，若使用一些合理的有趣的问题来引导学生去学习数学，可以大大提升学生对于数学学习的兴趣。2.可以有效改善单一的传统教学...……更多
2024-05-31 08:30:00数学教学,初中,数学,应用,教学,问题
...区教体局承办、宿州十二小教育集团协办，主题为“聚焦单元教学，发展核心素养”，线上和线下同时进行。来自全省各地市、县（区）小学数学教研员、骨干教师700多人参加线下观摩研讨，2万多名教师线上观摩直播。怎样改...……更多
2023-10-30 10:55:00教研,课堂,教学,教学,素养,数学
...不变”的大语文观，生动再现核心素养、学习任务群、大单元教学的形式、内涵、目标和逻辑联系，提出了立足核心素养、创设学习情境、注重学业评价的教学建议。下午，周万军围绕新课标修订的背景、意义、思路和课程的性...……更多
2023-11-12 09:03:00巴州,巴州区,小开,课程,专题,标准
本文转自：保山日报陈应梅大单元教学是指围绕一个主题或一个活动，对要教授的内容进行整体的设计并依设计方案组织教学过程。它体现的是一种教学实施模式以及课堂中的实践方式，让学生在完成任务的过程中习得知识和...……更多
2024-05-24 15:10:00教学,堂上,数学课,单元,数学,研究
...采飞扬的语文课低语组的《登鹳雀楼》为二年级上册第四单元的一首古诗，作者是唐代著名诗人王之涣。此诗描写了作者登上鹳雀楼，远望壮丽山河的美丽景色，抒发了作者对大自然的无限热爱和对美好前景的向往。教学设计遵...……更多
2023-11-15 17:39:00思悟,高新,凤凰,济南,高新区,风采
...中，以数学文化基础知识建构为核心进行学材再建构，以单元教学设计为技术手段，围绕数学学科核心素养进行教材育人价值的深度开发，建构主题教学资源，发展学生数学核心素养。通过挖掘现行教材中的数学文化资源，将其...……更多
2023-12-26 09:06:00同发,示范,文化,数学,海州,示范
...全面推行，课堂教学变革已有了明确的前行方向。其中，单元大观念的提炼作为激发学生深度学习的关键策略，在课堂教学变革中有着重要地位，郑州高新区复新实验中学始终高度重视教学方法的创新与学生核心素养的培育。自...……更多
2024-11-06 11:32:00视域,高新,郑州,课堂教学,高新区,变革
...家进校园，一齐通研、修改、制定适合各学段孩子们的大单元整体学习学程。老师们每周教研会商、六轮磨课，边实践边反思边修正，每天阅读写作、锻炼打卡，身体卓拔，意志坚韧，专业过硬。王菲菲告诉记者，在圣卓实验学...……更多
2024-10-12 14:53:00潍坊,王菲,潜力,故事,学生,教育
...英语学科基地建设，学校坚持开展以“项目化”为主题的单元教学研讨活动，积极构建“两新课堂”，在提高教学实效的同时，提升学生课堂学习幸福感；深入推进国际理解示范校建设，深化双语品牌，筹备课题《国际理解教育...……更多
2024-02-07 06:38:00底色,幸福,幸福,课程,学校,学生
...舍三千子，畅览神州七八春”三个单元，以及“东方第一几何学家”“苏步青与中学教育”“苏步青的人生艺术”三个专题。……更多
2022-12-16 10:29苏步青,展品,诞辰,大师,人生
...能力。
在学科融合中，语文以项目化学习为导向，优化单元整体教学，通过大问题驱动和大情境组合，让学生代入角色真实体验，推动学习任务有序进阶。学生们在合作探究和综合实践中，发展高阶思维，形成语文学习需要具...……更多
2023-11-07 09:07:00阳光,山观,阳光,学生,教师,活动
...结合、练测一体、数字引领为主线，展开知识脉络。教学单元按照思维导图、概念理论、公式计算、强化训练、GGB动画的逻辑顺序展开，并着力建设“数学理论知识+数学实践能力+思政育人”三位一体的课程思政育人体系。第四...……更多
2023-12-30 14:00:00视域,教学研究,混合,数学,数字,教学
...展示了“一次函数与反比例函数的综合”与“平行四边形单元复习”课程。两位教师化抽象为具体，以师生互动的方式引领课堂深入推进，给全场师生留下了深刻印象。省教科院专家结合新课标要求对两位教师的课堂作了点评，...……更多
2024-04-16 11:53:00专家,教师,数学,高新,高新区,课堂
...“大概念”为引领，系统设计相互联系又分别有所侧重的单元教学目标和单元作业目标，再划分为课时教学目标和课时作业目标，将作业作为课堂教学的有效延伸。
育才一小着眼科学、合理布置作业，围绕“减数量、提质量”...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
...义》。课后，吴正宪老师邀请丁爱平老师共同围绕《建立单元整体结构，促进学生理解性学习》展开交流分享，为与会老师带来了新课改的最新精神。通过此次研讨会，老师们在专家的指引下共同探讨数学教育的未来，深入促进...……更多
2023-11-21 00:04:00附小,名师,变革,背景,数学,方式
...:对于应用题,可以尝试画出示意图,帮助理解问题,特别是几何题和空间想象题。需要图形辅助的,就要在解决几何问题时,通过画图来帮助理解问题和解题。例如,在解决角度或面积问题时,画出相关的图形,可以更直观地看到各个部分...……更多
2024-05-30 05:37:00高年级,数学,小学,技巧,问题,数学
...，努力打造“一站一品”工作平台。织里镇是全国知名的童装基地，吴兴区人民检察院探索与市场监管局建立涉童装检测数据、处罚信息共享机制，推动其开展童装质量问题专项执法检查。立足各代表联络站，调研摸排童装企业...……更多
2023-01-17 03:19:00联络站,检察,联络,代表,吴兴,联络站
...生的思维也从作图的一维空间变为二维空间，有利于学生几何直观核心素养的培养；第10题幻方试题设置灵活及答案的不唯一性等。二是解题方法灵活，学生可以通过不同的方法解决问题，一题多解激活学生数学思维，例如13题...……更多
2024-06-23 03:19:00立德,树人,素养,基础,考查,数学
...还承担了北师大版小学数学新教材分册编写和新教材五个单元的试学试教工作，为新教材编写工作贡献力量。 ……更多
2023-12-27 00:05:00示范基地,大连,示范,数学,年度,小学
...不是一种“力”，而是时空的弯曲，物体的加速度其实是几何效应。既然所有物体都得存在于时空上，那么也不难理解为何引力如此普适。
张朝阳介绍，这一认知促使爱因斯坦提出了广义相对论，广义相对论的基本思想即是大...……更多
2023-12-18 15:39:00张朝阳,地线,物理课,粒子,直线,物理
...能评价。每学期，学校除了进行期末测试外，还编制了《单元诊断学习成果展示》，对学生每个单元的学习进行评价，包括书写等级评价、质量等级（1—4星级）评价及评语。学校改革纸笔评价的命题方式，命题注重素养导向，...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
...21生本”课堂理念，12月13日下午，开元中学数学组进行了几何画板绘图大比拼，经过各位老师精心准备、熟练操作、巧妙设计，完成了平移、旋转、全等三角形等多类图形变换展示。几何画板作为中学数学教学最常用的软件，可...……更多
2023-12-16 13:34:00岱岳区,开元,岱岳,中学数学,画板,绘图
...飞用具体案例将低段数学教学所涉及的数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域的内容进行展现，通过“读、写、比、算、解”这五个步骤分享学习的小技巧，用良好的数学学习习惯助力学生思维发展。英语名...……更多
2024-04-08 16:27:00郑州市,高新,郑州,小学教育,外国语,高新区
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胶东在线消息（通讯员 姜景阳） 近日，第二届全国青少年文化遗产知识大赛全国总决赛成绩公布，烟台一中赵芪同学脱颖而出，荣获全国一等奖
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本文转自：人民日报海外版《人民日报海外版》（2024年12月02日第 04 版）据新华社香港电 （记者王子江）2025/2026学年内地高等教育展近日在香港会展中心开幕
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齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 王凯 实习生 马梦琦 张文雪12月1日12点，山东省济钢高级中学考点，持续了三小时的色彩科目考试结束
2024-12-01 14:57:00
天津北方网讯：昨日，第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会在津举行。会议主题为“加快建设教育强国——聚焦基础教育课程教学改革”
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在学前教育高质量发展趋势下，幼儿园课程建设成为核心任务。11月28日—29日，江北区学前教育管理干部“1+1+N ”工作坊
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齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 王凯 实习生 马梦琦 张文雪12月1日12点，山东省济钢高级中学考点。随着铃声的拉响，持续了三小时的色彩科目考试结束
2024-12-01 12:35:00
记者 巩悦悦 王凯 实习生 张文雪 马梦琦12月1日，2025年山东普通高校招生艺术类专业统考迎来第二天的考试。在山东省济钢高级中学考点外
2024-12-01 10:06:00
大河网讯 以绵薄之力，尽不让之责，是河南省副食品有限公司多年来公益行动的宗旨。近日，河南省副食的爱心行动再出发，主动融入“中国茅台·国之栋梁”筑梦未来公益项目
2024-12-01 10:11:00
本文转自：人民日报香港树仁大学创始人、校监胡鸿烈： 肩负起弘扬中华文化的使命（香江在线）本报记者 李 霞香港北角宝马山慧翠道
2024-12-01 05:51:00
本文转自：人民日报看，孩子们身上有汗、眼里有光（深聚焦）——探访中小学课间15分钟 本报记者 闫伊乔天津市滨海新区塘沽育才学校操场上
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本文转自：人民日报康 骞在2024中国汽车工程学会巴哈大赛上，重庆理工大学车辆工程学院学生打造出性能卓越的巴哈赛车，突破重重关卡
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2024-12-01 05:57:00