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本文转自:济南日报用文化的力量撬动学校内涵发展写在济南五中建校130周年之际□贾艳霞山东省济南第五中学始建于1893年(清光绪十九年),是济南市历史最长的中学。130年来,学校历经世事沧桑,跨三个世纪、曾五度易名...……更多
全场域成长空间 引领孩子奔赴“星辰大海”
...发展,推动社会和谐发展。”星海学校校长王吉表示。抓内涵 强特色体艺融合培养“核心素养”引领成长9月21日,由星海学校承办的两江新区2023—2024年度上期中小学体育教研活动拉开帷幕。活动中,星海学校的啦啦操精品课社...……更多
山东体育学院:传承红色文化 坚守育人初心
...学院牢牢把握“立德树人”根本任务,深刻领悟红色文化内涵及价值,以“红色体育”实践活动培育学生实践能力,构建高质量育人体系。深耕红色文化 把稳思想之舵为了更充分地挖掘整理“红色体育”发展脉络,学校成立红...……更多
乐雅于心 水善于形
...功能,激发艺术潜质,赋能师生成长,促进“若水文化”内涵的成熟与积淀。“若水文化”建设催生“若水合唱团”校园文化的构想催生“若水合唱团”。2009年金丹实验学校在致力于学生优质品学培养的基础上,提出了“上善...……更多
...新华章。随即,全体青年教师参观了学校校史馆,从校徽内涵、学校发展历程、党建引领、灵性教育、教育教学成果等方面了解了学校50多年的发展大事件和文化内涵,对学校的校史文化有了更加系统深刻的理解。(施中轩) ……更多
培养新质技术技能人才 为新质生产力发展贡献力量
...大行动”,强化高水平学校建设,紧锣密鼓调整优化专业内涵,着力打造新质教育教学,培养符合市场需求的新质技术技能人才,为新质生产力的发展贡献新的力量,向争创新质中职学校迈进。大同市职业教育中心的社会文化艺...……更多
...程设置、课堂教学、教师管理、资源环境等方面体现文化内涵,用文化引领学校发展;学校通过文化载体,生动地将自身办学目标、价值导向和办学特色表达出来,形成富有特色的办学治校模式和良好的教风、学风、校风,注重...……更多
...州市铜山区大许中学:建设“四史”课程基地 引领学校内涵发展徐州市铜山区大许中学始建于1956年,是江苏省四星级高中。学校位于大运河畔、古彭之东,秉承“守正、仁善、刚毅、致远”的校训,以“润育潜质,发展个性,...……更多
...色。在办学中,积极传承“学达德彰”校训并深刻挖掘其内涵,丰富完善了以“达德”为核心的学校文化。以“体育文化节、艺术文化节、科技文化节、读书文化节”四大节日统领校园系列活动,引导广大青少年学会“尊德性而...……更多
...立校”的办学理念,厚植文化底蕴,构建起一座具有深厚内涵及鲜明特色的文化校园。优化环境文化,建设美丽苏信太湖流域,风流千年激荡,至今不息。坐落于太湖之滨无锡市的江苏信息职业技术学院,现设有藕塘和东亭两个...……更多
本文转自:大同日报大同幼师:创新育人模式 提升内涵建设本报记者 解 慧2022年,大同市幼儿师范学校以“办人民满意教育”为目标,落实立德树人为根本任务,“创特色、提质量、树形象、促和谐”为办学重点,日常教学管...……更多
传承中医药文化 促进广州学生健康成长
...要健康促进项目,涵盖了科研、干预、科普、品牌建设等内涵。在广州市教育局推动“中医药文化进校园”的基础上,中心作为广州市教育系统的卫生健康促进专业单位,着力以中医药文化“整体观”“治未病”等思维,结合儿...……更多
...转自:呼和浩特日报玉泉区五塔寺东街小学:文明润心夯内涵 文化育人创特色●本报实习记者 刘艳霞春日,阳光明媚。走进玉泉区五塔寺东街小学,只见校园环境干净整洁、校园文化丰富多彩、同学们彬彬有礼……校园里不仅...……更多
...体师生在自我约束、自我管理、自我激励的制度环境下和内涵丰富的校园文化活动中,增强办学的凝聚力和向心力。学校文化建设是师生成长的内在需要,也是推进学校和谐发展、个性发展的重要载体。金童中心小学将继续在深...……更多
优质教育人人享 百花齐放显特色
...教育优质均衡发展目标,不断强化资源配置、师资力量和内涵建设,进一步实现从“人人有其学”到“人人优其学”的蜕变。高位统筹,创设“一样”公平的环境“所有义务教育阶段的孩子都是就近入学,没有例外。我们不折不...……更多
文教融合,让运河之水“流”进校园
...践行社会主义核心价值观为核心,充分挖掘运河文化教育内涵,在校园内筹建运河文化园,利用思政课堂、中药材种植区、社团活动等阵地,大力弘扬运河文化。在校园中,随处可见“运河”主题手抄报、美术作品等,以及各种...……更多
...五大书院主题文化,突出11个住宿书院特色文化,寓教育内涵于管理实践中,充分释放整体育人活力,着力打造价值引领、能力提升、习惯养成等沉浸式文化体验新场域。品牌活动荟萃。学校把准教育契机提活力,围绕关键节点...……更多
党建引领清廉 北湖小学涵养廉洁教育新生态
...清廉,和风涵养新生态。学校坚持以“和文化”为底色的内涵式发展,在清廉学校建设中,将“和谐教育”的办学理念植根其中,不断拓展清廉学校建设的深度和广度,形成了以清为美、以廉为荣的良好校风,构建了文化彰显的...……更多
...入教学实践。加强中华优秀传统文化教育 培养师生美学内涵从古到今,“美”都是中华民族追求的理想目标,在找寻美、发现美、认识美、利用美、创造美、传承美的过程中,形成了具有深厚人文底蕴和丰富美学内涵的中华优...……更多
...建设为抓手,促进区域学校多样化、学生个性化发展;以内涵项目、品格提升工程申报为契机,通过专家论证撬动学校各项工作创新发展、特色发展、优质发展、内涵发展,将学校内涵建设作为驱动学校发展的重要力量,实现育...……更多
...供给,建强优秀教师队伍,关爱特殊儿童群体,提升教育内涵质量,加快推进教育城乡一体化高质量发展,努力为全省建设全国乡村教育振兴先行区作出东营贡献。日前,东营市印发推进乡村教育振兴专项工作方案。方案明确了...……更多
...根铸魂·多元融合”课程体系,走出一条以课程改革驱动内涵建设、以教学变革促进课堂转型、以学习方式转变优化育人方式的高质量发展之路,为每名学生成长成才奠定坚实基础。积极推动教学创新不断优化课程设置课程作为...……更多
...同、彰显文化自信,为中华优秀传统文化注入新活力、新内涵。学校开展“百年风华 艺心向党”艺术作品展,学生自主选择“五四运动”、长征、西部大开发等不同主题创作100幅绘画作品,用鲜明的主题、深刻的立意、独特的...……更多
品诗歌于校园!济南这所中学“中小学语文教学特色学校”揭牌
...歌与教育的融通,提倡师生对生命的自觉,沉淀诗性文化内涵。从历城三中的发展历程来说,无论从学校特色发展的创建,还是提倡诗歌教育,以及培育诗性文化,到如今“诗歌特色学校”揭牌,都是一种传承与发展。不久的将...……更多
积极探索发展综合高中 创办最受学生欢迎学校
...而发现职业教育的亮点。 “5T”管理 探索职业教育发展内涵随着社会的发展,职业教育进入创新阶段:国家开始投入支持,鼓励职业学校校企合作、校企联办。学校经费依然紧张,实验、实习、实训条件有限,师资力量依然薄...……更多
木铎金声长振百年 滋兰树蕙续写新篇
...化”。 学校于2013年提出“土壤文化”育人理念,其基本内涵是:学生是希望的种子、祖国未来的栋梁,学校的文脉资源、文化建设、硬件设施、师资力量等是学生成长的土壤,只有立足传统、与时俱进,通过校园文化、班级文...……更多
高质高效特色独具 初心如磐全面育人
...内乡复兴学校坚持“五育”并举,立足精细抓管理,立足内涵促发展,走出了一条适应区域教育发展,社会认可、家长满意、师生善教乐学的民办教育发展新路子。学校先后获得“河南省优秀民办学校”“河南省民办教育先进单...……更多
...日报苏虎街实验小学:实施绿色生态教育 增强文明校园内涵●本报记者 苗青创建环境优美、文化浓郁,适于师生学习、生活和成长的文明校园,是学校培养高素质人才和实现长远发展目标的重要保证,更是学校高质量发展的必...……更多
学有优教满亭芳
...)等特色课程,聚焦核心素养,实现五育融合,深化办学内涵。全校学生个个会游泳,人人懂自救。通过小手拉大手,带动家庭参与,达到“6万+”人学会游泳。同时学校采用“蓝海豚、银海豚、金海豚”对学生游泳水平进行等...……更多
长春市第一中等专业学校举办冰雪主题学生作品展
...团队。评审过程坚持公平、公正的原则,注重作品的文化内涵、创意性、艺术性、实用性。经过初审、复审、终审等多个环节进行严格筛选,最终在提交的1006件作品中,评选出了496件优秀作品进行线上虚拟展馆展出,精选386件...……更多
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