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...的力量与风采。比赛之余，我们也十分注重运动员的综合素养，正因如此，我们与高途结缘，并在合作过程中充分感受到了高途专业的教师团队和贴心的服务。很高兴能够携手高途开展更深层次的品牌合作，希望通过此次合作，...……更多
2024-01-19 15:00:00跳水队,国家跳水队,中国,合作伙伴,伙伴,合作
...到高、循序渐进。第一阶段强化学科基础知识和人文社科素养的培养，通过加强通识教育课程，培养宽口径、厚功底的“通才”，为研究生教育打下坚实的基础。第二阶段必须有鲜明的特色和研究方向，侧重深入的专业知识、自...……更多
2024-03-25 12:46:00一体化,一体,体系,课程,课程,科研
...兴趣的持久性。吴科长强调，教研中要立足学生发展核心素养的培养，抓住常规教学有困惑、有价值的真实问题，展开形式多样的讨论并寻求有效解决方法，将教学目标了然于心、落实到位。
简阳市射洪坝水东小学党支部书记...……更多
2024-04-12 14:45:00简阳,成德,成都市,成都,教研,名师
...办学质量和集团整体发展水平，11月15日，烟台市芝罘区养正小学教育集团召开了本学期第三次办公例会，集团理事会成员参加了本次会议。会上，李振新校长带领大家认真学习了《芝罘区义务教育学校集团化办学考核评价细则...……更多
2023-11-18 13:46:00芝罘区,芝罘,养正,烟台市,共研,烟台
...小学秉承“知行合一，养成公民”的办学理念，以“公民素养”教育为背景，在探索“减负”的同时注重“提质”，大胆进行一系列教育教学改革创新，助推“双减”落地生根，催生教育美好生态。创新作业播撒快乐种子作业改...……更多
2023-12-01 05:26:00中华路,生花,渝中区,渝中,小学校,中华
...时代学校美育工作的意见》，指出以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，培养德智体美劳全面发展的社会主义...……更多
2023-10-13 06:10:00之美,美育,学校,教育,美育,非物质文化
...桥中学校长沈正东介绍，学校以课题《支持高中学生核心素养培育的“学习场”构建研究》引领育人方式变革，成立了“书院式导师团队”，将教师的学习和工作行为纳入研究的轨道，实现教研管理工作系列化、规范化和制度化...……更多
2023-10-18 06:30:00课堂,高桥中学,学生,课程,高桥,教学
本文转自：中国教育报西安财经大学培养劳动素养 推动劳动教育良性发展劳动教育是学校立德树人的重要内容之一，西安财经大学立足时代发展潮流，牢牢把握新时代高质量人才培养要求，将学生劳动素养的培育作为教育教学...……更多
2023-11-13 09:05:00劳动,劳动教育,素养,发展,教育,劳动
...造景互动”为主题的公共安全教育，以“智慧平台，提升素养”为主题的救护实操教学。心理健康教育方面，开展专题教育伴学、互助赋能伴学、家校社协同伴学为形式的阳光陪跑行动。运动发展教育方面，学校致力于开发研学...……更多
2024-03-20 07:10:00三轮,生命,生命,教育,学校,课程
...强学校健康促进能力建设，系统提升学生综合素质、健康素养和健康水平，全面推动健康教育高质量发展。制度建设为基础，让健康学校水到渠成在学生健康素养的培育中，学校有着不可替代的作用。今年8月，教育部印发通知...……更多
2023-11-29 04:26:00健康教育,手段,发展,学生,健康,教育
...程教学的数字化转型，虚实结合全面提升学生的综合职业素养，探索出一条依托课程教学改革，系统推进学前教育改革，有效提升学生综合素质的可行道路，提高了学前教育的针对性适应性，提高了育人质量，也为其他专业如何...……更多
2023-11-14 09:07:00革新,专业教学,教学,专业,教育,课程
...形统计图》。三位老师依托课程标准要求,落实学生核心素养提升,呈现了精彩的课堂。随后各校骨干教师就命题设计、学科育人、单元统整、书写指导、素养提升等方面对三节课堂分别进行点评,执教老师进行教学反思。胶州市瑞...……更多
2024-03-29 00:10:00胶州,素养,核心,数学,教师,学生
...段性特点，义务教育阶段的道德与法治课程要培养的核心素养，主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识；高中（中等职业学校）思政课以培育社会主义核心价值观为目的，帮助学生树立正确的政治方向，...……更多
2024-04-01 09:10:00大中,思政,一体化,一体,政治课,观念
...城宋朝廉洁文化，联合中国丝绸博物馆开展“宋韵丝路·养正颂廉”漫画展，让游客感受不一样的廉洁文化。深化美育浸润校园探索，红色美育浸润思政教育显成效。学院在强化实践育人方面进行全过程、全方位、全员的谋划部...……更多
2024-04-25 04:37:00思政,立德,树人,美育,杭州,社会实践
...设既主动服务国际传播人才培养又具有深厚的专业知识和素养的外语专业教师队伍。为此，学院科学合理规划，创新人才引进机制，建立以“礼贤教授”等名师引领、学科骨干支撑的师资队伍框架；深入挖掘专业导师力量，建立...……更多
2023-10-26 09:06:00专业人才,外语,体系,人才,建设,专业
...英语教学专家陈李明为全体英语教师进行了针对指向核心素养的小学英语项目化学习初步培训，重点就《基于新课程理念的小学英语新课堂》作了精彩讲座，同时邀请祝桥学区英语教师共同参与。陈李明以《基于新课程理念的小...……更多
2024-04-11 02:37:00教育发展,培训,发展,工作,教育,英语
...有机整合数学和美术，带领学生感受数学之美，提高审美素养；“数学阅读推荐”“数学故事大赛”项目融入数学与文史内容，让学生们在语言表达中锻炼思维；汉诺塔PK则是对智力、体力和毅力的挑战，让学生们磨砺意志、增...……更多
2023-12-06 09:05:00切口,加速度,变革,发展,数学,课程
...作为一种有效的教育模式，可以促进农村小学生英语核心素养的培养。本文将探讨如何通过信息化手段改善家校协作的方式，以及在农村小学生英语教育中的具体应用。一、信息化背景下的家校协作（一）家校合作的重要性通过...……更多
2024-01-08 00:47:00下家,英语,素养,协作,小学生,信息化
...整合现有资源，郑州实验外国语学校目前开发了涵盖基础素养、兴趣拓展、研究创新不同培养层次的科技与实践课程体系，编写出基于科学社团的校本课程，旨在培育学生的科学创新人格、科学创新思维和科学创新实践能力。学...……更多
2024-04-24 17:57:00实验,郑州市,科学教育,郑州,外国语,校花
...”栏目正式上线。依据新课标、用好现行教材、落实核心素养，以小学数学《圆》单元整体教学为案例，第一期全国集体教研活动正式启动，全国中小学教师通过国家中小学智慧教育平台参与教研。一枚回形针、一截毛线、一根...……更多
2024-03-29 09:21:00教研,模样,教研,学生,教育,研究
...中，从而提升学生的综合能力。提升专业能力，促进教师素养提升。跨学科教学模式需要教师重新整合教学内容，同时，研究其他学科知识，将其与本学科知识有效融合，做好学科之间的有效衔接。这一系列的过程能够提升教师...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...高子嫦、何甜甜四位老师分别从新旧课标变化对比、核心素养模块、具体内容变化、学业质量分析等方面谈了对英语新课标的学习感悟。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”石棉县兼职教研员任旭结合真实教学案例对新课标...……更多
2023-01-19 08:23:00课堂,石棉县,英语,石棉,课程,教学
本文转自：南京日报习惯涵育 素养导向南化实小：“双减”背景下立德树人的校本实践“有机更新”后的校园新貌。课后服务时段孩子们采摘果实。南化实小获中国（南京）国际啦啦操公开赛冠军，南京市校园啦啦操比赛小学...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...义现实主义风格，传承中华美育精神，以“培养具有人文素养及审美素养的爱美术、爱创新、爱实践的学子”为目标开发校园文化、蓉城文化、川地文化、家国文化“四域文化”美术课程，厚植师生家国情怀；课程实施“以美培...……更多
2023-10-25 09:06:00获奖成果,成果,成都市,教学成果,成都,概要
...位教师获得市级信息化大赛二等奖。更新理念，助力核心素养课堂建设社会在不断发展，人才的培养理念也在不断进步。蒙阴第三中学紧跟新课标，聚焦核心素养，面向未来，充分发挥了核心素养对于课程建设的指挥棒作用，把...……更多
2023-12-25 14:42:00蒙阴,科研,中学,教师,教学,蒙阴
...规定课程，为学生提供丰富的校本课程，发展学生的核心素养，促进学生的全面发展。要注重课程规划，加强顶层设计，要根据学校实际，制定课程改革实施方案，构建适合学生个性发展的课程体系，树立本校的课程品牌和影响...……更多
2024-01-12 14:09:00沂南县,沂南,学年度,学年,高质量,校长
...范课，全市高中自主展示示范课达万余节。立足学科核心素养推进教学改革
深圳市教科院调研发现，少数学校未充分考虑各学科特点与教师能力，全校各学科都同时力推大单元教学改革。部分不擅长大单元教学的教师只能生搬...……更多
2024-03-29 09:21:00教学改革,改革,引擎,教学,学科,深圳
...方案和课程标准（2022年版）》要求，全面推进基于核心素养的考试。另外，广州市继续自主命题保持不变；取计分科目与分值设置保持不变；各科考试方式、考试时长、试卷结构保持不变；各科考试时间顺序安排保持不变。《...……更多
2024-01-23 03:58:00调整,时间,考试,计分,广州,科目
...能，搭桥缓坡，生态衔接；以课程为基，养根育能，发展素养；以科研为力，以省市各级课题研究为引领，融合趣味化、生活化、综合化的探究性学习，激发兴趣，提升能力。三座“桥”之间，桥桥相连，直指育人核心。在落实...……更多
2023-11-02 12:06:00学子,生态,课程,学校,学生,青龙街
...由教育部主导，其核心是以学生为中心，强调立德树人和素养导向。张店九中依托“低控制、高支持、轻负担、重自主”的校园文化，以及宽而不散、严而不苛的育人环境，打造了一张教育教学新名片，为贯彻落实“双新”教育...……更多
2024-04-19 02:15:00教育,教育改革,改革,发展,九中,张店
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