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...第七初级中学新学期校本课程开课啦为每个学生“匹配”兴趣本报讯（通讯员 梁春霞 滕玉苗 摄影报道）在开发区第七初级中学，每周三下午的第一节课精彩纷呈——有的学生在动手操作，有的在劳动，有的在思考，有的在创作...……更多
2024-03-28 10:44:00兴趣,学生,课程,立德,树人,学生
...化教学新模式，通过精心设计实施，激发学生自主学习的兴趣，提高学生创新思维能力，培养学生的科学精神，激发学生不畏困难、科技报国的家国情怀和使命担当。因此我们广大教师任重而道远，要树立以德立身、以德立学、...……更多
2023-10-11 09:31:00思政,立德,树人,课程,思政,课程
...育理念，尊重学生主体地位，结合不同学生的心理需求和兴趣特长适当转换工作思路，在关注学生整体进步成长、提升综合素质的同时，提升思政教育的针对性和亲和力，满足不同学生个体的全面成长成才需要。
革新立德树人...……更多
2024-04-06 06:54:00立德,树人,根本,任务,立德,树人
...展类、实践类”4类校本课程，拓展育人渠道，培养学生兴趣，促进学生健康成长，全面发展。学校坚持加大投入，努力改善办学条件。2023年暑假期间，学校完成了教室护眼灯改造工作，教室照明条件大幅改善。近年来，学校先...……更多
2023-11-24 09:08:00立德,树人,使命,人民,教育,宁阳县
...程，为学生提供了丰富的选择。每一位学生都能依据自身兴趣与天赋，深入探索艺术的奥秘，在音符的跃动、色彩的交织、肢体的舒展与角色的演绎中，逐渐成长为富有诗意与艺术气质的个体，真正践行着“诗意的生活者”的培...……更多
2024-12-19 17:37:00立德,树人,潍坊,北辰,画卷,环境
...师可以从精神以及思想的角度对学生进行引导，使学生的兴趣爱好、对体育的认知等与德育联系起来，体现高校学生的价值追求和社会观念。通过上述方式以体育教学为平台引导学生树立正确的思想观念，使学生在接受体育教育...……更多
2023-10-20 04:50:00立德,树人,导向,实践,价值,体育
...类社团三大类共37门课程，有效拓展学生学习领域，发展兴趣爱好，培养学生综合能力。乐陵市教体局督导室主任李晓东介绍，乐陵市突出实践育人，各中小学充分结合实际，协同社会资源开辟了丰富多样的实践基地，如寨头堡...……更多
2023-12-12 09:38:00乐陵,立德,树人,生态,环境,乐陵
...围开设书法、舞蹈、合唱、剪纸、校园足球、快乐阅读等兴趣小组，利用业余时间开展活动。学生可以根据自己的爱好自由选择，激发学生的学习兴趣。在活动中，孩子们积极参与，在个人综合素质得到提升的同时传承了中华民...……更多
2024-04-08 10:36:00立德,树人,满园,桃李,文明,活动
...开展劳动教育的支撑保障能力；立足地方特色，结合学生兴趣，选定木工、竹刻、蓝印花布、滩头年画等传统劳动工艺、非遗特色课程进入课堂；根据农时特点，结合植树节、劳动节、丰收节等节日，开展丰富多彩的“劳动美”...……更多
2023-11-21 09:54:00立德,树人,典型,经验,工作,立德
...视野、丰富了学生们的知识，培养了学生们对某项技能的兴趣，真正使双减政策和五项管理措施落实落地。
一训三风 提升学校文化
学校文化是一个多维结构。德州学院附属第一实验小学是一所拥有优秀办学传统的学校，老师...……更多
2023-11-01 15:21:00立德,树人,德州学院,德州,环境,附属
...学生全面发展的生长教育，学生在40余个校级社团中培养兴趣爱好、实现特长发展。党团员教师围绕“党史润童心”“我们的中国”等主题，为学生上思政微课堂60余期；青年党团员教师组建“金康红烛”党建文化解说团，少先...……更多
2024-02-14 07:02:00立德,树人,根本,任务,金康,立德
...子们带来了传染病预防、安全、手工实践、绘本阅读等感兴趣的课程，融合家庭教育资源，营造和谐共育的家校文化。“最完备的教育是学校与家庭的合作。”家长进课堂充分体现了全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育...……更多
2023-12-19 11:22:00齐河县,齐河,立德,树人,德州市,德州
...的多巴胺等科学知识的普及，激发家长对科学知识了解的兴趣。结合孩子成长的历程，引导家长总结孩子成长的不同阶段的不同特点，回忆不同阶段对孩子不同的期待，思考：具有个体特征的家庭教育的初心和未来是什么？第四...……更多
2024-03-18 14:34:00兰山区,兰山,立德,树人,临沂,课程
...发挥多媒体课件在教学中的特点和优点，激发学生的学习兴趣，切实提高课堂教学质量。探索思政课线上翻转教学方式，采用案例分析、互动抢答、问题导向等教学方法达成教学目标和突破重难点。先后举办多期“青春导航讲坛...……更多
2024-03-21 10:05:00思政,立德,树人,教育,思政,教学
...提高学生对电路专业基础理论的认识，激发对科学技术的兴趣，逐步培养学生的创新能力、探索能力。同时要将理论知识与生活实际应用联系在一起，如将串联与并联和家庭灯具线路排设相互联系，让学生更深刻地了解电路运行...……更多
2023-12-09 05:48:00思政,课程,电路,策略,教学,研究
...课为主，缺乏实践环节和情景模拟，难以激发学生的学习兴趣和主动性。思政教育作为高校教育的重要组成部分，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，但当前的思政教育也面临着一些挑战。例如，课程内容偏重于...……更多
2024-05-22 10:29:00思政,立德,树人,视域,教育,食品安全
...美育课程项目，运用咔画教学激发孩子们的创造力和艺术兴趣，同时为艺术教育赋能乡村振兴，提供更多可能性。学院学生秉承“美育天下家国情怀”的初心，在支教实践中充分发挥受教育、长才干、作贡献的作用，承担起当代...……更多
2024-04-25 04:37:00思政,立德,树人,美育,杭州,社会实践
...风建设活动引领学生促学习、强学业、长学识。组建学习兴趣小组、学习交流工作坊、读书会、学术社团等组织，结合各学院专业特点定期开展学习辅导、科学研究、创新创业指导。健全学业危机干预机制和跟踪指导服务体系，...……更多
2023-10-16 09:55:00立德,树人,中医药,中医,实践,模式
...大讲堂”特色教育活动，开阔学生视野，提升学生的学科兴趣。该校每年还会利用不同的时间节点，开展不同主题的班会活动，举办“传承红色基因 坚定理想信念”“童心向党 争做新时代好队员”“重温长征故事 传承长征精神...……更多
2024-01-04 06:25:00思政,立德,树人,教育,思政,少先队
...人才培养模式——通识教学阶段注重人文素养教育和专业兴趣教育并举，专业教育阶段注重专业意识培养和专业能力培养，分类培养阶段支持拔尖创新型、卓越工程型、行业精英型等多元人才培养与发展。同时，学术研究型人才...……更多
2024-05-29 17:13:00立德,树人,叠加,人才培养,效应,人才
...角陈列着各类书籍，学生在课余时间能方便地拿起自己感兴趣的书籍酣畅阅读……校园每一个角落，都富有深厚底蕴，可谓是一墙一角皆文化，一草一木蕴教育。学校建筑融合古今中外建筑风格，学生机房、学生发展中心（心理...……更多
2024-06-01 06:37:00立德,兴义,树人,文明,花开,桃李
...课程同向同行，要求发挥各类课程的思政育人作用，帮助学生掌握专业的理论知识、具备较强的实践技能、养成高尚的思想道德，进而实现全面成长成才。体育课程思政作为高校落实立德树人根本任务的重要抓手，是实施“以体...……更多
2023-12-22 06:25:00立德,树人,导向,课程,价值,体育
...设卡魅工作室、机器人工作室等科创课程，成立创意编程兴趣小组、航模社团，开展丰富多彩的科创实践活动，积极参加各级各项科创赛事活动，科创教育和办学特色取得了快速发展。近三年来，该校组织学生参加全国、自治区...……更多
2023-01-30 09:14:00立德,树人,满园,桃李,花香,文明
...络、心理健康等各场域协同育人，良性互动，来共同培养学生的道德和品质。”聊城市教育和体育局党组成员、市教育服务中心主任朱宏锐表示，围绕全环境立德树人，如何跨越“知”与“行”的距离，做到“知行合一”，应该...……更多
2024-04-02 16:05:00立德,树人,环境,教育,王建,学生
...到有关植物的很多知识，锻炼了身体，培养了热爱自然的兴趣，懂得关爱生命，敬畏生命。四、促进家校协同育人建好用好家长学校，宣传普及《中华人民共和国家庭教育促进法》，调动学生家长参与学校教育的热情，充分发挥...……更多
2024-04-24 09:39:00立德,树人,官屯镇,四向,培根,高新
...医院等教育实践基地开展研学活动，培养学生对中医文化兴趣。三是营造中医传承文化氛围。通过宣传栏、校园网等途径，宣传介绍中医文化知识；建设具有中医文化特色的实验实训室、文化长廊和中草药园各1处；通过黑板报...……更多
2023-10-13 11:24:00立德,树人,中华,传统文化,传统,环境
...实学生的基础知识，也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养探索性、创造性思维品质，夯实基础教育“生命线”。在赫山区箴言龙光桥学校，学校构建的“三生”自然课堂正在开课。老师巧妙地将游戏融入数学教学，促...……更多
2024-04-14 07:59:00立德,树人,教育改革,改革,教育,教育
...为省奔中新型的学生学习课堂和活动中心。课程成为学生兴趣发展的有效载体，学生通过课程的选择性学习，理性思考并拓展未来的职业方向和事业志向，全面而有个性地发展。活动育人深化自主德育建设着力构建以品格养成教...……更多
2023-12-28 08:40:00弦歌,英才,树人,学校,教育,学生
...院党委统一领导、党政齐抓共管、教学副院长牵头落实、学生部门参与、各系具体推进、自身特色鲜明的课程思政建设工作格局，并与学校各部门协调联动，形成上下统一、特色彰显的课程思政建设与运行机制。
强化“五融入...……更多
2024-05-27 03:17:00思政,立德,树人,中国人民大学,外国语,中国
...此类班级选考政治学科的学生较少，提高学生对思政课的兴趣是改革的关键。为此，教研组以“常规动作+主题深化+社会化拓展”为主线，课前常态化开展3分钟演讲，鼓励学生自选议题展开论述，通过教师点评与课堂内容联系起...……更多
2024-04-15 04:59:00家国,南开,情怀,眼光,新人,中学
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12月27日，重庆市渝北区龙兴幼儿园（以下简称“龙兴幼儿园”）内，欢声笑语、热闹非凡，一场别开生面的2024年秋季学期庆元旦暨办园展示活动正在进行
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共筑职教梦，奋进新征程。为推动职业教育发展，加强区域交流合作，12月26日，“邻垫职教联盟”2025年成渝地区双城经济圈职业教育成果展暨元旦文艺汇演在重庆市垫江县职业教育中心举行
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本文转自：人民网-四川频道10月以来，在四川省教师发展中心的指导下，川南幼儿师范高等专科学校（以下简称川南幼儿师专）承担的2024年四川省教师培训遴选项目——民族地区幼儿园（幼教
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