全国文明校园兴义一中：立德树人育桃李 文明花开满庭芳

本文转自：黔西南日报

学生表演千人竹鼓舞 （图片由兴义一中提供）

整洁优美的校园环境、随处可见的文明标语、朝气蓬勃、文明有礼的师生……走进全国文明校园兴义一中，处处可以感受到浓浓的文明气息。已有二百多年办学历史的兴义一中，始终秉承“传承创新、全面育人”的办学思想，“为学生一生的成功奠基，让教职工享受教育人生”的办学理念，恪守“勤慎笃敬”的校训。近年来，学校紧紧围绕立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为核心，将文明校园创建工作融入学校全方位发展建设中，师生文明素养不断提高，校园文化品位逐步提升，让文明成为校园最美的底色。

培根铸魂 厚植文明沃土

校园文化涵养梦想，理想信念引领成长。兴义一中高度重视教师队伍建设，注重加强师德师风建设，通过开展立师德、塑师表、铸师魂活动，引导广大教师坚定理想信念、涵养高尚师德。构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”师德监督体系，不断提高教师思想政治素质和职业道德水平。依托“名师、名校长工作室”开展评选、展示、研讨活动，先后涌现出全国优秀教师杨韬，全国优秀教师、全国中小学优秀班主任贺红等先进典型，用身边榜样催人奋进、育德育人，锻造过硬教师队伍，夯实文明校园创建工作基础。

通过把思政小课堂同社会大课堂结合起来，丰富思政课的内容，实现思政课程向生活延伸。在学雷锋纪念日、清明节、国庆节等重大节日和纪念日，开展爱国主义教育活动。把文明养成教育与生态文明教育、法治教育、革命传统教育等活动相结合，培养学生的爱国主义情怀、集体主义观念。紧密结合学生的思想实际，充分利用课堂主阵地，结合校园文化活动、社会实践活动等途径，开展劳动教育、生命教育、综合实践教育和家庭教育指导。把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节，实现全员、全方位、全过程育人，推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

优化育人环境 根植文明种子

学校依山而建，布局合理，校内环境优美、窗明几净；花木葱茏、鸟语婉转；碑林石刻、布置精当；饱经沧桑的“棂星门”巍然屹立。教学楼的外立面上，社会主义核心价值观与教学方针宣传标语镶嵌其中；走廊上，学生的书法作品、美术作品成了校园里最美的装饰；开放式图书角陈列着各类书籍，学生在课余时间能方便地拿起自己感兴趣的书籍酣畅阅读……校园每一个角落，都富有深厚底蕴，可谓是一墙一角皆文化，一草一木蕴教育。

学校建筑融合古今中外建筑风格，学生机房、学生发展中心（心理咨询中心）、科普馆、理化生实验室、通用技术实验室等一应俱全。有标准跑道的运动场、篮球场等拓展学生活动场地。学校充分利用校园板报、班级板报、宣传橱窗、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。抓好校报、校刊、校园电子屏等宣传阵地建设，开展网络文化建设。利用校史陈列室开展校史文化教育，增强学生归属感和荣誉感。拓展育人渠道和空间，使人文教育和环境教育融为一体，让师生在潜移默化中滋润心灵。

突出活动引领 丰富教育内涵

丰富多彩的校园活动既为学生们创造了良好的成长环境，也为文明校园的创建增添了一抹亮色。学校开设有古风社、魔方社、课外物理兴趣社、英语话剧表演社等49个学生社团，百花齐放、异彩纷呈的社团活动已经成为学生张扬个性的舞台，成为教育教学有效延伸的重要载体。

学校通过成人礼仪式、高考百日冲刺誓师大会、主题班会等活动帮助学生树立远大理想、增强责任感和使命感；通过学生志愿者在校内开展清洁卫生、美化校园，在校外服务社区、敬老助残等活动，培养学生的助人为乐精神；开展校园文化艺术节、运动会、社团嘉年华，以千人布依板凳舞、千人苗族板凳舞等为品牌的校园活动，激发学生的艺术兴趣、锻炼学生艺术特长，丰富多彩的校园体育活动，强健学生的体质；开展国学经典诵读比赛、书法进校园、文明习惯养成教育等活动，用行动传承文化、弘扬经典、践行文明。开展文明班级、文明寝室、文明之星等评选活动，营造创新争先、乐学善思的文化氛围。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”兴义一中将持续深化文明校园创建工作，把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、滋养文明风尚的沃土和培养时代新人的阵地。

作者：通讯员 郑启敏

值班总编 刘华朝 编辑 严竹芸 校对 毛倪佳 版式 高真媛