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为每个学生“匹配”兴趣

类别:教育 发布时间:2024-03-28 10:44:00 来源:每日看点快看

本文转自:烟台日报

烟台开发区第七初级中学新学期校本课程开课啦

为每个学生“匹配”兴趣

为每个学生“匹配”兴趣

为每个学生“匹配”兴趣

本报讯(通讯员 梁春霞 滕玉苗 摄影报道)在开发区第七初级中学,每周三下午的第一节课精彩纷呈——有的学生在动手操作,有的在劳动,有的在思考,有的在创作,有的在运动,还有的陶醉在美妙的音乐中……新学期校本课又开课啦!

学校为了响应全环境立德树人的号召,优化校本课程体系,本学期在保持劳动课程、学科课程、体育课程与艺术课程的基础上,完善心理课程与艺术课程,增设思维拓展类课程,实现六位一体,全课程立德树人。

在大语文课堂上,师生用诗词与古人对话,用诗词表达今人的思想,从诗词歌赋中感受古人的思想、古人的心境和感悟人生的真谛;从传统数学课堂的几何图形到七巧板里的几何思维,数学老师带大家玩转七巧板;生物建模、物理的模型制作、化学与生活、跟着影片学历史、英文配音等学科课程在一定程度上激发了学生的学习兴趣;本学期在原有劳动课的基础上增设了旧物再利用的手工制作项目、玉米皮编织项目,为学生带来内容丰富、技能实用、生动有趣的劳动课;丰富体育课程,积极组织丰富多彩的体育活动,在活动的开设中增强学生体质,健全人格,锻炼意志;学校信息教师开发了python编程课程,通过有趣的编程活动,引导孩子们探索、发现、创新,初探编程学习的乐趣;心理课程以情绪与心理疏导为主,通过游戏互动,让学生更好地认识自我,关注自我,放松自我,增强自信,热爱生命。

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