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...第七初级中学新学期校本课程开课啦为每个学生“匹配”兴趣本报讯（通讯员 梁春霞 滕玉苗 摄影报道）在开发区第七初级中学，每周三下午的第一节课精彩纷呈——有的学生在动手操作，有的在劳动，有的在思考，有的在创作...……更多
2024-03-28 10:44:00兴趣,学生,课程,立德,树人,学生
...化教学新模式，通过精心设计实施，激发学生自主学习的兴趣，提高学生创新思维能力，培养学生的科学精神，激发学生不畏困难、科技报国的家国情怀和使命担当。因此我们广大教师任重而道远，要树立以德立身、以德立学、...……更多
2023-10-11 09:31:00思政,立德,树人,课程,思政,课程
...育理念，尊重学生主体地位，结合不同学生的心理需求和兴趣特长适当转换工作思路，在关注学生整体进步成长、提升综合素质的同时，提升思政教育的针对性和亲和力，满足不同学生个体的全面成长成才需要。
革新立德树人...……更多
2024-04-06 06:54:00立德,树人,根本,任务,立德,树人
...展类、实践类”4类校本课程，拓展育人渠道，培养学生兴趣，促进学生健康成长，全面发展。学校坚持加大投入，努力改善办学条件。2023年暑假期间，学校完成了教室护眼灯改造工作，教室照明条件大幅改善。近年来，学校先...……更多
2023-11-24 09:08:00立德,树人,使命,人民,教育,宁阳县
...师可以从精神以及思想的角度对学生进行引导，使学生的兴趣爱好、对体育的认知等与德育联系起来，体现高校学生的价值追求和社会观念。通过上述方式以体育教学为平台引导学生树立正确的思想观念，使学生在接受体育教育...……更多
2023-10-20 04:50:00立德,树人,导向,实践,价值,体育
...类社团三大类共37门课程，有效拓展学生学习领域，发展兴趣爱好，培养学生综合能力。乐陵市教体局督导室主任李晓东介绍，乐陵市突出实践育人，各中小学充分结合实际，协同社会资源开辟了丰富多样的实践基地，如寨头堡...……更多
2023-12-12 09:38:00乐陵,立德,树人,生态,环境,乐陵
...围开设书法、舞蹈、合唱、剪纸、校园足球、快乐阅读等兴趣小组，利用业余时间开展活动。学生可以根据自己的爱好自由选择，激发学生的学习兴趣。在活动中，孩子们积极参与，在个人综合素质得到提升的同时传承了中华民...……更多
2024-04-08 10:36:00立德,树人,满园,桃李,文明,活动
...开展劳动教育的支撑保障能力；立足地方特色，结合学生兴趣，选定木工、竹刻、蓝印花布、滩头年画等传统劳动工艺、非遗特色课程进入课堂；根据农时特点，结合植树节、劳动节、丰收节等节日，开展丰富多彩的“劳动美”...……更多
2023-11-21 09:54:00立德,树人,典型,经验,工作,立德
...视野、丰富了学生们的知识，培养了学生们对某项技能的兴趣，真正使双减政策和五项管理措施落实落地。
一训三风 提升学校文化
学校文化是一个多维结构。德州学院附属第一实验小学是一所拥有优秀办学传统的学校，老师...……更多
2023-11-01 15:21:00立德,树人,德州学院,德州,环境,附属
...学生全面发展的生长教育，学生在40余个校级社团中培养兴趣爱好、实现特长发展。党团员教师围绕“党史润童心”“我们的中国”等主题，为学生上思政微课堂60余期；青年党团员教师组建“金康红烛”党建文化解说团，少先...……更多
2024-02-14 07:02:00立德,树人,根本,任务,金康,立德
...子们带来了传染病预防、安全、手工实践、绘本阅读等感兴趣的课程，融合家庭教育资源，营造和谐共育的家校文化。“最完备的教育是学校与家庭的合作。”家长进课堂充分体现了全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育...……更多
2023-12-19 11:22:00齐河县,齐河,立德,树人,德州市,德州
...的多巴胺等科学知识的普及，激发家长对科学知识了解的兴趣。结合孩子成长的历程，引导家长总结孩子成长的不同阶段的不同特点，回忆不同阶段对孩子不同的期待，思考：具有个体特征的家庭教育的初心和未来是什么？第四...……更多
2024-03-18 14:34:00兰山区,兰山,立德,树人,临沂,课程
...发挥多媒体课件在教学中的特点和优点，激发学生的学习兴趣，切实提高课堂教学质量。探索思政课线上翻转教学方式，采用案例分析、互动抢答、问题导向等教学方法达成教学目标和突破重难点。先后举办多期“青春导航讲坛...……更多
2024-03-21 10:05:00思政,立德,树人,教育,思政,教学
...提高学生对电路专业基础理论的认识，激发对科学技术的兴趣，逐步培养学生的创新能力、探索能力。同时要将理论知识与生活实际应用联系在一起，如将串联与并联和家庭灯具线路排设相互联系，让学生更深刻地了解电路运行...……更多
2023-12-09 05:48:00思政,课程,电路,策略,教学,研究
...课为主，缺乏实践环节和情景模拟，难以激发学生的学习兴趣和主动性。思政教育作为高校教育的重要组成部分，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，但当前的思政教育也面临着一些挑战。例如，课程内容偏重于...……更多
2024-05-22 10:29:00思政,立德,树人,视域,教育,食品安全
...美育课程项目，运用咔画教学激发孩子们的创造力和艺术兴趣，同时为艺术教育赋能乡村振兴，提供更多可能性。学院学生秉承“美育天下家国情怀”的初心，在支教实践中充分发挥受教育、长才干、作贡献的作用，承担起当代...……更多
2024-04-25 04:37:00思政,立德,树人,美育,杭州,社会实践
...风建设活动引领学生促学习、强学业、长学识。组建学习兴趣小组、学习交流工作坊、读书会、学术社团等组织，结合各学院专业特点定期开展学习辅导、科学研究、创新创业指导。健全学业危机干预机制和跟踪指导服务体系，...……更多
2023-10-16 09:55:00立德,树人,中医药,中医,实践,模式
...大讲堂”特色教育活动，开阔学生视野，提升学生的学科兴趣。该校每年还会利用不同的时间节点，开展不同主题的班会活动，举办“传承红色基因 坚定理想信念”“童心向党 争做新时代好队员”“重温长征故事 传承长征精神...……更多
2024-01-04 06:25:00思政,立德,树人,教育,思政,少先队
...人才培养模式——通识教学阶段注重人文素养教育和专业兴趣教育并举，专业教育阶段注重专业意识培养和专业能力培养，分类培养阶段支持拔尖创新型、卓越工程型、行业精英型等多元人才培养与发展。同时，学术研究型人才...……更多
2024-05-29 17:13:00立德,树人,叠加,人才培养,效应,人才
...角陈列着各类书籍，学生在课余时间能方便地拿起自己感兴趣的书籍酣畅阅读……校园每一个角落，都富有深厚底蕴，可谓是一墙一角皆文化，一草一木蕴教育。学校建筑融合古今中外建筑风格，学生机房、学生发展中心（心理...……更多
2024-06-01 06:37:00立德,兴义,树人,文明,花开,桃李
...课程同向同行，要求发挥各类课程的思政育人作用，帮助学生掌握专业的理论知识、具备较强的实践技能、养成高尚的思想道德，进而实现全面成长成才。体育课程思政作为高校落实立德树人根本任务的重要抓手，是实施“以体...……更多
2023-12-22 06:25:00立德,树人,导向,课程,价值,体育
...设卡魅工作室、机器人工作室等科创课程，成立创意编程兴趣小组、航模社团，开展丰富多彩的科创实践活动，积极参加各级各项科创赛事活动，科创教育和办学特色取得了快速发展。近三年来，该校组织学生参加全国、自治区...……更多
2023-01-30 09:14:00立德,树人,满园,桃李,花香,文明
...络、心理健康等各场域协同育人，良性互动，来共同培养学生的道德和品质。”聊城市教育和体育局党组成员、市教育服务中心主任朱宏锐表示，围绕全环境立德树人，如何跨越“知”与“行”的距离，做到“知行合一”，应该...……更多
2024-04-02 16:05:00立德,树人,环境,教育,王建,学生
...到有关植物的很多知识，锻炼了身体，培养了热爱自然的兴趣，懂得关爱生命，敬畏生命。四、促进家校协同育人建好用好家长学校，宣传普及《中华人民共和国家庭教育促进法》，调动学生家长参与学校教育的热情，充分发挥...……更多
2024-04-24 09:39:00立德,树人,官屯镇,四向,培根,高新
...医院等教育实践基地开展研学活动，培养学生对中医文化兴趣。三是营造中医传承文化氛围。通过宣传栏、校园网等途径，宣传介绍中医文化知识；建设具有中医文化特色的实验实训室、文化长廊和中草药园各1处；通过黑板报...……更多
2023-10-13 11:24:00立德,树人,中华,传统文化,传统,环境
...实学生的基础知识，也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养探索性、创造性思维品质，夯实基础教育“生命线”。在赫山区箴言龙光桥学校，学校构建的“三生”自然课堂正在开课。老师巧妙地将游戏融入数学教学，促...……更多
2024-04-14 07:59:00立德,树人,教育改革,改革,教育,教育
...为省奔中新型的学生学习课堂和活动中心。课程成为学生兴趣发展的有效载体，学生通过课程的选择性学习，理性思考并拓展未来的职业方向和事业志向，全面而有个性地发展。活动育人深化自主德育建设着力构建以品格养成教...……更多
2023-12-28 08:40:00弦歌,英才,树人,学校,教育,学生
...院党委统一领导、党政齐抓共管、教学副院长牵头落实、学生部门参与、各系具体推进、自身特色鲜明的课程思政建设工作格局，并与学校各部门协调联动，形成上下统一、特色彰显的课程思政建设与运行机制。
强化“五融入...……更多
2024-05-27 03:17:00思政,立德,树人,中国人民大学,外国语,中国
...此类班级选考政治学科的学生较少，提高学生对思政课的兴趣是改革的关键。为此，教研组以“常规动作+主题深化+社会化拓展”为主线，课前常态化开展3分钟演讲，鼓励学生自选议题展开论述，通过教师点评与课堂内容联系起...……更多
2024-04-15 04:59:00家国,南开,情怀,眼光,新人,中学
...人对保护和弘扬民族文化的责任和担当，有助于培养文化兴趣，树立文化自信以及开放包容的文化态度。聚焦核心素养，凸显思维品质试题以英语课程核心素养为导向，在全面考查学生语言能力的同时，注重对其思维能力的评价...……更多
2024-06-24 01:37:00思维,理念,品质,文化,考查,学生
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