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本文转自：生活报依法治校 以德立校 科研兴校 特色强校——记哈尔滨市第一〇七中学校
哈尔滨市第一〇七中学校始建于1971年，坐落于美丽的松花江畔。目前，学校有41个教学班，1800余名学生，目前在册教师数是168人，...……更多
2024-04-19 12:59:00依法,科研,特色,学生,学校,能力
...殿堂、嬉笑玩耍的乐园”为办学目标，坚持“文化理校，依法治校、科研兴校、特色强校”的办学思路，坚持五育并举，力求通过人文关怀和人性化教育，打造高新路小学“新”校园文化，促进师生身心和谐发展，让每位孩子都...……更多
2024-02-02 06:04:00常规,特色,质量,发展,雁塔区,雁塔
...以及期末评选文明班级、文明寝室的结果。该校始终坚持依法治校、依法执教，学校办学行为规范，办学条件日益改善，教学质量稳步提高。刘龙说，该校十分重视对班主任的培养和考评，各班班主任通过聘任产生，学校还积极...……更多
2024-01-29 09:23:00成就,特色,学生,名山,中峰,刘龙
...书记、校长韩峰提出“党建领校、文化兴校、科研强校、依法治校”新时代东阿一中四大发展战略。依托聊城市首届水城名师历史领航工作室，东阿一中汇聚了来自全市8所重点高中的10名历史学科名师组成的专家团队，较好地解...……更多
2023-11-24 09:06:00特色,文化,历史,东阿,历史,文化
...性指标”评价模式，基础性指标突出落实党的教育方针、依法治校和规范办学，发展性指标突出努力程度、进步幅度，创新性指标突出改革创新、特色亮点。幼儿园评价以办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍...……更多
2024-01-11 12:05:00山东,教育评价,举措,体系,特色,评价
...显，文明之风浸润校园。近年来，三亚市第二小学坚持“依法治校 科研兴校 质量强校 特色荣校 全面育人”的办学理念，以全面实施素质教育为主线，以德育工作为核心，以建设一支高素质教师队伍为龙头，以行为规范教育和...……更多
2023-11-23 03:03:00文明,校园建设,氛围,校园,建设,校园
...性指标”评价模式，基础性指标突出落实党的教育方针、依法治校和规范办学，发展性指标突出努力程度、进步幅度，创新性指标突出改革创新、特色亮点。建立不同学校差异化评价机制和生源关联学校评价机制。评价结果作为...……更多
2024-01-09 11:50:00进一,教育评价,山东,措施,评价,改革
...究生教育，通过强化硕士研究生导师队伍建设，以高质量科研引领高质量的硕士研究生人才培养。学校硕士学位授权点和研究生人数持续增长。
抓好硕士研究生人才培养，学校将继续做好硕士研究生培育点建设和申报工作，力...……更多
2023-11-16 05:57:00应用型,水平,特色,数字,应用,建设
...展性资助项目，入选杭州市第十五批合格资源教室、全国依法治校示范校创建优秀案例评比一等奖及全国依法治校示范校候选校推荐名额；2023年，吸引全国40余所兄弟学校来校交流，累计访问1000余人次，进一步扩大了学校办学...……更多
2024-01-06 09:04:00初心,特色,学校,富阳,办学,职业
...本管理，和谐发展，特色兴校”的办学理念，凝心聚力抓科研，做到了“坚持抓、用心抓、创新抓”，实现了轻负担高质量发展。坚持立足科研实际，推进学教改革由于学校学生全部来自农村家庭，受环境和师资力量限制，原来...……更多
2023-11-09 09:46:00科研,发展,英语,学校,教师,临朐县
...的新时代高素质技术技能型人才。一方面，坚持以高水平科研推动高质量育人。学校以项目教学和项目建设为引领，推进教学场景与工作场景的融合，鼓励教师参与各类课题研究、质量工程项目及业务比赛，以问题为导向开展研...……更多
2023-11-27 09:14:00潍坊,人才培养,一等奖,全省,总数,成果
...师范大学积极革新教学模式，注重围绕“找真问题、做真科研、出真成果”开展教育科学研究，培养学生实践能力和教师教研能力，加强教育科学研究的成果转化，为提升办学实力奠定基础。拓深度，加强学生教育科学研究的创...……更多
2024-04-28 05:37:00本色,教育,研究,科学研究,学校,科研
...予“优秀党务工作者”“优秀教育工作者”“第四届教育科研工作先进个人”等荣誉称号。立德树人树立优质学校目标履职龙石小学后，夏应荣深挖学校办学历史，围绕提升教学质量核心目标，按照“一年规范，两年提升，三年...……更多
2023-10-19 05:12:00初心,乡村,真情,学校,教师,教育
...走内涵发展之路，各项工作齐头并进。建军路小学是全国依法治校示范校，该校始终坚持依法治校，修订并严格执行《建军路小学章程》，始终把创建文明校园工作放在重要的位置，确保各项创建工作扎实有效。近年来，建军路...……更多
2023-10-13 00:33:00老校,最好,品牌,军路,盐城市,盐城
...域网络安全行业发展以及全民网络素养提升。为宣传倡导依法文明上网、营造健康文明的校园网络环境，网络空间安全学院党委制定了网络安全宣传周活动实施方案，承办了甘肃省青少年网络安全知识竞赛、2023年甘肃省网络安...……更多
2024-01-16 09:18:00硕果,安全,学院,网络,安全,网络
...、研究机构等合作，共同培养人才，实现校企人才联育、科研联攻，提高人才的综合素质和社会竞争力；建立多元化评价体系，基于不同的培养目标和方式来评价学生的学习成果和能力，创新设立“方毅·红班”“方毅·钛班”...……更多
2023-10-29 09:08:00应用型,征程,应用,建设,大学,思政
...专院校首次获得此类重大项目立项，实现了江西省该领域科研零的突破。徐忱入职以来，先后获得了国家级、省级、省厅级各类科研立项4项、资金近百万元。他还成立了科研与教学团队，带动一批年轻教师积极投身科研工作，...……更多
2023-01-05 04:18:00优势,特色,品牌,党支部,赣州,科研
...熟悉中国经济运行与改革实践，拥有较高学术潜质与独立科研能力的创新型拔尖人才。2020年，学校决定建立文华创新学院，开办数智财政、智能审计、数智管理、语言数据、数字财经新闻5个创新班及经济学拔尖人才班。6个专业...……更多
2024-04-18 03:01:00生为,人才培养,模式,改革,人才,建设
...文化建设，强化人文管理，充分调动教师教书育人、教学科研的积极性。二是坚持三全育人，成就精彩人生。落实立德树人根本任务，全面实施素质教育。通过开展形式多样的德育活动，构建全员育人、全程育人、全方位育人的...……更多
2023-11-14 08:14:00蓝图,高质量,全力,发展,教育,教师
...核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，以科研队伍育人、科研成果育人、科研精神育人、科研实践育人为工作思路，将科研育人摆到更加突出的位置。一是优化学校科研管理制度，明确科研育人功能，强化科研育...……更多
2023-10-14 21:30:00遵义,医科大学,医科,水准,实践,能力
...自：南宁晚报南宁市园湖路小学构建城乡教师专业共同体科研引航育桃李 品质教育绽芳华教师借助云技术平台开展学区“1+N”教研活动 （学校供图）■本报记者黄颖 通讯员 章似文构建园湖学区城乡教师专业共同体，教师队伍...……更多
2023-12-15 06:09:00引航,桃李,科研,品质,教育,教师
...设、高效率服务、高质量教育宣传、高水平人才建设，将依法治校融入学校事业发展全过程各方面，不断提升学校治理体系和治理能力现代化水平，为学校高质量发展提供有力法治保障。坚持高站位推动，强化组织保障。落实学...……更多
2023-12-21 11:55:00山东,工程学院,依法,农业,学院,工程
...出了更高的要求，在“双减”背景下，小学语文有效的教科研活动对于提升学校育人水平、促进教师专业化成长、推动学校内涵特色发展等方面都具有重要意义。一方面，有助于培养学生的语文核心素养、审美情趣和创新能力，...……更多
2024-04-24 15:14:00科研活动,对策,语文,科研,背景,小学
...大与魅力，既开拓了集邮视野，又提高了文化品位。教育科研引领。学校品牌活动建设能否办出特色，与教科研的结合度紧密相关。2019年8月，学校申报临沂市规划课题“校本课程中‘小集邮广集优’评价理论体系的探索”，围...……更多
2023-12-29 09:06:00集邮,一生,学生,教育,集邮,文化
...人文素养基础理论。第二阶段，重在专业强化，激发创新科研潜能，培养学生的学术论文撰写能力，促进学生掌握系统的专业知识。第三阶段，重在科学研究，培养学生的深入研究能力、创新实践能力，学生需要深入掌握本学科...……更多
2023-11-27 09:26:00领袖,行业,学生,河海大学,课程,河海
...养目标，按照“课程激发创新、创新融入赛事、赛事带动科研、科研促进‘双创’”的改革思路，以课程为核心、以大赛为抓手、以科研为突破、以“双创”孵化为推手，探索“课赛研创”四位一体、协同共育的“双创”育人模...……更多
2023-01-05 09:05:00能力,医学,课程,学生,专业,项目
...第一标准，持续开展师德师风教育，提高教师规范从教、依法执教水平。加大教师补充力度，今年以来，全市共新增教师1084人。完善校长、教师交流轮岗制度，目前已交流轮岗教师、校长1147人。实施教师精准培训，健全内容丰...……更多
2023-11-20 09:39:00东营,公办,教育,在校生,教育资源,在校
...校企合作，作为人才培养和科学研究的重要基地，积极将科研工作与教学工作相结合。本科层次职业教育学科建设路径探索1.探索人才培养新模式职业教育作为一种类型教育，其培养目标是培养生产、建设、管理、服务第一线需...……更多
2023-11-06 10:07:00本科层次职业教育学科建设路径探索
...付出，取得“低进高出、高进优出、多元成才”的佳绩。科研兴校 谱写新篇章学校确定了“科研兴校、科研促教、科研育才”的教育科研工作目标，以课程开发为突破口，以课题研究为引领，以课堂建设为主阵地，全力推动教...……更多
2023-10-10 17:33:00征程,辉煌,课程,莘县,学校,德育
...、发现农业问题、拓展农业技术的课题研究过程，实施“科研院所—学校师生—实践基地”的产学研一体化教育方式。坚持“学校即社会”“教育即生活”理念，推进农学职业教育体验，各学校依据选题内容和教育特色，在校内...……更多
2023-10-30 17:33:00门头沟区,门头沟,劳动教育,学风,创新型,实施方案
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