坚持特色办校 成就学生未来

本文转自：雅安日报

坚持特色办校 成就学生未来

——名山区中峰镇初级中学文明校园创建纪实

开展校园文艺活动

近日，记者走进隐藏在茶园间的名山区中峰镇初级中学，在宁静的校园里，同学们正在迎战期末考试。

近年来，名山区中峰镇初级中学坚持以“感恩、奋进、自强”为校训，以及“以爱为本，以德治校，建优美环境，办特色学校”的办学理念，施行规范化、精细化管理，促进学生全面发展，形成了“执着真情、良师益友”的教风和“朴实坚毅、不殆不已”的学风。

“我们坚持以‘质量立校，特色兴校、文化养校’为办学思路，确立了管理规范、质量过硬、特色鲜明、和谐发展的办学目标。”名山区中峰镇初级中学校长刘龙说。

德育为先 立德树人

“我们以‘立德树人’和‘以人为本’为根本要求，重视学生习惯养成、能力培养、素养提升。”刘龙说，近年来，该校以“感动、心动、行动”为主线，以师德师风建设和学生习惯养成教育为抓手，以文明校园创建活动为载体，充分发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，加强和改进新时代学校体育美育。

“法治宣传，让校园更美好、更安全”“法治为本，和谐为基，共筑美好校园”……行走在校园内的文化长廊，各类文明宣传板分外醒目，法治气息扑面而来。

该校领导对各自分管工作尽职尽责、率先垂范，全体学生吃苦耐劳、全面发展，学校呈现出良好的发展势头。而在这些成绩的背后，则是该校在落实“德育为首”工作理念中，每周进行流动红旗评比，以及期末评选文明班级、文明寝室的结果。

该校始终坚持依法治校、依法执教，学校办学行为规范，办学条件日益改善，教学质量稳步提高。刘龙说，该校十分重视对班主任的培养和考评，各班班主任通过聘任产生，学校还积极开展“班主任经验交流”等活动，提高班级管理能力。

丰富课程 规范教学

研学、科创、艺体……在教学中，名山区中峰镇初级中学严格执行国家课程计划，学校课程体系结构完整。“基于学生核心素养要求，我校组织本校优秀教师开发了4门校本课程。”刘龙介绍。

随堂听课、推门听课、教师说课……该校在日常教学中，采取不定时检查与学期末综合检查相结合，精准发现工作中的缺点，并及时调整教学工作。同时，该校积极开展各项艺术、体育、科技竞赛活动，不断提高青少年学生的综合素质。

该校认真开展学生艺术素质测评工作，抓好“两课两操”“阳光体育”等常规工作，大力开展乒乓球、羽毛球、篮球、长跑等体育项目活动。实施艺体“2+1”工程，学生在体育课、活动课、大课间上积极响应。“我们结合乡村学校少年宫，开展了美术、羽毛球、篮球、书法、舞蹈等社团活动，以此培养学生兴趣爱好。”刘龙说，该校努力让每一名学生在初中三年都有出彩的机会，都有展示自己的平台。

强化保障 优化队伍

在名山区中峰镇初级中学，每一位老师每三年就要经历一次全面考核，学校采用“分类要求、分层递进”的方法激活教师内驱力，让每位教师都能找到自我提升的阶梯。

夯实基础、促进骨干、塑造典范，是该校在教师培养中必经的三个阶段。该校积极提升每名教师的教科研能力或产学研开发能力，从而使该校在全市的知名度和影响力有较大提升。

此外，该校积极组织学生参与“壮丽70年大型成就展”研学旅行、“走进大学，走近梦想 ”四川大学研学旅行、全国农业旅游示范点和全国首批“万亩茶园示范基地”牛碾坪茶文化研学旅行等。

省级绿色校园、市级文明校园、市校园文化建设示范学校……近年来，名山区中峰镇初级中学先后获得省、市各类荣誉20余项。

本报记者 周代庆