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...,以学生为中心,以深化“三教”改革为重点,实施课程体系、师资队伍、课堂组织、课程思政、课程资源、教学评价等六大改革,“六维”同步推进“课堂革命”,焕发了课堂活力,促进了人才培养质量全面提升。精准对接职...……更多
...践。“三真”明方向(一)“三真”铸校魂,多维思考成体系陶行知先生提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育思想,充分体现了对“真”教育的认可和期许。洪梅中学提出的“三真教育”根植于这一教育思想,...……更多
...意见》)的颁布和实施,劳动教育正式纳入了学校的课程体系。湖北省黄冈市红安县永佳河镇永河小学(以下简称“永河小学”)按照《意见》要求,高度重视劳动教育,以“整体规划,分层推进,学科融合,劳动育人”的发展...……更多
...育人方式改革的“黔江民中样本”。课程为本多维度课程体系建设成效显著教室里书声朗朗,走廊上生机勃勃,绿色植物走廊作为大自然的缩影,为民中学子们的生活、学习环境增添了一道景致;“凝聚青春力量 践行使命担当...……更多
青岛路小学:百微德育教育体系,点亮学生成长之路
...青岛路小学积极探索,精心构建出了小学生百微德育教育体系,为学生们的成长注入了强大的道德力量。青岛路小学的德育课程巧妙地依托环境、课程和活动,于细微之处对学生展开如春雨般润物细无声的教育。在这里,人人都...……更多
...手棋为引领,打造了以“琢玉·化龙”为统领的办学品牌体系;以全学段课程改革为支撑,以“璞玉劳育”课程为切入口,实现了劳育课程的闭环体系;以家校社协同育人为抓手,多方联动、协同推进。厚培劳动精神、厚蕴劳动...……更多
...动跨学科融合课程研发,由一门到多门,已逐步形成课程体系,擦亮了“悦动南仲”特色品牌,成为学校一张亮丽的名片。聚焦融合课程建设点亮学校特色名片学校对标《中国学生发展核心素养》,着眼师生发展,致力于探索具...……更多
天津探索专创融合育人新路径
...的实际需求。同时,根据调研结果,调整专业设置和课程体系。 在构建专创融合课程体系时,一方面,可以采用课程模块化设计,在专业课程基础中增加创新创业模块,比如创新思维训练、创业管理、市场分析、知识产权等,...……更多
...国教育报重庆市沙坪坝区树人景瑞小学:“智雅+”课程体系成就大美育重庆市沙坪坝区树人景瑞小学建校13年来,始终秉持大美育课程观,以“培养灵动、善德、慧思、雅美的智慧人”育人目标中的“雅美”和“智慧人”为着力...……更多
...习型社会。因此,师范教育建立健全师范生数字素养培育体系,树立教育数字化转型发展理念,提升数字化教育的意识、知识与能力,明确数字社会责任和专业发展成为师范教育的重要内容。教育部发布的《教师数字素养》描述...……更多
...心”模式,构建突出岗位能力和职业技能培养的实践教学体系。学院制定与项目化课程相适应的课程标准293项;教学过程充分体现实用性、针对性和多样性原则,构建以“行知合一,做中学”为主要特征的教学体系;积极转变教...……更多
...:济宁日报■李成明 习近平总书记指出,“要完善课程体系,解决好各类课程和思政课相互配合的问题”“挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人”。这些重要论述,不仅指明了大学生...……更多
学生为本 质量为先
...学教务处处长郭明宙介绍。深化课程内涵 推进课程思政体系改革“我从事教学的所有课程都融入了课程思政的内容。”由兰州大学基础医学院韩俭教授讲授的《病原生物学》《医学微生物学》《人体寄生虫学》三门课程,很好...……更多
...领不够。其次,没有形成具体完整的“舞蹈—思政”教育体系。部分高校未深入挖掘思政与舞蹈之间的契合点,尚未形成以舞蹈为表、以思政为里的教学体系,导致学生未能意识到二者融合的重要性,在学习过程中容易出现偏颇...……更多
...研究国际AI教育基本情况,进行系统设计,形成AI-BEST课程体系。目前,复旦大学各院系已被充分动员起来。很多AI领域核心课程,跨学院组建课程建设团队,确定首席专家,集体建课、备课。一批各学科国家级人才已领衔投入AI...……更多
创新人才培养体系 建设一流本科专业
...:中国教育报中国民用航空飞行学院理学院创新人才培养体系 建设一流本科专业校领导祝贺理学院信息与计算科学专业获批国家一流本科专业建设点中国民用航空飞行学院,是中国民航局直属的部省共建本科高校,是国家全过...……更多
本文转自:云南日报思政讲堂构建立体化课程思政育人体系 系好新闻学子“人生第一粒扣子”柳盈莹新闻教育近年来成为一个社会性话题。一方面,传媒行业蓬勃发展,短视频、直播等新媒体形式的普及让泛新闻从业者呈现海...……更多
...助跨学科教学,培育学生核心素养,完善跨学科学习课程体系建设,实现课程育人,着力培养“健康的人、活跃的人、出类拔萃的人、通达事理的人”,促进学生全面而有个性的发展。确立核心理念,构建跨学科学习课程体系学...……更多
...院马克思主义学院构建了“1+X”主题式课程思政教学内容体系,专业核心课程融通理论教学和实践教学,促进课程思政可持续性发展。在课堂教学中,教师综合采用案例教学、专题研讨、观摩法庭等多种教学方法,拓展课堂空间...……更多
...出“推动盐田教育战略改革,打造教育创新先行示范四大体系”的决策。2021年2月,盐田区教科院附属田东小学(以下简称“盐田教科院附小”)正式挂牌。作为盐田“教科院教育集团”的先行核心校和盐田区六大少年院之少年...……更多
...核心素养课程建设是学校发展的灵魂。学校积极推进课程体系建设,将“五育并举”的育人目标、学生发展六大核心素养与学校“润泽教育”的个性化追求相融合,以学生综合素质为核心,突出创新素养培育,进行核心素养的学...……更多
...建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。要加强通识课程思政建设,重点围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、国家安全意识、公安英模精神、思想道德修养等建设一批优质通识基础课程。要加...……更多
中国人民大学外国语学院:创新课程思政模式 提高立德树人质量
...是落实立德树人根本任务的重要途径,是高水平人才培养体系的基本内涵,是构建全员全程全方位育人大格局的关键环节。中国人民大学外国语学院始终把课程思政作为大思政建设、提高立德树人质量的切入点,扎实落实教育部...……更多
...五”教育科研重点课题《中小学“四六六六+”闪光德育体系构建与实施策略研究》的主要研究人员,在课题组的安排下,本人一直在研究“四六六六+”闪光德育的实施策略,且略有小成。本文将从课程育人、文化育人、活动育...……更多
...上的学习氛围。评价创新:精益求精,实施全面评价评价体系的创新,对于工匠精神的有效渗透至关重要,因此要构建一个全面、多元的评价体系,除了关注学生的技能掌握情况,也要重视学生在学习过程中展现的工匠精神。对...……更多
...展”发展战略为指引,落实立德树人根本任务,围绕课程体系、课程建设及教学模式与方法、实践平台搭建、质量评价与保障体系等方面开展机械类卓越人才培养的改革与实践。推陈出新 重构课程体系智能制造具有技术集成度...……更多
...树人的基础工程,统筹抓好全员化、全方位、全场域、全体系育心工作,实施“培德润心、启智润心、健体润心、尚美润心、乐劳润心”“五育”联动,融合育人,一体化推进中小学心理健康教育教学系统性跃升和质变,开创了...……更多
...国教育报浙江省金华市武义县东皋中学打造“五善”德育体系 培养自立自强少年浙江省金华市武义县东皋中学坐落在美丽的清溪河畔,本着“启智明理,立德树人”的办学理念,坚持“尚真、乐学、行健、美善”的学风,在武...……更多
智创融合劳动 人人精彩成长
...动 人人精彩成长海城小学“1343智创融合”劳动教育课程体系构建面向人人的劳动课。在“原木创意”中探索劳动之智,在“水彩肌理”中感受劳动之美,在“花样剪趣”中沁润劳动之传统,在“APP劳动圈”中探索劳动之数字化...……更多
南京大学:培养智能时代的高素质劳动者
...人才培养的主阵地,高校应如何科学设置院系、创新课程体系,为未来产业发展提供有力的人才支撑?据此,本报推出“向未来育人才”特别策划,报道高校顺应产业发展需求、瞄准科技前沿、培养未来人才的探索和实践。Sora...……更多
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探智能教育前沿 玄外附小举办南京市玄武区“创新‘会学课堂’,拥抱教育变革”学术活动
为深化推进学校课堂教育改革进程,构建高效、创新、前沿的课堂环境,2025年2月21日,南京玄武外国语学校附属小学邀请教育部中学校长培训中心主任李政涛教授与全体教师一起围绕“创新‘会学课堂’
2025-02-24 10:18:00
匠心琢玉成 慧眼探乾坤 ——东营市胜利第五中学小学部开展新学期分学科教研活动
初春时节,胜利五中会议室内暖意融融。该校小学部以“精准把脉、提质增效”为核心,在学校二楼会议室开展了分学科的教研活动,校长陈兆国
2025-02-24 11:41:00
青春不散场,梦想正启航:涪陵信息技术学校2025届“职教高考”誓师大会“燃爆”全场
2月21日,重庆市涪陵信息技术学校(以下简称“涪陵信息技术学校”)的足球场上,青春的气息扑面而来。这一天,学校2025届高三学子迎来了“职教高考”誓师大会
2025-02-24 11:49:00
抗联精神薪火相传 照亮吉林省学子前行之路
本文转自:人民网人民网长春2月24日电 (记者马俊华)2025年2月23日,正值杨靖宇将军殉国85周年纪念日,中共吉林省委教育工委
2025-02-24 11:56:00
同心,同向,同勤志!济南市历城区2025年教育再出发
春晖启新程,万象展宏章。2月22日,济南市历城区2025年教育工作会议召开。会议认真落实全国和省市教育大会精神,回顾2024年全区教育工作
2025-02-24 12:18:00
本文转自:人民日报海外版倪嘉慧选课,可以说是大学生的一门“必修课”。一些课程给分友好,“选到就是赚到”;部分课程则可能让一些学生直呼“选课不对
2025-02-24 05:44:00
本文转自:人民日报谢茹委员——大力推进学校应急救护培训(落地有声·高质量办理委员提案)本报记者  杨  昊在中小学开展应急救护培训
2025-02-24 05:44:00
大山里的阅读写作课
本文转自:人民日报宋 飞“老师,沙和尚的担子里挑的是什么?”“担子装着师徒四人的行囊,比如八戒从高老庄带的衣裳……还有取经路上的酸甜苦辣
2025-02-24 05:46:00
本文转自:人民日报张 爽身为导师,我经常被硕士或博士一年级学生问同样的问题:“老师,我该选什么样的题?可否给我一个研究方向
2025-02-24 05:46:00
本文转自:人民日报黄 超奖励,是学校育人常用的方法,也是教育的重要工具,不仅深刻影响学生的成长,更折射出教育者的智慧和情怀
2025-02-24 05:47:00
以赛促学,以赛促练:新华技工学校举办2025年空乘技能大赛
活动现场2月21日,重庆市新华技工学校(以下简称“新华技工学校”)2025年空乘技能大赛决赛在学校学术报告厅开赛,智慧交通与航空轨道专业学子齐聚赛场
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这个寒假,山东财经大学1526名学生走进了182所高中
2025年寒假期间,山东财经大学本科招生办公室、校团委联合组织发起“启航财大·感恩起点”寒假回访高中活动,随着寒假接近尾声
2025-02-23 10:17:00
本文转自:人民网-广东频道人民网广州2月23日电 (王雅蝶、实习生姚沅君)数据显示,目前至少已有2.5亿中国用户在积极拥抱人工智能时代的到来
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济南中学初中部:数字赋能、靶向施策 助力教学质量提升
2月19日,济南中学初中部召开了上学期期末成绩分析会暨新学期教学工作部署会,会议精准分析成绩数据,精准把握教学方向,靶向施策提质量
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传承经典 悦享书香 济南高新区伯乐实验学校寒假作业成果展来啦
为落实“双减”政策,深化五育融合,2月19日,济南高新区伯乐实验学校举办“寻年俗·品书香·启新程”寒假作业成果展。展览以“传统文化+深度阅读+创新实践”为主线
2025-02-22 19:45:00