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本文转自:中国教育报中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。在国家政策的号召下,中华优秀传统文化逐渐走进校园,幼儿园传统文化课程也在探索中前行。但在实践中,依然存在以幼儿单向接受、教师教授传统知...……更多
...校本课程,将器乐学习与戏剧表演、歌曲演唱、中华优秀传统文化等有机融合,被评为青岛市精品课程。优化发展期:课程团队着眼于核心素养,全面展开课程探究,借力专家力量与教师联手教研,深度碰撞,统整课程框架,遵...……更多
有爱用情 打造儿童友好社区
...传家风”儿童清廉书法活动,让孩子们受到了廉洁文化和传统文化的熏陶,增强了廉洁意识,弘扬了中华传统文化。同时社区还积极走访排摸,对辖区内一些困难家庭儿童等进行爱心援助、心理辅导等,让不同的孩子在社区这方...……更多
悦享成长!洪山区第一幼儿园多彩活动赋能幼儿成长
...际行动传递“尊老、爱老、助老”传统美德。丰富多彩的传统文化体验活动给全体老前辈、老师和孩子们留下难忘的印象。希望孩子们常怀感恩之心,将中华民族的传统美德代代相传。视导赋能促提升 深耕细研启新程为进一步...……更多
本文转自:无锡日报□ 孙维国一座城市对待儿童的态度,代表着城市的生机与未来。据报道,梁溪区正以城市原点为起点,进行新一轮儿童友好项目的建设。日前,崇安寺街道儿童友好示范街区建设工程完成立项,将对“龟背...……更多
本文转自:北京青年报来信“儿童视角”是送给孩子最难得的节日礼物孙维国六一儿童节就要到了,关爱是送给孩子最好的节日礼物。关爱儿童需要从“儿童视角”出发,即从儿童的需求、兴趣和感受出发,去理解和设计关爱...……更多
发展教师课程意识支持幼儿多维探究
...结合、文化与精神融合、历史与现代交汇,打造符合儿童视角以及满足支持幼儿自主性发展的园所特色文化,逐步形成内涵式延伸、品牌化发展的向上格局。(本报记者韩晓凤通讯员韩文佳) ……更多
童真演绎经典 首届小百花戏曲节活动让戏曲文化“活”起来
...养幼儿的审美情趣和创新能力,传承和弘扬中华民族优秀传统文化。湖北省教育科学研究院张传萍博士、汉剧表演艺术家袁忠玉教授以及来自11所工作室的园长们共同参与了本次活动。活动伊始,戏曲小萌娃们惊艳亮相。小、中...……更多
美启童心艺润童年
...,激发强劲活力在扬州市“十三五”规划课题《中华优秀传统文化润校园实践策略研究》的引领下,美育教师不断更新教育理念、优化教学方法,做实校本教研,共学共研共享。在美育项目学、做、研的过程中,涌现出一批市、...……更多
...节,让与会人员感受美育与绘本、自然、生活、中华优秀传统文化碰撞的魅力,“沉浸式”体验新时代幼儿园美育教育实践。允景洪幼儿园的5位教师分别围绕自然与美术、幼儿园剪纸活动、黏土手工活动等方面进行美术教育实...……更多
...出“乐娃”体质提升六大工程,加强体育课程和中华优秀传统文化融合,例如将花样跳绳与民族舞、现代舞相融合,创编了100余套花样跳绳项目,实现从“一生一项”到“一生多项”的大发展。“乐雅”美育课程实践探索。学校...……更多
...应运而生。用慢节奏实施课程怎样的慢节奏才是基于幼儿视角的、适合幼儿发展的?随着课程的推进,我们从活动的时间、探究的脚步、课程的评价三方面进行了尝试。 时间慢下来,一日安排更舒展。紧张的时间安排往往会制...……更多
...和创新产生重要影响。“大思政”思想中包含了中华优秀传统文化的精髓。新时代背景下,多元社会思潮影响着当代大学生的价值观形成,基于此,只有在坚持“大思政”格局下重视思政课程的文化教学机制建设,才能持续厚植...……更多
享受美好“食”光 “育”见幸福童年
...源远流长,其中蕴藏着众多深刻的国学精髓,蕴含着中国传统文化。近年来,随着国家对全民营养健康工作的重视,人们对营养健康的追求越来越迫切,开展食育教育正当其时。“所谓食育,就是尊崇天地自然之道,传承祖先优...……更多
学而思素养开设线下围棋课程,携手爱棋道开拓素质教育新版图
...望双方合力打造的围棋课程,能够更好的传承和弘扬中国传统文化,能让孩子们通过围棋的学习,锻炼出更好的记忆力、计算力和思维力。同时通过围棋中战略、战术的运用,培养出大局观与决策力,让更多少年儿童的人生因围...……更多
“儿童友好”与“城市美好”双向奔赴
...变成自己的实际本领。”5月25日,一场趣味横生的青少年传统文化公益课程在海南(海口)青少年活动中心举办,志愿者老师带着小朋友们解读古诗《冬夜读书示子聿》。在这个活动中心里,趣味活动室、心理健康辅导室、科普...……更多
...不仅能够掌握劳动技能、提高劳动素养,还能够深刻感受传统文化的博大精深,树立强大的民族自信心和自豪感,为传承中华传统乡村文化贡献自己的力量。 聚焦乡村治理,培养社会责任感。乡村建设从基础设施建设、环境整...……更多
...课程相结合,涵养学生底蕴,提升学生素养;要从儿童的视角出发制定进阶式目标,在教学内容、教学形式上大胆创新。正是因为这份匠心,2022年6月,“1+X+Y”课后延时服务模式被列为江西省首批“双减”校内提质增效典型案...……更多
...式在南京市成贤街小学举行。本次展演主题为“植根中华传统文化,成就祖国未来贤人”,荟萃了8所戏曲联盟学校的精彩展示!成贤街小学是教育部公布的中华优秀传统文化传承示范学校,为搭建更好的平台,学校与江苏省京...……更多
寻找连接城与乡的纽带
...、感知身边的生活、生产、生态美景,也开始尝试换一种视角来看待周边的生活环境。一些村民完成作品后拍了照、做了小视频分享到微信朋友圈,收获了很多点赞。 我们相信,这些创作会激活村民们对生活环境的认知和认可...……更多
扎根文化沃土  涵养美好心灵(坚持“两创” 书写史诗·新征程 新辉煌)
...有不可替代的作用。近年来,学校美育牢牢扎根中华优秀传统文化,依托艺术课程建设,在新时代育人工作中取得突破性进展。完善学校美育体系经过近十年努力,美育已纳入各级各类学校人才培养全过程。据教育部统计,目前...……更多
中国上海国际艺术节“101艺场”“慧画无限”两大艺教品牌落地
...念打造多元沉浸的艺术教育现场。课程设置将以中华优秀传统文化为内容根基,同时结合艺术节的国际资源,开阔学生的艺术视野,最终让学生能够使用融会贯通的视角和多元表达方式,在世界舞台上讲好中国故事。慧画无限未...……更多
西北师范大学教育科学学院:丰富课程实践内容 拓展核心素养培育渠道
...育、国防教育等作为文化教育的主要支撑,发挥中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化对青年的教育作用,让学生在文化实践学习中不断进步、不断自我革新。 学院与教师教育学院联合开展理想信念润心计划系列活...……更多
华中科技大学这门课程火了5年,如今再升级
...过学习这门课程提升经济学素养,在生活中养成用经济学视角看待社会现象的思维和意识。”备课组成员、经济学院副教授叶巾祁说。在课堂上,主讲教师秉持寓教于乐、深入浅出的教学方法,以同学们在日常生活中常见的经济...……更多
体验裸眼3D、了解数字藏品,北工大将“思政课”搬进“元宇宙”
...也了解到不同学科交叉融合的新科技。 理解工业设计和传统文化融合的重要性在随后的讲座中,刘洋通过学生喜闻乐见的文创产品来讲述中国传统文化与当代设计融合的重要性和方式方法,给学生们带来工业设计、文创产品设...……更多
...学习过程中获得成就体验。学校从“整体”和“生态”的视角审视课程,把教材中的一个单元作为整体构建,关注单元各要素之间的联系,让学生通过单元模块建立起不同知识间的内在联系,形成完整的知识体系,真正理解知识...……更多
...受美、欣赏美、表现美、创造美的能力,在弘扬中华优秀传统文化中推进文化自信。“美育教育是滋养学生心灵,帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观的教育。因此,紧扣时代精神的美育课程开发和实施是我们进一步深化...……更多
中华网两会|来伊份郁瑞芬:基础教育设置食育课
...,同时缺少与粮食安全、大食物观等“三农”精神和优秀传统饮食文化的融合。并且,学校食育体系空白。少儿时期的饮食习惯将影响终身,但我国基础教育(主要指幼儿园至高中段教育)的职责任务和评价体系中未包含食育内...……更多
“我是小小中国娃”爱国主义教育活动启动
...的幼儿歌曲、生动有趣的电子绘本等多种形式,从儿童的视角出发,从儿童的感情带入,把爱国主义教育融入儿童日常活动中。内容包括《我的家叫中国》《新时代中国梦》《中国的宝贝》《中国的文化符号》《中国的节日》《...……更多
...探索,将“走进绿色生态、传承红色基因、感受中华优秀传统文化、体验现代科技”融入课程,丰富幼儿成长经历。立足幼儿园课程领导力和区域高质量美好生活课程实践研究,借力中国教育科学研究院促进幼儿心理健康项目和...……更多
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本文转自:新华日报魏晓敏近日,教育部办公厅印发通知,对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体工作要求,其中“各校要成立学生欺凌治理委员会”引起广泛关注
2024-06-01 06:15:00
本文转自:新华日报我省多地探索儿童友好学校建设从“一米”出发,打造尊重孩子的世界□ 本报记者 李睿哲 程晓琳 张宣常州市新北区龙虎塘街道中心幼儿园园长高亚媛日常工作中做得最多的动作是——蹲下
2024-06-01 06:15:00
本文转自:钱江晚报“从30多年前到现在,学校六一活动的组织、孩子们对参与活动的要求、我们的育人理念等都发生或多或少的变化
2024-06-01 06:16:00
庆祝方式 变的是形式,不变的是爱
本文转自:钱江晚报从文艺汇演、表彰大会,到游园,再到丰富多彩的各类节目庆祝方式 变的是形式,不变的是爱本报记者 金丹丹 通讯员 孟繁卉 陈佳佳 刘威 每年儿童节
2024-06-01 06:16:00
本文转自:阳泉日报本报讯 5月30日,市人大常委会副主任郭爱聪来到盂县第五实验小学(盂县特殊教育学校)走访慰问,为孩子们送上美好祝福
2024-06-01 06:16:00
最佳礼物 孩子和爸妈出入有点大
本文转自:钱江晚报“升学宝”发起问卷调查,家长们一口否决电子产品最佳礼物 孩子和爸妈出入有点大本报记者 戴欣怡六一儿童节到了
2024-06-01 06:16:00
本文转自:昆明日报本报讯 记者杜仲莹报道 5月31日,受市人大常委会主任杨正晓委托,市人大常委会一级巡视员毕惠芝、秘书长李庆平到官渡区第一幼儿园云秀康园校区
2024-06-01 06:18:00
本文转自:昆明日报市政协主席杨皕率队开展“六一”国际儿童节走访慰问要当好孩子健康成长的引路人本报讯 记者陈思伊报道 5月 31 日
2024-06-01 06:19:00
昆明儿童快乐过“六一”
本文转自:昆明日报孩子们的小摊位各具特色。在“六一”国际儿童节来临之际, 5月31日,昆明各学校组织开展形式多样的庆祝活动
2024-06-01 06:20:00
本文转自:人民日报陈良斌“老师,我们好像穿越了时空,历史人物就在我身边。”“真是身临其境,我仿佛看到了嘉兴南湖。”戴上VR(虚拟现实)头盔
2024-06-01 06:23:00
我“看见”,这世界缤纷多彩(深聚焦)
本文转自:人民日报武汉市盲童学校守护视障孩子成长我“看见”,这世界缤纷多彩(深聚焦)本报记者 吴 丹 闫伊乔图①:张龙和学生们在一起
2024-06-01 06:23:00
本文转自:宁夏日报短评保有童心 奔向美好周一青又是一年“六一”儿童节。笔者发现,在小朋友们快乐过节的同时,不少早已成年的大朋友们
2024-06-01 06:34:00
本文转自:宁夏日报编者按在时间的“取景框”里,虽然不同年龄段的人有各自专属的儿童节记忆,但拥有同样满心的期待、快乐的小伙伴,以及闪亮的童年。快乐并没有年龄“限定”,儿童节的难忘回
2024-06-01 06:34:00
本文转自:宁夏日报“秘密基地”里的四驱车——“00后”:童年的快乐“驱动”未来本报见习记者 贺紫瑞一把精美的口风琴,放在宁夏工商职业技术学院大二学生丁振清的书桌上
2024-06-01 06:34:00
本文转自:安徽日报让孩子们“因乐起舞”——记芜湖市繁昌区平铺九年制学校党总支书记辛厚超■ 本报记者 阮孟玥人物名片辛厚超
2024-06-01 06:36:00