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...习是融合性的探究学习活动。学生在运用各学科知识进行实践的过程中，能够充分达到深度学习的状态，意识到知识与实际生活之间的关联性，从而培养综合实践能力。在本文中，教师分别在阅读教学、实践活动、写作教学中融...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...五小全程践行社会主义核心价值观，结合社会实践、民族传统文化教育等，将民族团结进步教育融入德育体系，开展“铭记百年党史传承红色基因”庆祝建党100周年、抗美援朝老兵进校园讲述红色传奇等系列活动；组织师生走出...……更多
2023-10-20 02:28:00花开,石榴,进步,民族,校园,教育
...地方特色的集邮校本教材《七彩方寸》，以传承中华优秀传统文化为目标，涵盖“赏、画、演、做”四部曲，培育学生讲文明、懂礼貌的基本素养及“党群同心、军民情深、水乳交融、生死与共”的沂蒙精神。
深化集邮活动。...……更多
2023-12-29 09:06:00集邮,一生,学生,教育,集邮,文化
...乡村教育的乡土认同，坚定从教信念。三是开展系列社会实践活动，加深学生对乡村文化的体验。通过“四点半课堂”“留守儿童关爱行动”“大候鸟·公益帮扶”等大学生社会实践活动，组织学生深入乡村学校、留守儿童之家...……更多
2023-01-06 09:11:00初心,师范生,公费,师范,乡村,教育
...来吃梨，每一个节气都有不同的主题活动，以加深孩子对传统文化的理解。”高庄街道中心小学副校长魏淑本介绍。与此同时，依托节气课程，学校开展德育课题研究，省级规划课题《开发二十四节气课程培养学生核心素养的研...……更多
2023-05-29 11:47:00孩子,教育,高庄,德育,劳动,课程
...文明，汲取博物馆这一所‘大学校’的精神力量，让优秀传统文化的种子在学生心中牢牢扎根，坚定文化自信，以培养真正的和美少年。”学校相关负责人说。“探博物·看世界·传文化”课程以博物馆文物为载体，以半学年为...……更多
2024-03-26 05:21:00思政,路径,实践,之旅,博物,思政
...创新人才，组建“四力”人才班，即培养能弘扬中华优秀传统文化、担当学校美育工作，具备教育教学力、音乐专业力、活动指导力、文化传承力的新时代音乐教师，进行顶岗支教。2019年前，凉山州普格县夹铁镇中心校和瓦达...……更多
2023-03-16 09:36:00美育,师范,项目,体育,专业,美育
...书法是中华文化的瑰宝，开展书法教育既能弘扬中华优秀传统文化，又能提升学生观察、分析、表现、审美等能力，是一项一举多得的举措。”宝安区教育部门相关负责人表示。宝安区按照先行示范的目标，打造中小学书法教育...……更多
2023-10-16 09:11:00书法,宝安,宝安区,教育,学校,学生
...本文系2023年度陇南市教育科研思政专项课题《中华优秀传统文化融入学校思政课的实践研究》课题批准号：LN[2023]阶段性研究成果。 ……更多
2024-01-16 01:41:00思政,家国,一体化,情怀,一体,案例
...滕州市北辛街道通盛路小学。4月30日上午，代表们进行了传统文化沉浸式学习，参观了滕州博物馆、墨子纪念馆等传统文化实践基地，亲身体验了滕州各小学充满人文情怀的研学课程。本次会议通过全国知名专家引领、名校经验...……更多
2024-05-03 15:41:00滕州,山东省,山东,校长,大会,小学
...后获得自治区义务教育课后服务特色校、自治区中华优秀传统文化传承学校、自治区绿色学校、南宁市健康学校、自治区基础教育教学成果二等奖等多项荣誉，为打造学校“美好教育”品牌奠定了坚实的基础，实现了一所新学校...……更多
2023-02-15 15:25:00学校,鲁班,学校,劳动教育,劳动,学生
...大精深，车挂里不仅有传统的手工技艺，更蕴含着丰富的传统文化。”衣冠载道体验活动中，老师们参观了“清代衍圣公服饰”专题展，从孔府旧藏中探索中国古代服饰文化，大家手工制作汉服，感受汉服的典雅庄重，体会到汉...……更多
2024-03-09 15:16:00曲阜市,曲阜,协作,中小学,劳动,课程
...义四动’生态智慧课堂”“项目式课程”“校长课堂”“传统文化课程”“特色课后服务课程”“家校社共建校外主题实践课程”六大维度全过程、全方位进行大实践，实现全科育人、全程育人、全员育人。
“学校不断创新教...……更多
2023-05-04 06:15:00守正,新章,蓝图,教师,学校,凤翔
...史明智育人心我市各博物馆与学校联动推动现代化教育与传统文化有机融合身穿汉服的小学生学习简牍书写孩子们亲手制作简牍
小朋友们画属于自己的龙年作品“黄盖老儿，我早就有言在先，言降者，立斩。”这是甘肃省博物...……更多
2024-01-27 06:05:00明智,趣味,博物,博物馆,简牍,兰州
...美德，让感恩、自信、拼搏等品质慢慢渗入学生的心里。传统文化课引入戏曲、国画、书法、剪纸、经典诵读等课程，将优秀传统文化从小根植于孩子的心田，注入学生的血脉。社团特色课开设古筝、足球、水粉、3D打印、机器...……更多
2023-10-10 17:33:00鲜花,孩子,度假区,教育,学生,绿色
...。同时在美学教育中应当坚持正确的政治方向，展现中华传统文化，重现历史精神。美育和德育、智育、体育一样，对于提升学生的审美能力和人文素养具有不可或缺的作用。2022年12月，教育部印发了《高等学校公共艺术课程指...……更多
2023-01-10 06:00:00美育,教育,共同体,基础,美育,教育
...论思想是中国本土文化土壤孕育的智慧结晶，是中华优秀传统文化的重要组成部分。基础教育是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要阵地。正确的理论是实践开展的先决条件，当前基础教育课程改革走深走实尤...……更多
2024-05-09 09:27:00变革,课堂,智慧,传统,思想,教学
...，同时，还应反映出音乐与艺术课程的审美性、人文性和实践性。因此，在对艺术课程进行评价的时候，应当将重点放在音乐和美术课程的价值上，凸显人文情感价值特征，激发学生的积极参与。建立一个艺术品质评估体系是一...……更多
2024-04-10 11:14:00素质测评,素质,背景,实践,方式,小学
...里的思政以传统京剧为切入点，增强学生的文化自信，让传统文化的种子扎根在学生心中，厚植学生的家国情怀。戏剧思政，育人无声。浦外高新小学立足京剧校本课程，开设京剧社团、举办京剧专场演出，通过“欣赏、聆听、...……更多
2023-11-29 06:24:00思政,高新,立体,小学,思政,南京
...育并举，整合多方资源，在全环境育人工作上不断探索和实践。多措并举 夯实家庭教育组织开展家庭教育宣传周系列活动。学校组织开展家庭教育宣传周系列活动，以不同形式表达自己对家人的爱，以此增进亲子沟通，培养孩...……更多
2023-11-01 15:21:00立德,树人,德州学院,德州,环境,附属
...、评价能力，更重要的是学生通过社团活动，对中华优秀传统文化更增热爱之心，文化自信得以培养和提升；且家校联动，师生共建，亲子阅读、诵读个性化学习资源建设的效能在学校《三字经》诵读活动中得以彰显。她充分肯...……更多
2023-01-31 16:18:00静安区,静安,语委,研究成果,效能,课题
...学、合作探究为“高品为”师生行为，以深度学习、创新实践为“高品维”育人成效。
深耕“四品高质”课堂，聚智聚力促“双减”。北碚区教委、区进修学院、西南大学课程中心三方力量开展北碚区课堂教学现状调研，通过...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...写着教育的辉煌篇章。如今，安师附小以“养正教育”为实践和探索的主线，不断丰富学校课程，滋养儿童的心灵。同时，基于学校的传统优势以及对学校优质发展的认识，学校主张“人文与科技”并行，围绕办一所“最具科技...……更多
2024-05-28 05:58:00满园,华章,桃李,芬芳,学校,嘉定
...特色美食；“知道篇”以培养动手能力为宗旨，通过亲自实践掌握糕点、面食等美食的制作、蒸煮、烘烤的一些简单方法，学会制作家常简单饭菜，掌握生活的本领，更好地生活。 《知味知道》课程是一门家乡味极浓的立体课...……更多
2023-03-19 14:05:00瑞安市,瑞安,安阳,校本,家乡,课程
...且在各类参展中获奖成果丰硕，学校在担负传播中华优秀传统文化的使命中，进一步丰富着美育的价值和意义。丰厚美育沃土以实力应对时代挑战走进暨华中学，目光所及是绿树成荫，扑面而来是书香墨韵。校园中的各色建筑、...……更多
2024-01-21 05:41:00美育,校本,师生,心灵,课程,美育
...注内涵劳动+课程 打造劳动教育新生态传承中华民族优秀传统文化，为自己的生命增添厚重底色，是当今时代应有的主题，也是天台岗万国城小学的教育价值追求。近年来，天台岗万国城小学秉持“为孩子的幸福人生奠基”的办...……更多
2023-01-12 04:36:00劳动,孩子,幸福,人生,劳动,劳动教育
...力，通过“研学实践、劳动实践、综合实践、国防实践、传统文化实践、红色革命文化实践、志愿服务实践、科技实践、体艺实践”等实践育人途径，进行理论研究、模式探索、教育科研、课程开发，探索“五育融合，实践育人...……更多
2024-05-13 01:23:00工作站,新时代,博士,实践,工作,教育
... 王春晓 威海报道为全面落实立德树人的根本任务，加强传统文化课程建设， 提高教师生传统文化素养，4月23日，威海市小学传统文化“乡土文化的传承与发扬”主题教研活动在荣成市实验小学举行。威海市各市区传统文化学科...……更多
2024-05-09 15:41:00威海市,威海,文化,教研活动,乡土,教研
...人功能及目标，打开劳动教育新天地。学校将劳动教育与传统文化有机结合，提取中国传统节日和重要时间节点的劳动教育元素，提升劳动教育文化内涵，开展蒸花馍、做花灯、做元宵、粽叶飘香、“月”享中秋、体验渔文化、...……更多
2023-05-05 08:58:00劳动教育,劳动,品牌,教育,劳动,劳动教育
...贯通培养，需要从区域教研的模式出发，形成有效策略与实践思路。教研要转型升级，基于数据、走向情境、聚焦主题教研员要当好上述三重角色，就要改变过去以分数提升、教学大赛获奖为导向的经验化和程式化的教研模式及...……更多
2023-12-01 09:25:00教研,模式,教研,教学,教师,教研员
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