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...核心，定位课堂落地”的改革逻辑，大力推进工学一体化人才培养模式改革。坚持“四新”基础 构建工学一体化人才培养模式“四个一”模式建设“一体化教师”新队伍。学校在一体化教师队伍建设过程中，逐步形成“四个一...……更多
2023-12-05 05:25:00开滦,工学,技师,一体化,技能,一体
...式——杭州科技职业技术学院旅游管理学院中高职一体化人才培养理念与实践“上有天堂，下有苏杭。”自古以来，杭州就因其美丽的风景、悠久的历史和独特的文化而享誉国内外。2023年，在第十九届亚洲运动会圆满落幕之际...……更多
2023-11-10 09:07:00模式,杭州,高职,海岛,学生,富阳
...化和信息化的趋势不断深化，导致高校之间在教学水平和人才培养等领域的竞争变得更加激烈。为了提升自身的核心竞争力，越来越多的高校开始强调加强与其他地区高校的联盟与合作，以相互启发和学习，期望实现共同进步。...……更多
2024-04-02 14:32:00课程,教学模式,学分,形态,实践,模式
...产教深度融合、校企协同育人，培养企业急需人才，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。作为首批山东省现代产业学院，潍柴产业学院聚焦学生中心、立足服务需求，创新人才培养新模式，夯实学生的专业知...……更多
2023-12-15 11:27:00潍坊学院,潍坊,应用型,高素质,模式,学校
...经济专业人才中南财经政法大学立足于现代产业经济专业人才培养要求，以思政教育育人指导不断深化产业经济专业的课程思政建设，引导学生将职业道德、家国情怀融入到产业经济专业知识理论学习中，从而为学生的职业发展...……更多
2023-11-30 10:26:00思政,视域,产业经济,专业人才,课程,产业
...立足冰雪体育产业发展新形势，制定复合型冰雪体育产业人才培养目标，结合体系优化、方式创新，以全方位变革培养复合型冰雪体育人才。此外，复合型冰雪体育产业人才培养，需要依托冰雪体育行业与相关文化机构的多元协...……更多
2024-02-20 06:25:00体育产业,复合型,冰雪,产业,人才,体育
本文转自：中国教育报“政行校企”合作 创新学徒制人才培养模式——浙江交通职业技术学院共建“彩虹无人机现场工程师学院”面对浙江航空航天产业发展对无人机总装技术技能人才的紧迫需求，浙江交通职业技术学院以培...……更多
2023-12-01 09:25:00学徒,人才培养,模式,合作,人才,无人机
...起“为党育人、为国育才”的使命，将创新创业教育融入人才培养全过程。学院根据财经类高校大学生创新创业知识、技能和素质的综合要求，建立了由创新创业课程、创新创业项目、创新创业大赛和创新创业实验班构成的多维...……更多
2024-01-05 09:06:00全方位,体系,创业,教学,教育,学院
...医药职业学院坚持问题导向，在“医教融合、一体双元”人才培养模式改革实践中，遵循中医药高职人才培养规律，科学定位人才培养目标，以提升学生传承创新能力和可持续发展能力为宗旨，将“双创”教育融入医教融合人才...……更多
2023-01-05 09:05:00能力,医学,课程,学生,专业,项目
...应用型创新设计能力为目标，通过“课堂理论启发+项目实践理论验证”的两翼主体教学方法，培养学生的设计思维。学院采用校企实践项目、工匠人才创新工作室孵化等模式，引导学生在实践中验证设计理论，在项目实战中培...……更多
2023-10-18 06:50:00成果转化,导向,成果,课程,人才,设计
...为科技生产的重要基地、一流人才的富集高地、拔尖创新人才培养园地的重要作用。中国石油大学（华东）地球科学与技术学院的办学历史可以追溯到1954年，自成立以来，一直以勘探精神为指引，脚踏实地，胸怀全球。一代代...……更多
2023-12-26 09:26:00能源,实践,学院,人才,教学,人才培养
...设的重大使命。随着财经类高校持续加大经济管理类专业人才培养力度，“新财经”概念成为新文科背景下的前沿领域，甚至是新文科建设的重要部分与内在要求。财经类高校应依据新文科建设的“价值引领”思想内涵、“因时...……更多
2023-12-15 05:48:00财经类,人才培养,文科,背景,人才,建设
...教育、思政教育、实践教学的深度融合，不断提升应用型人才培养质量。一、夯实基础，构筑双创工作“三个平台”教研相长，搭建教育教学平台。学校围绕人才培养目标，挖掘和充实专业课程的创新创业教育资源，将专业技能...……更多
2024-04-19 18:39:00财政金融,应用型,教育体系,河南,人才培养,不断
...2021SJGLX1023）阶段性研究成果。校市合作，产教融合完善人才培养路径学院充分利用学科专业优势，依托“化学”国家一流本科专业建设点，以培养应用型创新人才为目标，深化校市合作、产教融合，创建了“2245”校企合作模式...……更多
2024-04-06 09:15:00专才,变革,技能,时代,商丘,企业
...发展”为原则，共同构建“校企院”中高职衔接产教融合人才培养模式，即学校引入四川省序州建筑工程有限公司打造巴州区建筑产业工人培育基地，与四川建筑职业技术学院签订合作协议，针对学生目标的不同，进行分类培养...……更多
2024-04-21 08:15:00助推,高质量,合作,学校,发展,企业
...，推动学科交叉融合的纵深发展，赋能新时代复合型文科人才培养。湖南工商大学享有“经济湘军基地，企业名家摇篮”的盛誉，是一所由院士领衔，管理学、经济学、工学、理学、法学、文学、艺术学、交叉学科等多学科相互...……更多
2024-02-22 04:42:00思政,文科,复合型,人才,建设,思政
...大外校长刘宏说，2012年起学校开始探索“俄语+区域学”人才培养模式，致力于培养一批复合型、国际型、应用型人才。10年来，共建“一带一路”从倡议变为波澜壮阔的国际实践，大外为服务共建“一带一路”倡议打造的人才...……更多
2024-01-01 09:05:00一带,有力,人才,建设,俄语,区域
...自：周口日报周口师范学院：厚植物理学特色教育 探索人才培养新模式本报讯（ 记者 何晴）科技感满满的液压挖掘机、神奇的二级水火箭。近日，在周口师范学院每年举办的物理学专业学生自制教具大赛中，一系列能够寓教于...……更多
2023-12-25 02:38:00特色教育,物理学,人才培养,物理,特色,模式
...报浙江师范大学设计与创意学院在数字化浪潮中谱写设计人才培养华章联合实验室项目化教学跨学科研讨
数字时代已经到来，在信息技术飞速发展的今天，面临新形势下的新变化，在创新引领发展、“中国制造”迈向“中国智...……更多
2024-03-27 10:23:00才培养,设计人,华章,浪潮,数字,设计
...业大学食品与生物工程学院食品科学与工程专业创新构建人才培养模式郑州轻工业大学食品与生物工程学院食品科学与工程专业创办于1980年，是国家级别特色专业建设点、河南省综合改革试点专业，2017年在河南省专业评估中位...……更多
2024-04-09 09:21:00行业发展,体系,需求,特色,发展,行业
...为范”的校训精神，紧扣新时代党和国家对学前教育专业人才培养的需求，立足福建区域学前教育发展现状，充分发挥学前教育专业国家职业教育教师教学创新团队的前瞻性和专业性优势，为福建省培养了数以万计的优秀师资，...……更多
2024-03-20 09:50:00专业人才,需求,社会,人才,专业,教育
...发展要坚持校地结合、产教融合，进一步提升复合型应用人才培养质量，全面提高服务区域经济社会发展的能力。作为地方应用型高校，河北工程大学凸显工科特色定位，围绕复合型应用人才培养核心，聚焦产教融合赋能，完善...……更多
2024-03-19 10:01:00复合型,人才培养,应用,人才,人才培养,人才
...围绕区域经济和物流产业转型发展的需求，校企协同细化人才培养方向、产业需求、课程体系、职业能力、培养标准等多元要素。注重专业学位研究生科研能力、应用能力和职业能力培养有机结合，强化培养方向与产业需求对接...……更多
2024-01-05 09:08:00研究,研究生,实践,管理,万里学院,联合
...日报浙江财经大学以生为本深化“四金”建设 创新推进人才培养模式改革作者：李金昌《光明日报》（ 2024年04月18日 09版）坐落于杭州钱塘江畔的浙江财经大学秉承“明德笃学，经邦济世，崇实创新，勇立潮头”的校训精神，...……更多
2024-04-18 03:01:00生为,人才培养,模式,改革,人才,建设
...创业为导向，实施“五业贯通、专创融合、赛创协同”的人才培养新路径，推动“岗课赛创”综合育人，取得了显著成效。树立“五业贯通”人才培养新理念坚持以学业为基础、以职业为纽带、以产业为导向、以就业为目标、以...……更多
2023-11-22 09:06:00综合,创业,课程,江苏,江苏省,专业
...硕博”贯通一体化培养模式。理念：直指高水平拔尖创新人才培养总目标。河海大学“本硕博”贯通式培养，以服务国家经济社会发展需求为导向，以基础扎实、能力显著、全面发展为目标，力图培养造就一批具有严谨的科学思...……更多
2023-11-27 09:26:00领袖,行业,学生,河海大学,课程,河海
...向、明晰育人路径、凝聚育人合力、提升育人效能是商科人才培养亟待解决的问题。湖北经济学院工商管理学院坚持以服务地方经济社会发展为导向，以培养高质量应用型商科人才为己任，不断创新实践育人模式，经过多年探索...……更多
2023-01-05 09:06:00商科,经院,应用型,高质量,实践,应用
...才是新时代法学教育的重要使命，吉林大学法学院在法治人才培养中突出实践性，摸索出培养法治人才的“吉大模式”，打通理论与实践间的壁垒。实践要素融入教学课堂“律师与法官的最好关系状态是成为法律职业共同体。”...……更多
2023-10-17 07:13:00壁垒,实践,理论,吉林大学,法学院,法学
...学院（以下简称“学院”）从2011年教育部启动卓越法律人才培养计划开始，以省级法学综合改革试点为抓手，依托省级重大教改课题，紧紧围绕法律到法治转变的实质内涵，开展跨学科交叉融合项目、省级新文科项目和教育部...……更多
2024-04-18 03:01:00福建师范大学,跨学科,复合型,福建,法学院,纪检监察
...“劳工律师”施洋革命精神，探索构建法学专业课程思政实践教学“431”协同育人模式，赋能专业内涵式发展，培养具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的新时代高素质法治人才。本文系湖北省教育科学规划课题“...……更多
2024-03-28 09:22:00课程改革,法治,法学,改革,课程,人才
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无锡市新安实验小学创办于1909年，以“雅美文化”为魂、“凤飞”党建为翼，建强师资、打造特色课程，办学成果丰硕，获评多项荣誉，助力学子向美而行。
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2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，这一重要历史节点为深化爱国主义教育提供了宝贵契机。江苏电子信息职业学院马克思主义学院积极响应时代号召
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鲁网12月3日讯初冬风暖，晨光铺展，济南市历下区第一实验幼教集团四园同步启动全国交通安全日主题活动。以“童趣化启蒙 生活化渗透”为核心
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大河网讯 11月30日，冬意初显，河南省野生动物保护中心迎来了一批充满朝气的参观者，郑州八中2028届尚德二班的同学们在此开展了一场以“尊重自然 爱护动物 人与野生动物和谐相处”为主题的社会实践活动
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2025年11月28日，为系统提升财经专业教师的数智素养与综合教学能力，着力打造新时代高水平财经教育教学团队，新乡职业技术学院成功举办《2025年财经专业教师素质能力提升培训》专题讲座
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11月28日至29日，第二十六次全国皮书年会暨首届中国式现代化研究智库论坛在北京国际会议中心举办。黄河科技学院河南中原创新发展研究院主创的《河南创新创业发展报告（2024）》
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2025年11月4日，郑州工商学院财税专业的学生们迎来了一场别开生面的实践教学活动。同学们走出传统课堂，前往位于新郑市的知名企业——好想你健康食品股份有限公司（以下简称“好想你”集团）总部
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员潘妮）12月3日，武汉经济技术开发区育才实验幼儿园的教职工迎来一位特殊讲师。沌阳街湖滨派出所副所长罗丹走进园区
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