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让“尽享生命之美”的种子在学生心中生根发芽
...美术馆、图书馆、文化馆形成的教育优势,以“尽享生命之美”为办学理念,推进党建引领、课程教学、实践活动、校园文化、协同育人的有机融合,构建“以美润德、以美培智、以美健体、以美养劳”的育人工作体系,努力开...……更多
把美的种子深植学子心间
...缩影。“除了讲授音乐技巧,老师们还引导我们感受音律之美,体悟合作之美。”四岁开始学习小提琴,该校金帆管弦乐团团员尚金琰最享受的就是和同伴们一起排练、演出的时光,“在一次次演出中默契合作、挑战自我,我体...……更多
以生为本 艺术浸润:滨和中学美育实践探索之路
...为出发点和立足点,挖掘美的内在价值,最终实现“艺术之美”在个体身上的强化与深化。音乐之声,百花齐放。滨和中学建校以来先后组建了滨和乐团、timing合唱团、“未来”音乐剧社等艺术团体。学校通过设置以学生为主导...……更多
让美育成为生命成长的主色调
...课程,希望能够以美润心、以美塑人,让所有学子在自然之美、文化之美、生命之美中丰富思想、塑造品格、汲取力量,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。”机场小学美育工作负责人付喻说。 注重体验 让学生成为课...……更多
...体精神文化体系。那一抹抹绿色,引导着学生去发现生活之美,并能激发学习兴趣。 ……更多
...美从奢侈品变成普适品。“艺术进校园”为未来播下美的种子,新时代中国人在站起来、富起来、强起来之后,更要为“美起来”而用心投入,从“各美其美”到“美美与共”。(池浚) ……更多
丰富艺术活动 绽放美育之花
...童话》剧照。 供图举办樱花美育节,让孩子们感受春日之美;定期开展绘画比赛,培育学子观察生活捕捉美的能力;组织学生到博物馆观展,在与名师佳作的对话中扩展对美的感知力……连日来,昆明市各学校因地制宜探索美...……更多
教育高质量发展看山西:九一实验学校唐槐校区社团成果展评
...的想象力和创作欲望,在孩子们心里播撒下一颗爱与美的种子,相信这颗种子会随着时间,生生不息。上游新闻 李东臻 编辑:晋玄玉责编:周希审核:袁享林编辑:晋玄玉责编:周希审核: ……更多
【全环境立德树人】诗画交融!美育之花在西韩小学绽放
...极鼓励学生们读诗、写诗,诗画结合,与学生们分享诗歌之美。在曹教授的鼓励下,学生们诵读孔孚的《一朵小黄花》等诗歌,学生们现场写了多首诗,曹教授耐心指导,学生满脸成就感,还有学生在她的鼓励下,在诗歌声中起...……更多
提高学生的艺术修养和整体素质,新区实小校园绽放美育之花
...团合唱,是集体的艺术,更是美的艺术,能够呈现出音乐之美、艺术之美、和谐之美,它也是美育德育教育的重要载体。我校七彩泠音合唱社团本着“弘扬合唱艺术,活跃社团文化”的宗旨在各校区展开,让孩子们在歌声中快乐...……更多
在青少年的心田里播撒下“科技种子”
本文转自:劳动午报在青少年的心田里播撒下“科技种子”——记北京市第八十中学管庄分校科技教师申赛男三尺讲台上,她时刻传播“科技种子”,把学生带进奇妙的无线电世界,让学生们在增长知识的同时,开阔眼界,厚...……更多
...维立体结构,让学生身临其境地感受古代建筑园林的意境之美。 5.结构美:借鉴乐高玩具的设计理念,开发具有中国特色的可组装搭接玩具和园林山水积木,通过AR、MR技术融合现实与虚拟,展现建筑、规划与自然环境的和谐之...……更多
金水区黄河路第二小学课后服务家长开放日活动获高度赞扬
...)、绿之思(逻辑与思维)、绿之健(运动与健康)、绿之美(艺术与审美)、绿之创(自然与科技)、绿之和(自我与社会)6个课程种类和课后服务的集合静心、作业辅导、学业自修、课间放松、特色课程、评价反馈6个实施...……更多
乡村土壤孕育艺术之花
...创造的美;科学课上,一个个实验向学生展示科学的神奇之美;语文课上,老师引导孩子们通过朗诵、画思维导图、表演课本剧等多种方式展示文学世界的艺术之美。利用校园空间营造艺术氛围校园环境是培养人的场所,环境中...……更多
...育课程,又要覆盖物理实验、化学反应、数学规律等理性之美的科技类美育课程,及体察生活、志愿服务的社会类美育课程等。让学生在贝多芬的《命运交响曲》中感受到人生喷薄而出的力量之美,在山水变换中体悟道法自然的...……更多
促进乡村美育发展,广东“流动少年宫”为云浮学生公益送教
...。希望能够通过这次讲座在大家心中埋下一颗爱国强国的种子,继承先辈们的优良传统,主动学习国防知识,长大后成为国家的栋梁!”活动期间,广州市番禺区星海青少年宫老师张薇薇围绕新时代国防安全问题,结合近期国内...……更多
创新课后服务  绽放“个性之花”
...优秀传统文化相关课程,让孩子们在快乐学习中绽放个性之美。”黄小宇说。 ……更多
...人的时代重任。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”总书记引用的名句“经师易求,人师难得”出自《周书·卢诞传》,意思是找一个只会传授经学知识的老师很容易,而找一个教学...……更多
...闹非凡,孩子们在玩中学,学中玩,一起领略数学、科学之美,收获更多的快乐、智慧和精彩。“这个‘数科节’真的很不错,孩子们在节日里绘科学幻想画,做创新小制作,出科技黑板报,举行科普班会,组织学生赴科技馆、...……更多
上饶市广信区枫岭头镇中心小学开展社团活动
...号社团,随着孩子们鼓点有节奏的降落,他们对于音乐的种子也在悄悄萌芽。棋类社团中,小小棋手们有的淡定自若,冷静观察棋盘;有的低头沉思,谨慎行棋。丰富多彩的社团活动,为学生们搭建了五彩斑斓的舞台,也促进学...……更多
...整合多学科的广域课程,基于学生成长所需,开发“艺术之美”“人文之美”“科技之美”“自然之美”“社会之美”五大主题课程模块,开展跨学科教育教学,推进学科融通。例如,梳理中华优秀传统文化中的礼仪之美、道德...……更多
本文转自:闽南日报音乐老师要让学生 多感受音乐之美老师谈如何培育新时代的音乐老师?厦大附中音乐教研组组长贾嵘彬说,除了要保证常规的音乐通识性课程开齐开足,还要在力所能及的范围内引导每位学生掌握至少一项...……更多
高区钦村小学“艺文之旅”进社区播撒传统文化之美
...剧‘手眼身法步’中的简单技巧动作,体会到京剧的身韵之美,从手势到眼神,从身姿到步伐,培养孩子们良好的艺术气质,昂扬的文化精神。”钦村小学副校长黄丽丽说。第四幕:拓展与普及京剧艺术博大精深,绚丽多姿,文...……更多
感受竹编横竖交错之美
...实用的器物,一时间让人不由得感受到竹编技艺横竖交错之美。“同学们,像我这样,横竖各十条竹片,采用挑一压一的方法,先编出正方形雏形,固定好后,在其中的一个对角穿上中国结,这样简单的挂饰就做好了。”每到周...……更多
当医学碰上美育能碰撞出怎样火花?
...。理论层面,面向全校学生开设“大学美育”“漫谈医学之美”等艺术素养类通识课及选修课,强化美育精品教材建设,出版使用《大学医学美育》等教材,促进学生德智体美劳全面和谐发展。“理论上有基础,才能对美有基本...……更多
建构新时代整体性大美育体系
...生命状态,美育就是要将天地岁月间无时无处不在的客体之美内化为主体的生命状态,这就需要在教育和生活的全场域全过程中都获得美育浸润。浸润是内化的方法与路径,内化的前提是审美意识的觉醒,美育就是要唤起这种觉...……更多
...体现,它不仅能彰显一所学校的特色,更是一门蕴含无言之美与智慧创造的潜在课程。为了使“历史照亮未来,文化凸显特色”更好地得以实现,学校高度重视创设美的校园环境,陶冶师生的生命与心灵的自由,使之趋向和谐。...……更多
乘“凤凰”之翼 育生命之美
本文转自:重庆日报乘“凤凰”之翼 育生命之美——合川凤凰小学内涵发展焕发办学新姿劳动教育大课堂—非遗传承雕漆工作坊在涪江与嘉陵江交汇处,坐落着一所依山傍水、风景秀丽、生机盎然的“森林式学校”——重庆市...……更多
...而且在练习书写的过程中,让学生感受到中国书法的艺术之美。植根——行远自迩 笃行不怠。随着语文课程改革的不断深化,弘扬传统文化的声音不绝于耳。于是,教学老师进行大胆尝试,把《论语》《道德经》作为经典诵读...……更多
创新三大德育课程 培育卓越素质人才
...立体化浸润式的德育体系,努力在学生心灵埋下真善美的种子,引导和帮助学生扣好人生“第一粒扣子”。学校以“养成教育”为德育导向,以“积极改变”为德育目标,逐渐形成“自主”“感恩”和“抗挫”三大德育课程体系...……更多
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共享银幕美好时光 编织家庭温情纽带 济南高新区凤凰路小学开展共同观影活动
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