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本文转自:闽南日报
音乐老师要让学生 多感受音乐之美
老师谈
如何培育新时代的音乐老师?厦大附中音乐教研组组长贾嵘彬说,除了要保证常规的音乐通识性课程开齐开足,还要在力所能及的范围内引导每位学生掌握至少一项艺术技能。要多与学生和家长沟通,让孩子们明白适当的艺术活动不但不会增添负担,反而还能够舒缓学生们繁重的课业压力。
作为音乐老师,更要让学生多感受音乐美、欣赏艺术美,在课堂实践中认真备课,做到课堂轻松愉悦,注重艺术体验,注重跨学科融合,让美育渗透校园,让学生得到全方面发展。
音乐课给予学生的
应是多元、综合的培养
学校音乐组组长吴爱群说:“学校作为文化传播和传承的主要渠道,应该肩负闽南文化发扬与传承的重担。我们将闽南文化融入音乐教学,希望闽南传统曲艺可以保持旺盛的生命力。”
吴爱群表示,音乐课所给予学生的应是多元、综合的培养。“我们学校注重学生音乐素养培养,开设了民乐、合唱团、锦歌等音乐社团,通过音乐教学让学生汲取作品中丰富的审美元素与音乐内涵,发挥美育功能,促进学生提升美育核心素养。”
⊙本报记者 陈慧慧
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快照生成时间:2023-10-26 08:45:03
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