- 我的订阅
- 头条热搜
我们正处于一个信息大暴发的时代，每天都能产生数以百万计的新闻资讯！
虽然有大数据推荐，但面对海量数据，通过我们的调研发现，在一个小时的时间里，您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯！
头条新闻资讯订阅，旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容，并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间，避免错过一些关键信息。
...浙商总会顾问郑宇民表示，深圳和浙江都是以民营企业为主体的发展类型，都身处改革开放的最前沿。在新时代下，针对民营企业如何生存的问题，浙商银行提出的“善本金融”给了一个很好的答案。民营企业是改革开放的先行...……更多
2023-12-04 10:47:00湾区,力大,示范基地,典范,高质量,示范
...业转型金融支持经济活动目录》，筛选出符合标准的转型主体，纳入纺织行业转型重点企业库，目前入库企业已有296家。同时，组建金融专员工作室，选派专员上门宣传动员，并指导专业机构及时跟进服务，结合“碳效得分”，...……更多
2023-11-10 07:24:00高质量,驱动,纺织,绿色,产业,发展
...师，除指导毕业论文外，还兼顾就业、考研等帮扶。作为主体在海安校区的教学单位，学院加强与海安当地政府部门、企业的党团共建，加强暑期学生干部的挂职锻炼，参与乡村振兴及各类志愿服务；强化与企业的深度合作，以...……更多
2023-11-27 05:25:00应用型,土建,人才培养,应用,人才,学院
...资本要素的协同。数据要素复用增效，则是提高数据的多主体复用性，同时增加数据新的效能，不断提升数据质量，突破传统资源要素约束条件下的产出极限，拓展经济增长新空间。当前数字政府实现“一处填表，处处可用”并...……更多
2023-12-26 10:36:00上篇,要素,关键词,关键,数据,市场
...务，同时高校又是传承和践行雷锋精神的重要高地和关键主体，因此，在“大思政”视域下构建雷锋精神育人体系具有理论意义和实践意义。构建“大思政”视域下高校“一核两翼三化四径”雷锋精神育人体系，是以“立德树人...……更多
2023-10-12 17:34:00思政,视域,雷锋,体系,精神,雷锋
...赛于教、融赛于学的理念，形成一套沉浸式、多层次、多主体的“六度”竞赛育人新模式，为服务“向海图强”区域经济社会发展提供强有力的智力支持和人才支撑。岗课赛证综合育人，大胆革新课程体系。该学院面向产业转型...……更多
2023-11-03 10:08:00竞赛,模式,技能,竞赛,大赛,学院
...的挖掘、利用与融合是一个相对复杂的系统工程，需要多主体的共同参与，实现红色资源与高校育人实践工作的有机融合。对此，可从管理体系、评价体系两个方面入手。
健全管理体系。高校应成立红色资源育人工作领导小组...……更多
2023-12-22 06:30:00文化资源,教育体系,红色,体系,文化,资源
...德树人根本任务，必须依靠人民办好教育。要尊重人民的主体地位，发挥人民群众的首创精神，积极引导人民参与教育事业发展，构建家庭、学校、政府和社会等广泛参与、支持和监督的高等教育事业发展共同体。要探索构建政...……更多
2023-10-30 09:05:00中国,内涵,体系,特色,大学,教育
...伍，在教学中重视技能培训。教师是开展教育教学活动的主体，教师专业队伍的建设水平在很大程度上会影响学生学习效果和教学质量。是以，改革刑法课程教学的重点就是要组建理论知识扎实、专业技能过硬、思想道德素养高...……更多
2024-04-26 06:38:00教学,教学模式,刑法,路径,实践,模式
...的培养。新的教育形势下，高校思政教育依然面临着诸如主体单一、应用不足等现实问题。 “三全育人”包含教育所需的主体要素、过程要素及空间要素，以其“全员育人、全过程育人、全方位育人”的内涵，为高校思政教育...……更多
2023-12-22 06:25:00思政,格局,思政,教育,思想政治,思想
...学术英语》校本课程开发需要高校、社区、教师和家长等主体的共同参与。尤其需要使课程开发与教学理念深入高校领导、教师和学生内心深处，成为校本课程教学的行动目标。
高校统筹。高校应充分发挥统筹作用，组织家长...……更多
2023-12-28 03:28:00校本,英语,实践,学术,课程,媒体
...建了产教融合的政策体系。“产教融合，就是把企业作为主体，推动教育资源和产业资源的深度融合。”在周庆看来，近些年产教融合体现为两个方面的转变。一个是在高校人才培养目标上，从原来的供给侧向需求侧转变，二是...……更多
2023-12-30 07:49:00动能,新华,高质量,格局,访谈,发展
...等方面取得重大突破。ChatGPT技术背景下，高校法学教育主体面临“异化”风险。在教育过程中，学生可利用ChatGPT撰写论文、回答问题；教师应用ChatGPT编写课件、批改作业。同时，依托线上交流，师生可突破时空局限进行互动交...……更多
2024-02-02 05:22:00守正,法学教育,人工智能,法学,人工,背景
...邻近性和知识溢出的创新链产业链衔接强度。
激发创新主体活力，聚力形成消费与投资相互促进的良好循环创新主体是产业升级的主要推动者、实践者，南京的产业强市建设，必然需要更多活跃度强、创新度高的经营主体力量...……更多
2024-02-21 07:54:00业强,科技创新,生产力,核心,生产,建设
...平台，增设新质生产力相关科研课题项目，尊重学生科研主体倾向，注重学生的亲身体验和实际技能操作，鼓励学生通过实践训练理解和掌握新质生产力的知识和技能，为培养具有时代特征的高素质技术技能人才作出积极贡献。...……更多
2024-04-26 05:57:00思政,人才培养,生产力,高素质,生产,人才
...“1”指一个目标，即实践能力培养；第一个“3”指三个主体，即政府部门、企业、学校；第二个“3”指三个要素，即思政引领、教师教学、科学研究；“5”指五个抓手，即实践教学、专业实训、毕业设计、学科竞赛、企业实...……更多
2024-01-16 09:18:00硕果,安全,学院,网络,安全,网络
...核心企业为依托,加强场景与平台建设,赋能新型农业经营主体,打造乡村振兴金融生态闭环。建设银行青岛市分行持续创新供应链融资金融科技产品,整合多方资源为产业链上下游客户提供金融服务,有效满足涉农区域融资需求,助力...……更多
2023-10-25 00:13:00振兴,路径,乡村,实践,金融,建设银行
...内协作，实现集群协同共生发展，又深化不同产业、不同主体间的协同互动，促进知识和技术溢出，发挥数字经济的集聚和辐射效应，带动传统产业优化提升，促进三次产业高质量发展，为现代化建设提供助力。完善保障机制，...……更多
2023-10-16 01:53:00盐城,中国式,中国,高质量,现代化,实践
...管理类专业群产教融合体系，是满足社会需求、提升学生实践能力和职业素养的重要课题。“1+X”证书制度的内涵与意义“1+X”证书制度指的是在职业教育和培训中，学生除了取得学历证书外，还可以根据个人的职业发展需求和...……更多
2023-12-04 05:29:00高职,证书,体系,制度,专业,管理
...导向，在专业建设、人才培养、产教融合等方面不断摸索实践，提炼出“一二三四五”人才培养模式，推进产教融合育人，创新实践教学平台，培养“双师型”师资队伍，提高学生的创新与工程实践能力——以“一二三四五”为...……更多
2024-03-17 09:02:00才培养,模式,机械,实践,人才,教学
...本土化解读。自主教育是一种充分发挥生命个体发展性和主体性的教育理念。学校以“自主教育”为核心，秉承“发展性、科学性、全员性、人本性、多样性”五项原则，围绕“会学习、懂生活、敢负责、善合作”四种素质，从...……更多
2023-01-06 09:11:00内涵,发展,教育,课程,学生,怀柔
...文转自：中国教育报大连理工大学推动知识产权教育教学实践创新发展新文科建设要求高校对传统文科进行融通与整合，以问题为索引，实现文理学科间的交融致新，以现代信息技术不断推进文科教育创新发展。大连理工大学作...……更多
2023-01-18 09:05:00教育教学,知识产权,产权,实践,教学,知识
本文转自：中国教育报河北北方学院聚焦应用强化实践 着力提升教学质量质量是高校的生命线。河北北方学院遵循《深化新时代教育评价改革总体方案》《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》等文件精神，紧紧围绕“...……更多
2023-11-13 09:06:00实践,质量,应用,教学,教学,质量
...技伦理审查和科技伦理违规行为内部调查处理的第一责任主体，也是文化育人、传播知识、培养人才的主阵地，成为引导全社会践行科技向善的关键力量。目前，我国高校科技伦理教育总体存在重视程度低、教育方式方法单一、...……更多
2024-03-13 10:21:00教育体系,伦理,体系,教育,科技,伦理
...一流职教本科育人高地”为建设思路，构建“重技术、重实践、重发展、模块化、项目化”的人才培养体系，探索“产教立体式‘结网’”职教本科人才培养特色之路，成为京津冀有国际影响力的复合应用型人才供给高地。供需...……更多
2024-01-07 09:05:00人才培养,本科,体系,人才,实践,能力
...要转变传统的“知识本位”“能力本位”观念，以学生为主体，以实践为导向，引导学生参与到课程教学的全过程中。四是在人才培养目标上，现代职业教育要把学生发展、社会需要、用人单位需求作为人才培养目标。二、健全...……更多
2024-01-14 19:31:00工匠,职业教育,高质量,精神,委员,职业
...具体而言，有以下三种路径：一是延续部分范畴，如法律主体、法律价值、法律精神等；二是更新部分范畴，如法律行为、权利、权力等概念在数字时代发生了不同程度的变化，需要结合时代特点进行更新；三是超越部分范畴，...……更多
2024-02-09 04:04:00中国,范畴,法学,体系,数字,数字
...行普惠金融赋能社会治理，有效调动和整合各类基层治理主体和资源，助力社会治理现代化。例如，平阴农商银行做实网格化营销和“四张清单”对接，提升农村金融的管理科学化水平。整合基层资源，切实把金融服务同基层社...……更多
2023-11-21 10:02:00农商,基层,银行,社会,农商,平阴
...在注重生态环境保护方面，作为实现“双碳”目标的关键主体，越来越多的科技企业也在加快绿色转型，从而在应对气候风险的同时，把握变革性机遇，在商业生态系统中创造长期价值。以科技企业OPPO为例，其在今年2月的世界...……更多
2023-12-22 19:23:00必答题,必答,可持续发展,观察,产业,科技
更多关于国内的资讯：
大众网记者 王萍 临沂报道7月26日，第二届山东（沂水）食品博览会在市民文化艺术中心开幕。在食博会的盛大舞台上，一抹别样的风景吸引了无数目光——“第一书记甄选”精彩亮相
2024-07-28 20:03:00
江南时报讯 7月11日下午，苏州工业园区唯亭街道党工委举办了理论学习中心组专题学习会暨习近平法治思想辅导讲座。此次讲座邀请了中共苏州市委党校法律和文化教研室副教授刘铭作专题辅导
2024-07-28 20:07:00
江南时报讯 在基层治理体系中，法治扮演着“前沿哨兵”的角色。为进一步加快推动基层治理法治化进程，苏州姑苏区金阊街道始终坚持“法治为民
2024-07-28 20:07:00
江南时报讯 7月15日，苏州工业园区唯亭街道退役军人服务站携手新娄社区联合举办的“新星少年”发展营暑托班火热开启，为辖区25名小朋友带来一场精彩而有意义的暑期盛宴
2024-07-28 20:08:00
近日，陕西省发改委公开了对省十四届人大二次会议商洛代表团提出的《关于争取西安至合肥高铁商洛至南阳段纳入国家规划的建议》（第49号）的答复函
2024-07-28 20:12:00
本文转自：人民网-河北频道“观众朋友们，大家好！欢迎来到‘法伴肃宁’直播间……”日前，在河北省肃宁县社会治理综合服务中心的官方直播间
2024-07-28 20:17:00
本文转自：人民网-河北频道“这次线上答题太有意义了，既学到了安全生产知识，还能收到实用的礼品，下次还参加！”近期，在手机微信“e职工”公众号活动专区安全生产知识宣讲线上答题活动结束后
2024-07-28 20:18:00
新华社 海洋考卷，常答常新。今年5月24日，习近平总书记考察山东时指出，要发挥海洋资源丰富的得天独厚优势，经略海洋、向海图强
2024-07-28 20:21:00
◇2018年4月，习近平总书记在海南考察时强调，国家南繁科研育种基地是国家宝贵的农业科研平台，一定要建成集科研、生产、销售
2024-07-28 20:22:00
大象新闻 河南广播电视台大象新闻大型融媒体报道《盛世修文》，深入阐释习近平文化思想，着力推进党的创新理论飞入寻常百姓家
2024-07-28 20:22:00
“胶囊式”全封闭配电室，是由国网涿州市供电公司认真总结城市配电设施防洪经验，针对地下配电室进行防洪提升，通过增设防洪门
2024-07-28 20:24:00
7月28日，“‘植’此青绿，‘园’来有你”2024百名新人园林公益集体婚礼在太原植物园举行，新人们倡导简约适度婚俗礼仪
2024-07-28 20:26:00