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...环境。坚持以人为本，健全教师发展体系。心理资本强调主体的精神力量与内在动力。在“双师型”教师成长过程中，高职院校应回归育人本质，树立以人为本的观念，客观看待教师在职业发展过程中遇到的一系列问题；以教师...……更多
2024-01-12 05:45:00高质量,资本,教师,心理,发展,教师
...同功能。职业教育是一个涵括政府、企业、师生、社会等主体共同参与的生态系统，涉及到诸多利益主体，职业教育高质量发展需要发挥多元办学参与主体的协同功能。孙德忠介绍说，学院积极推进产教融合，积极投身区域经济...……更多
2023-12-19 09:50:00德忠,区域经济,社会发展,区域,社会,发展
...注学生的实践能力和综合素质的发展。多元评价强调评价主体的多元化、评价内容的多元化以及评价方法的多元化。评价主体包括教师、学生、实践教学基地的合作伙伴、行业专家等，从不同的角度和层面对学生的学习成果和实...……更多
2024-04-03 07:19:00思政,职业院校,着力点,院校,实践,职业
...教育，打造教育合作交流区域高地。构建双高专业群，双主体定制化培养模式企业按照 ICT 产业“云、管、端”三大领域的用人要求建设出软件技术双高专业群，构建 “双主体、多选择、三递进”的人才培养模式。共同落实“现...……更多
2023-12-19 10:46:00郑州,合作,职业,学院,工程,发展
...了信息公示与信用修复的有效衔接。此举不仅有助于失信主体迅速了解并执行信用修复政策，降低因不了解而导致权益受限的风险，而且能够激励企业积极改正失信行为，有效降低行政处罚对市场主体经营活动的影响，从而释放...……更多
2024-04-13 18:29:00营商,信用,潍坊,底色,体系,环境
...信任，增强思政教育的亲和力和实效性。贯彻落实“教师主体、学生中心”的理念，创新教学设计，优化教学内容，强化师生互动，不断拓展“同学同研、同备同讲、同向同行”育人路径，着力调动思政课教师实践育人环节的积...……更多
2023-11-21 09:06:00合力,思政,实践,教学,实践教学,课堂
...的建设推进机制。坚持“一把手”主抓，突出各级党组织主体责任，形成县乡村三级书记抓的工作格局。坚持“一盘棋”谋划，将孝善敬老文明实践纳入乡村振兴战略、主动创稳行动，从全局和整体上谋划，从统筹和整体上推进...……更多
2023-10-22 16:09:00德润,志愿服务,文明,实践,文化,活动
...元评价转变。学校不断优化学生学业评价方法，形成评价主体多元化、评价内容多样化、评价过程贯通化的课程考核体系，建立更加科学与规范的课程考核、评价和反馈制度。学生学习积极性、主动性、参与度显著提高。学校坚...……更多
2023-12-05 05:25:00开滦,工学,技师,一体化,技能,一体
...厚的社会资本反哺企业经营，让企业从创新能力强的经济主体转化为有爱心、很温暖的社会主体，并通过金融力量的引导，以功能矫正、使命提升推动社会进步、助力企业家价值实现。金融是企业家善行的助力引擎，“善本信托...……更多
2023-11-28 22:18:00善行,杭州,路径,公益,资本,金融
...》提出，要丰富社会金融的市场化要素，包括：鼓励市场主体积极参与社会金融。鼓励金融机构参与社会金融业务创新，倡导金融机构树立社会效益与财务绩效并重的理念。鼓励各类孵化平台为参与社会金融项目的企业提供孵化...……更多
2024-01-05 07:08:00深圳,意见,金融,社会,发展,金融
...式应当体现应用型人才素养培育特点，在教学内容、教育主体、育人模式等方面突出自身优势，探索对应用型人才技能塑造与德行修养具有直接促进作用的教育模式。“校企合作”是当前应用型高校较为流行的人才培养模式，其...……更多
2024-04-18 01:16:00文化,应用型,校园文化,应用,校园,企业
...导员、其他学科教师的思想政治站位。同时，强化各教育主体的协同育人理念，实现思政课程与课程思政的同向同行。完善思政课程体系坚持全新改革导向课程是高校思政课改革与实践的主要阵地。“大思政”教育格局下的思政...……更多
2024-03-19 10:02:00思政,教学改革,格局,实践,改革,教学
...工程、头雁工程、素养工程、工匠工程、暖心工程”八大主体工程。打造“雷小锋志愿者”“红色课堂”“寻访红色故事”“校企联合党日活动”等系列党建品牌活动，充分发挥党组织在学生社区的思想政治教育、党员培养、学...……更多
2024-04-15 09:22:00学生社区,红色,建设,学生,资源,社区
...促进资源优化配置、平等保护债权人权益、及时出清市场主体的独特程序价值，集中展现了贵州法院利用破产审判服务保障民营经济发展、切实优化营商环境的新成果。与以往不同的是，此次随典型案例一同发布了创新事例，将...……更多
2023-10-21 21:13:00辩证法,辩证,审判,审判,贵州,法院
...施与监督。实施高职院校顶岗实习管理工作需要明确责任主体、组织架构和建立健全的实习管理团队，并进行科学的实施计划与实习过程管理。此外，监督机制也是确保实习管理工作有效开展的关键一环，包括对学生实习过程的...……更多
2024-04-23 10:09:00高职,绩效,管理工作,实习,院校,评价
...育的供给侧与产业的需求侧同频共振，真正实现校企“双主体”育人，进而围绕“数智杭州·宜居天堂”的发展导向进行深度建设，服务区域经济社会发展，为建设杭州提供科技与人才支撑。对标需求 明确培养高目标学院深入了...……更多
2023-11-14 09:07:00助推,双向,人才,杭州,学院,人才培养
...身产业优势和连接能力，构筑起用户、产业、居民等多元主体共同参与的生态，形成了一系列社会公益服务措施。社区是企业开展ESG的重要平台，近年来，我爱我家积极响应国家号召，结合自身业务特点，将乡村振兴与城市社区...……更多
2023-12-06 18:09:00企业,议题,我爱我家,民生,上市公司,实践
...以推动其行稳致远。建立实践育人协同体系要从协同育人主体、建立协同育人平台、整合平台资源等方面进行设计优化。具体落实到志愿者招募、培训、管理和志愿服务评价体系和考核机制等方面。首先，在志愿者招募、培训和...……更多
2023-11-28 10:45:00志愿服务,大学生,大学,服务,志愿服务,服务
...高职有效衔接、形成联动，海盐学院在大量走访调研海盐主体产业企业，全面掌握人才需求的基础上，指导海盐中职进行跨境电商、数媒设计、工业机器人等相关专业调整；指导中职的专业建设活动，带领中职参加校企人才培养...……更多
2023-10-09 06:54:00初心,新高,海盐,一体化,高职,一体
...牌互相成就海尔是一家全球化的企业，也包含海外的上市主体，在全球拥有12万+员工，研发中心遍布世界各地，面对全球化的跨国运营和文化差异，是机遇也是挑战。李少华表示，在公司治理方面，正是因为全球化背景，很多海...……更多
2024-04-10 15:29:00海尔,概念,经验,工作,企业,海尔
...为作用、连环发力、同频共振。前瞻式考量必须明确组织主体定位清晰组织责任。明确科技、产业、教育、人才的各组织主体地位，清晰主体的组织定位以及职责，遵循人才发展规律，挖掘人才智力水平，推动建设学科交叉融合...……更多
2024-04-08 13:42:00科技人才,视角,时期,创业,人才,科技
...契机，充分把握社会信用体系示范区建设机遇，结合市场主体需求和各辖区经济特点，积极开展差异化探索，创造更多首创性工作举措，激发市场主体活力和社会创造力。广州市越秀区委副书记、代区长罗光华介绍，越秀区正深...……更多
2023-01-04 21:17:00一区,信用,建设,广州,中国,高峰
...院院长在生态文明理念、“双碳”目标等顶层设计和市场主体实践的推进下，国内上市公司开展ESG(环境、社会和治理)信息披露主动性日益提升。如何利用ESG提升企业品牌价值？践行ESG对上市公司意义重大随着ESG理念逐渐成为共...……更多
2024-03-22 15:50:00品牌,上市公司,价值,公司,企业,上市公司
...信息基础设施建设、信用监管、信用服务实体经济、信用主体守信与失信、诚信宣传与社会舆情、政务诚信、信用创新实践等。自2015年开始定期发布榜单，是观察城市社会信用情况的重要窗口。作为国家首批社会信用体系建设...……更多
2024-04-12 10:37:00潍坊,实力,信用,全国,信用,潍坊
...民民主嵌入到乡村治理共同体构建中，能够调动多元治理主体的主动性和积极性，实现乡村有效治理，为推动乡村全面振兴提供坚强保障。全过程人民民主以最根本的人民立场凝聚乡村治理共同体的价值追求。构建乡村治理共同...……更多
2023-11-27 06:26:00共同体,全过程,乡村,民主,建设,人民
...“全链条”。以产业学院建设为依托，学校积极推动科研主体与产业需求精准对接，有针对性地开发虚拟仿真实验实训教学资源，共享多元合作资源与成果。同时，把企业家请进来，把学生带出去，通过学生社会实践、新生入学...……更多
2024-01-25 06:13:00向海,人才培养,链条,海洋,人才,海洋
...现代化产业体系，千方百计稳住旅游消费预期、提振经营主体信心。政策制定要兼顾需求侧管理和供给侧结构性改革的跨周期调控，持续提升旅游领域治理体系和治理能力的现代化水平，以国际化视野、国际化标准打造旅游业态...……更多
2024-01-28 06:34:00旅游业,高质量,体系,保障,发展,旅游
...业和战略性新兴产业重点领域，高树建设标杆，履行建设主体责任，对照目标任务和建设内容，在实践中不断创新产教融合、科教融汇形式，集聚各类资源要素，积极推进多元主体参与的职业教育改革，不断增强人才培养与产业...……更多
2023-10-18 07:56:00市域,常州,联合体,新能源,联合,建设
...助。从政府层面看，各地政府可从法律层面明确校企合作主体的权利和义务，制定相关政策与激励制度。构建校企合作权益保障机制，从政策规定、财政投入等层面保障企业在协同育人中的利益回报，以激发企业参与校企合作的...……更多
2023-12-08 05:45:00新人,合作,时代,教师,企业,合作
...扩展到了全省7个市53个区县，极大地方便了各地乡村振兴主体的点菜服务。截止目前，各基地开展各类科技服务11项，乡村实用人才培训超1000人次。浙江经贸职院通过高校科教“菜单”服务乡村振兴、农村新型经营主体，方便乡...……更多
2023-11-29 10:15:00学院,浙江,农民,职业,服务,技术
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7月30日下午，济南高新区海川中学高中部迎来2024级高一新同学。一群怀揣梦想与希望的学子，相聚海川，开启逐梦新征程。在家长的陪同下
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本文转自：人民网人民网北京8月1日电 （记者许维娜）7月是毕业季，也是求职季。据统计，2024年全国普通高校毕业生达到1179万人
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中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 蒋肖斌）7月31日，由人民文学出版社举办的第五届学院知识竞赛在线上举行。本次竞赛延续了以往的风格
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《2024年山东高考志愿填报指导白皮书》新鲜出炉，这将为山东高考生填报高考志愿提供专业的志愿填报参考。齐鲁晚报·齐鲁壹点联合方略研究院
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对于有留学意向的学生来说，新加坡是一个理想的留学目的地。新加坡教育致力于实现个人价值与培养社会人才的需求，注重学生综合素质的提高
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菏泽市东明县焦园中学是一所教育相对薄弱的学校，老师们对孩子关注度高，但教学经验需要与更多优秀教师交流探讨，为了顺应学校的教学教研需求
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7月27日，第二届新东方济南学校师生书画展在济南市银座美术馆顺利开幕。本次展览共计展出教师作品80余幅，学生作品700余幅
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