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...技相关专业。这一消息曾经引发广泛讨论。优化高职院校专业设置，始终是职业教育高质量发展的重点任务之一。2022年发布的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》强调，完善职业教育专业动态调整机制，促进专业布...……更多
2024-02-02 02:03:00专业设置,专业,专业,专业设置,院校,高职
...乏科学严密论证。近年来，我国一直在落实和扩大学校的专业设置自主权，高职院校可以灵活地根据社会需求变化，在专业目录内调整专业设置。这本可解决以前学校缺乏办学灵活性以及专业设置重复等问题，但获得专业设置自...……更多
2024-02-29 11:43:00高职,困境,院校,专业,专业,院校
...职院校应积极落实国家战略，结合区域经济发展需求调整专业结构、强化专业特色，以教师改革、教材改革与教法改革的顺利推进，培养复合型技术技能人才。专业群代表着高职院校的办学优势与办学特色，强调若干个具有共同...……更多
2023-11-24 06:05:00高职,院校,能力,改革,教学,专业
...和社会发展需求存在一定脱节,也能从侧面看出高职院校专业设置分布的不平衡。”桑哲同时指出,“根据我省高职院校近年来新设、停招、撤销专业的情况,一方面反映的是高职院校专业在与时俱进,但另一方面可以看出高职院校...……更多
2023-01-18 05:05:00职业教育,院校,职业,专业,教育,专业
...《工人日报》）随着新经济业态的蓬勃发展，高职院校的专业设置也面临着前所未有的挑战。一些新兴行业比如“互联网+”、大数据、人工智能等迅速崛起，为年轻人提供了更加多元化的就业选择。然而，这也让传统的专业设...……更多
2024-03-01 09:20:00需求,专业,专业设置,专业,高职,院校
...记者/戴凛日前，教育部公布了2024年度高等职业教育专科专业设置备案结果，其中我省高职专科院校共新增专业点182个，撤销专业点70个。湖南汽车工程职业学院、湖南化工职业学院、株洲师范高等专科学校等职教城内院校都在...……更多
2024-04-12 06:34:00大波,考生,专业,专业,职业,技术
...《方案》指出，我省将聚焦中职学校办学水平参差不齐、专业结构不合理、贯通培养机制不完善等问题，以构建一体化培养新体系为突破口，推进“中高本”职业教育真正贯通、协调发展。以优质高等职业院校为牵引，以提升中...……更多
2024-04-28 02:17:00人才培养,模式,方案,人才,高职,学校
...一所本科院校，却最终报考了淄博职业学院视觉传达设计专业。其实，早在高考成绩“出炉”后，张欣彤心里就有了打算。今年报考成绩普遍偏高，与其选择一所不怎么满意的民办本科，不如选择排名靠前的公办专科学校。她关...……更多
2023-10-10 12:20:00高职,考生,技能,大学,高职,专业
...9月，教育部颁发《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》，自2017年起执行，电竞专业成为新设的专业。据报道，2017年全国有17所高职院校开设电竞专业，2018年开设这一专业的高职院校增加到47所。用“热门”...……更多
2023-11-20 15:20:00马上,专业,专业,高职,办学,新设
...”的模式下，学生可根据个人兴趣、特长和拟报考学校及专业的招生要求，以及高中学校的办学条件，在12种组合中自主选择，扩大了考生的选择面。例如：考生选择物理后，仍可以选择思想政治、地理；选择历史后，也可以选...……更多
2024-01-30 07:27:00批次,平行,数量,专业组,专业,批次
...。考生可于公共课考试前一周登录报名网站打印准考证。专业课考试、职业适应性或职业技能综合考查时间和要求由招生院校确定后，通过招生章程公布。不得跨省重复报名专升本依据公告，2024年普通高校专升本招生对象为安...……更多
2024-03-20 00:20:00安徽省,下周一,安徽,专升本,考生,考试
...课程，职业标准与专业课程内容三个方面的对应转化，为专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接打下坚实的基础。
2.探究烹饪专业中高职一体化岗位及岗位群项目组通过深入访谈烹饪领...……更多
2023-12-01 09:26:00立交桥,纵向,横向,人才,课程,职业
...应用型本科和高职专科对口招生的考生，还应具有与报考专业类别相同或相近的职业资格证书或专业操作技能实习证明（岗位工作证明）（艺术类、其他类除外）。职业技能测试开考科类中的护理类、药剂类、教育类仅限经教育...……更多
2023-10-26 20:53:00考试招生,重庆,条件,招生,办法,考试
...取名单。今年单招录取标准有什么变化，有哪些新开设的专业？近日，记者进行了走访。重技能也重分数“今年分为A、B专业组，对A专业组的录取采取分数优先的原则。”湖南铁路科技职业技术学院招生就业处处长罗娜介绍，今...……更多
2024-03-29 07:43:00高职,专业,专业组,湖南,武汉,重工
...本文转自：中国教育报金华职业技术学院医学院培养护理专业中高职一体化人才■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•浙江篇为全面推进健康中国建设和积极应对人口老龄化国家战略，立足健康产业转型升级和经济社会高质量...……更多
2023-01-16 09:06:00高职,一体化,护理,一体,人才,专业
...场景，提升实践能力。其次，产教融合可以使高职管理类专业设置与实际管理岗位需求紧密对接。该学科专业可根据企业需求调整课程设置和教学方法，使学生所学内容更贴近实际应用，提高就业竞争力。最后，产教融合可以拓...……更多
2023-12-04 05:29:00高职,证书,体系,制度,专业,管理
...交通职业技术学院学校发展有作为：位列浙江省国家双高专业群建设第一把灯杆传感器设置在道路两侧，实时收集路面滑坡、坑洼等数据，并预判未来可能会出现的情况，以数字化手段用来取代原先路面养护工人开展的巡查工作...……更多
2023-11-30 10:04:00建设,浙江,交通,技术,高职,建设
...发教师的工作热情和创新能力，还能促进教师保持持续的专业成长，从而提升高职院校的教学水平和教育效果。本文旨在探讨高职院校如何有效地构建教师评价与激励机制，旨在为高职院校教育的改革与发展提供参考和借鉴。一...……更多
2024-01-23 00:19:00激励机制,高职,机制,院校,评价,教师
...结合各职业院校近三年的招生规模分析，全市职业院校的专业设置、发展规模、发展重心等，基本适应自贸区及联动片区的产业发展需求。2022年12月13日，郴州市委六届五次全会正式提出将郴州建设成为“世界旅游目的地、国家...……更多
2023-01-07 01:28:00自贸区,郴州,职业教育,产业发展,背景,产业
...育的几点意见》，对五年制高职的发展方针、办学主体、专业设置、经费投入、教学质量以及管理体制等提出指导性意见，五年制高职由此步入调整和规范阶段。同年，国务院召开新世纪第一次全国职业教育工作会议，会议文件...……更多
2024-04-09 11:06:00春潮,高职,一体化,一体,高职,职业
...理、历史两个类别分别呈现；使用校考成绩录取的艺术类专业招生计划不分首选科目统一呈现，其他艺术类和体育类专业按照首选科目要求分别呈现。呈现方式为院校专业组，各高校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业...……更多
2024-01-30 06:24:00广西,调整,高考,时间,专业组,科目
...经市教育局统筹研究后，向省教育厅提出申请。二、招生专业合作院校要综合考虑办学条件、社会需求、办学定位、办学特色等因素，确定适合长学制培养的专业进行招生。同时，应提高区域重点产业急需、社会民生领域紧缺和...……更多
2024-03-23 15:19:00教育,教育厅,招生工作,山西,职业教育,高质量
...规定要求的高职院校升格为职教本科，并允许一部分优势专业转型升级为职业本科专业。同时，也要鼓励名校的技术技能专业推出一定数量的招生名额，为职业教育人才成长创造更大空间。目前，各省试点的高职单独考试、高职...……更多
2023-01-10 04:21:00难题,高考,高考,高职,技能,职业
...国有一定影响的航空特色高水平高等职业院校”为目标，专业布局以航空运输和航空装备类专业为主，以电子信息技术和财经商贸类等高新技术领域相关专业为辅，首批设置民航运输服务、空中乘务、无人机应用技术、智能制造...……更多
2023-12-02 00:49:00芜湖,高职,院校,芜湖,职业,职业院校
...业发展体系，加强中、高职院校特色专业发展和紧缺急需专业设置，统筹域内中、高职院校资源，完善专业动态调整机制，优化专业结构。支持中、高职院校加强高水平实训基地建设，对接收职业院校学生开展实训实习的企业，...……更多
2024-01-12 05:58:00宜昌,之声,教育,当阳,当阳市,教育
...通大学合作，首任院长由上海交通大学教授刘路喜出任。专业设置紧跟产业需求今年上海将新增20个中高贯通专业、8个中本贯通专业。华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长徐国庆认为，食品营养与健康、机电一体化技术...……更多
2024-01-08 05:24:00上海,信号,上海,高职,技术,专业
本文转自：中国教育报长沙商贸旅游职院推进餐旅会专业群建设，培养现代服务业人才——一所高职院校的“三湘”情不久前，湖南最大的“菜篮子”——湖南省长沙县海吉星市场迎来了一群特殊的“顾客”，他们是长沙商贸...……更多
2023-10-09 09:11:00三湘,高职,院校,长沙,湘菜,服务
...绿色化、数字化、网络化、智能化等新兴领域，不断调整专业设置、优化专业群结构，以专业群为单位建设二级学院，并确保专业群建设与区域经济社会发展需求紧密对接。学校还不断完善人才培养体系、大力推动“三教”改革...……更多
2023-12-06 09:45:00高层次,人才培养,高层,技能,模式,人才
...口集聚的县域开办校区（特色学院）。同时，县域要聚焦专业设置，培育核心竞争力，以优质高等职业教育资源下沉推动县域职业教育发展升级。例如，浙江旅游职业学院选择与淳安县政府共同投资建设千岛湖校区，基于当地丰...……更多
2024-04-01 07:52:00浙江,职业教育,体系,意见,职业,教育
...经济社会的高速发展，企业对人才的需求越来越多样化和专业化。作为企业的主要人才资源库，高等职业院校更加重视与企业合作，共同打造产教融合、校企合作、协同育人的新局面。为了更好地融合学院与企业资源，培养与社...……更多
2024-02-24 09:03:00发展,企业,学生,实践,学院,人才
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