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本文转自:中国教育报为每一名学生画像 描画当下与未来——江苏省无锡市梅村实验小学打造个性化课程纪略吴韵河畔,悠悠伯渎,坐落于吴文化发源地的江苏省无锡市梅村实验小学创办于1913年,迄今已走过了百又十载的峥嵘...……更多
“硬实力+软实力”助力学子高质量就业
...系统就会精准描绘学生成长轨迹……“这个系统会根据每一名学生的任务进度、任务工作量、代码质量三个维度生成成长轨迹。这种方法能够有效跟踪学生的学习进度和知识掌握情况,形成他们的‘硬实力’人才画像。”2022级...……更多
...课程研究等活动,收集学生的成长数据,在活动中完成每一名学生的个性化、多维度、立体的‘数字画像’。”北重六小校长张宝凤对学校评价形式作了介绍。包头市青山区各中小学探索过程评价与结果评价相融合的评价方式,...……更多
“全过程”赋能让成长更有力量
...效的教学举措,努力践行“务本教育”新时代内涵,让每一名来到济南中学的学生发展更加全面、成长更有力量。高效课堂每一名学生都有“学业锦囊”务本教育,要打造高效课堂。课堂是学校教育的主阵地,也是学生获取知识...……更多
...获力量。优化“快乐课程”评价机制,看见成长的力量每一名学生都有自己的“闪光点”。学校依托“乐享慧创”数字化平台支撑,建成大数据评价系统“1+1+3+4”,即一个学生成长评价平台、一个教师成长评价平台、三方(校...……更多
让每个生命都绽放璀璨光芒
...在特殊教育中的局限性。落实“一生一案”。学校深知每一名特殊学生在智力水平、生活自理能力等方面都存在差异。因此,依托全员育人导师制,努力实现“一生一案”的育人模式。先对每一名学生进行全面评估,了解他们的...……更多
...记录教学过程数据、互动考核数据,对学习个体和班级“画像”。课前,教师依“班级画像”明晰学情,设计课堂教学策略;课中,教师依“学生画像”针对性教学;课后,教师依“班级画像”形成整改策略,学生依“个人画像...……更多
浙江中小学生艺术节多件参展作品被指抄袭 教育局:相关问题作品下架
...展览上的作品涉嫌抄袭这些艺术家此前发布的作品。其中一名手工艺术家表示,一名署名为某小学学生的作品照片,实际上是他在2023年3月创作的作品照片,“抄袭者只是删掉了我照片上的水印,就拿去参赛。”截至发稿时,至...……更多
...性分层施教,专业人才培养质量显著提升——“努力让每一名学生拥有出彩人生”□保定日报记者 邱恩宇实 习 生 吴盈欧3月12日,河北软件职业技术学院软件工程系2022级“PLUS班”正式开班。作为学校柔性分层教学模式中的一环...……更多
浙江高校学子手绘烈士画像 助烈属70多年后“再相见”
...欢的事情,内心中便充满了感激之情。连士棕的父亲也是一名退役军人,从小他就以有一位军人父亲而自豪。因此,在得知胥卫民烈士家属的心愿后,他便希望用手中画笔为其圆梦,让先烈们能与家属跨时空“团圆”。清明节前...……更多
从“印象”到“画像”
本文转自:中国教育报从“印象”到“画像”——长沙市芙蓉区品质课堂“同班异层”的教学改革湖南省长沙市一中芙蓉中学李屏老师在地理课堂上组织实施“记忆长沙”跨学科主题学习活动。黎子卿 摄传统课堂往往是统一的...……更多
...区第五届运动会射箭(青少组)男子10米个人赛中获得第一名的好成绩。新评价激发课堂新活力“校长,数学组什么时候开展述评试点?”奉贤区实验·崇实联合中学的教师述评试点在语文学科先行开展,让校长金爱群没有想到...……更多
...每晚的睡前必修课,已经坚持了12年。12年前,冯璐还是一名一线语文教师,她从教学中得到灵感,在识字量不到100字的学生中做了实验,通过晚上听、早上指读《三字经》《千字文》等古典文学篇目,中、低年级学生不仅每年...……更多
...员跟着授课老师袁华骥学习制作提拉米苏。35岁的薇薇是一名全职妈妈,很想亲手为小宝宝制作一些甜品,之前在家尝试制作,味道总是不尽如人意。在网上看到夜校有相关课程,她第一时间报了名,“我平时社交活动少,上夜...……更多
菏泽家政职业学院医学康复系创新推动“三全育人”工作纪实
...圆梦”大学生诚信教育,教育助学贷款学生诚实还贷,做一名具有诚信美德的新时代大学生。此外,医学康复系还鼓励学生积极参加生源地信用贷款志愿者服务活动、新生入学“绿色通道”咨询服务志愿者,激励受助学生成长成...……更多
...想上语文课的愿望。这样的表现让我实实在在地体会着当一名语文教师的幸福。是的,当一名语文教师是幸福的。虽然有人开玩笑道,“上辈子杀了人,这辈子教语文”,以谐谑的言语表达教语文是对教师的折磨。而在我看来,...……更多
以心作笔,重现烈士“青春面庞”
...范大学美术学院美术学专业读大二。唐齐说,她的姥爷是一名军人,参加过对越自卫反击战,妈妈是中共党员。自己从小就听长辈们讲英雄的故事,同时,跟着他们去一些红色景区旅游,亲身感受祖国的历史和文化,对当年的革...……更多
让每一名学生快乐成长
本文转自:兵团日报五师双河市:让每一名学生快乐成长4月30日,五师九○团学校学生在参加足球社团活动。 白雪 摄●兵团日报全媒体记者 陈靖茹5月24日下午,五师九○团学校风雨操场上,几名学生正在进行篮球训练,只见...……更多
创新三大德育课程 培育卓越素质人才
...心理剧社团精心打造的心理剧作品《家访》喜获初中组第一名,为这所年轻的学校赢得了热烈的掌声。家庭是人生启蒙教育的第一站,在龙华教科院二附学校系列德育课程构想中,“抗挫德育”同样离不开家庭的参与。鼓励与责...……更多
志成少年 智创未来
...行多元评价,学期末平台对每个孩子进行数据画像,让每一名学生找到自己的优势特长,为成长助力。学校开发了教师数字化评价系统,基于全素养的高效课堂教学评价内容,利用大数据收集课堂教学信息,对教师教学能力进行...……更多
年轻学校的“硬核”实力不断出圈
...字化形式记录、保存、分等级评价,生成学生完整的数字画像。等到小学毕业时,还将形成独属于每个人的五年个性化素质教育成长档案。在以学生为主体的教学实践中,以大数据为支撑,在智慧校园平台的支持下,对学生身体...……更多
...一个党支部、中层党员干部联系一个专业、党员教师联系一名学生的“三联系”工程,重点关注学生的成长和发展。近年来,学校坚持开展以“锤炼党性、关爱学生”为主题的周末亲情陪伴志愿服务活动,“亲情陪伴链”让教师...……更多
...的未来行动者。通过确立一致的理念和适切的目标,为每一名学生打好人生底色。三支队伍:成就教师、学生、家长的幸福双十附校通过办学追求成就教师、成就学生、成就家长,实现每个个体、家庭的幸福。教师“抱团”发展...……更多
...这是教师自身要思考的急迫问题。“双新”背景下如何做一名新型教师?第一,在教学中适当地渗透学科发展史,做一个会讲故事的人。教师对学科发展的历史了如指掌,才能贯穿知识体系,解读一些重要理论出现的背景和依据...……更多
郑州软件职业技术学院首次亮相“国赛”一举夺魁
...件职业技术学院代表1队荣获河南省团队一等奖(全省第一名)、全国团队三等奖(全国第十五名)。该校派出的三支代表队斩获全国三等奖1项、河南省高校一等奖1项、河南省团队一等奖1项、三等奖2项,载誉而归。沧海竞舟(...……更多
...定是智慧的课堂。“我们的目标是以智慧的教育,引领每一名学生的发展,激发他们的潜能,塑造他们的未来。”宿迁市湖滨新区教育局副局长蔡胜训说,要将“智慧教育”理念贯穿于学校管理的各个环节,在“慧教”“慧学”...……更多
...力进行分类,实施有针对性的教学策略,能够充分提升每一名学生的学习效果。山东省淄博市临淄区淄江中学积极贯彻课程改革新要求,致力于激发学生的思维活力,在初中数学课程中推广分层教学模式,满足不同学生的学习需...……更多
守正创新 向美而行
...尊重学生在审美上的个体差异。通过一人一阶梯进行计分画像,让学生看到自己的进步和不足,明确努力的方向;通过一人一舞台进行风采画像,打破时空限制,展示学生阶段性发展成果;通过一人一档案进行数据画像,精准记...……更多
温州这所中学有10余座“博物馆” 每个馆都是活生生的“教科书”
...共建一种全新的学习生态,重构单一的教学形态,帮助每一名学习者升维学习方式与学习效能。看似在讲场景改造,其实最终是在谈我们能不能洞察时代精神,能不能理解时代赋予教育的使命。人,才是这个时代最大的场景。”...……更多
...学校采取“走班制”形式,由有特长的教师主教,另外配一名管理教师负责特色拓展班的日常管理工作。 17时10分,课后特色拓展课结束,学生们有序到食堂进餐。晚餐后至晚自习前的这段时间,是学生们最期待的时光。操场上...……更多
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为全面展示学校教育成果,增强学校、教师和家长之间的沟通,共同关注学生的成长与发展,12月27日上午,彭水苗族土家族自治县职业教育中心(以下简称“彭水职教中心”)举行了“家校共育
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12月26日,重庆两江新区博雅小学教育集团举行了第七届学术节英语专场活动——“聚焦教学评一体化 共筑发展型新课堂”两江新区小学英语区教研暨年终总结活动
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2024-12-27 23:08:00
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员肖龙胜、夏锐)12月25日,在全国中小学科学教育工作推进会召开之际,湖北第二师范学院STEM教育中心科普巡展在光谷正式启动
2024-12-27 21:18:00
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