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...，才能使学生真正热爱数学，进而努力学好数学。教师在课堂教学中要激发学生的学习兴趣，把握学生学习内容，加强因材施教，鼓励学生实践，力求教学做合一，使学生逐步体会到数学与生活的联系，让数学教育回归生活。关...……更多
2023-04-22 11:17:00陶行知,陶行,课堂教学,课堂,理论,数学
...程的实施者、决策者和创造者”理念，致力于“自动化”课堂教学研究。“自动化”专指两个维度：一是服务学生自主学习的自动化教学。教师的教围绕学生的学设计课程与教学，通过学习任务明确学生的学习目标、学习过程和...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
本文转自：无锡日报陶行知教育思想在这所小学春风化雨把理论转化为教育教学的生动实践前不久，无锡市新吴区坊前实验小学四（4）班班主任周耀星结束了病假返校，桌上一张写满祝福和感谢的贺卡让他倍感温馨，此时是他...……更多
2023-12-13 06:39:00陶行知,陶行,春风,思想,小学,教育
...研究等多项活动，并鼓励学校开展具有“小先生”特色的课堂教学实践研究等。 作为陶行知教育思想实验基地，北京市第十七中学始建于1946年，前身是王润黎先生秉承陶行知思想创办的高碑店工学团，学陶、师陶、研陶和践行...……更多
2024-04-16 00:26:00陶行知,陶行,教育家,先生,精神,教育
...朝着真正的课堂进发。如果说，于永正老师的书给了作者课堂教学策略与技术的指引，那么施良方先生的理论三部曲：《学习论》《教学理论：课堂教学点原理、策略与研究》《课程理论：课程的基础、原理与问题》，却让作者...……更多
2023-02-16 10:15:00教育,作者,教师,卡尔,先生,陶行知
...带领该共同体的成员学校开展了30多场专题研讨活动，除课堂教学观摩、名师示范、诗教专题报告、师生素养展示、诗意校园建设外，还大力推动“老少乡小”科研普惠赋能行动，不断丰富“立学课堂”实践，让诗教滋润童心，...……更多
2024-04-26 00:33:00诗韵,童心,孩子,更多,教科,江海
...续”到家，让一家人欢乐多多其乐融融。《学会整理》是陶行知学校的特色课程，老师发出作业表，希望孩子通过“计划”“过程”“评价”来完成“空间交换”。四（1）班的小袁准备通过这样的作业改变自己的房间。“我妈...……更多
2023-03-07 06:15:00课堂,作业,情感,孩子,南京,课堂
...”知识，其假设是“人的心智是知识的容器”。知识建构课堂教学是让学生在好奇心的驱使下进行创造性活动，教师的责任在于给学生创设适合探究的环境，鼓励每个学生表达观点，让学生做主自己建构知识。学科课堂中，教师...……更多
2023-03-17 09:06:00课程改革,整体,改革,课程,教学,知识
...，学习目标叙写依据布鲁姆的教学目标分类理论；生机是课堂教学的组织样态，尊重、激发学生学习的主动性，源于皮亚杰的认知发展理论和布鲁纳的发现学习理论，即学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结，而是主动地...……更多
2024-01-05 11:53:00三生,高新,济南,教学模式,高品质,生态
...基础上，守正创新，以阳光大课间为载体，不断促进体育课堂教学的改革与创新。阳光大课间时长30分钟，共分为激情跑操、魅力绳操、花样跳绳、趣味游戏、身心放松五个环节，采用先集中活动再分组活动的形式，以阳光童年...……更多
2024-01-10 00:38:00品质,学校,建设,生活,合阳,合阳县
...秦都市报本报讯（记者 陈飞波）4月19日，华中师范大学陶行知国际研究中心“生活·实践”教育实验学校（西安）授牌仪式在西安国际港务区实验小学举行。中国教育学会副会长、华中师范大学陶行知国际研究中心主任周洪宇教...……更多
2023-04-23 01:56:00学校,西安,实践,实验,教育,生活
...创周之“给小鸟一个家”
大队辅导员向“萌新”们介绍陶行知文化墙书香课间有趣的科学实验
运动会开幕式拔河比赛
精彩课堂啦啦操展演教师阅读
跨栏·追梦岁月不居，时序更迭。2022悄然离去，这一年，合肥市行知小学用...……更多
2023-01-10 00:01:00行知,合肥市,小学,教育,合肥,教师
...应“以学生之乐而乐，以学生之忧而忧”。其实，无论是课堂教学，还是各类考试，最终的目的是让学生在爱学、乐学、善学中获取知识、培养能力、提升素养。恰如西夏区十二小这样，敢于打破传统教育教学模式，多尊重孩子...……更多
2023-12-29 07:24:00多点,兴趣,学习,二小,学生,孩子
...，并在江苏省“三大文化”地方美术资源单元教学设计及课堂教学模拟比赛中，荣获高中组二等奖。李慧老师在江苏省中华优秀传统文化美术微课堂教学比赛中，荣获高中组一等奖。徐成成老师在2023南京市高中政治优质课评比...……更多
2024-04-26 06:24:00六合区,六合,南京市,沃土,南京,实验
...的教师生涯中，具有代表意义的3节课，让我体悟到数学课堂教学的真谛。1998年9月，我顺利通过南京市选拔，参加了江苏省青年教师优质课评比活动。在认真打磨《角的画法》这节课中，我引导学生将利用量角器画角中积累的经...……更多
2023-11-03 09:45:00发展,专业,数学,研究,南京市,江苏
...创业型大学”的远景目标努力奋斗。传承伟大人民教育家陶行知先生奉献精神和生活教育思想。与陶行知先生纪念馆共同建设成立“陶行知先生纪念馆·行知书院”，依托行知党支部、行知沙龙、行知研修室和行知大讲堂等多个...……更多
2024-03-22 15:32:00对外经贸,重庆,对外,生态,学院,思政
...他认真研究并推进课程改革工作，结合西盟县实际提出了课堂教学“四学模式”，扎实推进校本培训工作，研究集体备课的实效性，组织开展“四个一节课”活动，达到互帮互助、共同提高的目的。他充分利用各种资源改善办学...……更多
2023-03-07 10:13:00立德,树人,初心,英才,西盟,普洱
...资源，为课程育人提供生动教育素材，推进校史文化融入课堂教学，研发《校史系列微课》主题课程作为新生入学教育的重要课程设置，研发《红色校史》作为学校“青马工程”、团校、党校必修课程；将校史元素融入课程思政...……更多
2024-04-21 06:20:00思政,校史,路径,建设,思政,校史
...入重点，让他们带着感悟和收获下课。“我最欣赏教育家陶行知先生说过的一句话——‘生活即教育’，这句话对于数学教学也适用。”葛旻说，教育教学一定不能和生活脱节。在备课时，他会联系生活中的案例，以便在课堂上...……更多
2023-10-26 02:24:00责任心,良心,责任,教育,学生,七中
...断创新教育教学模式，用心讲授高中思政课。著名教育家陶行知说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”魏思春深受启发，他以课堂为主阵地，重视创设紧扣学习主题又有生活气息的学习情...……更多
2023-04-20 07:15:00思春,思春,思政,教育,教学,彭阳县
...式，探索出一条符合现代教育发展趋势的教学新路径。在课堂教学领域，韦兵余锐意进取，倾力打造“三标六步”特色课堂模式，彻底改变传统的填鸭式教学，激活学生主体地位，促进自主、合作、探究式学习。在他的精心指导...……更多
2024-04-26 09:44:00劳模,行者,精神,教育,教育,学生
...学使命和深化教育改革的动力。幸福教育如何实现？根据陶行知先生的“生活教育”理论，学校立足实际，确立了“为人生奠基，让生活美好”的办学理念，实施“生命、生存、生活”教育，落实“尊重人、培养人、发展人”的...……更多
2023-10-09 09:11:00模式,幸福,教育,生活,学生,学校
...盛行“切磋”之风，早在二十世纪三十年代，我国教育家陶行知先生就大力倡导“小先生制”，这些教学行为都体现了合作学习的基本理念——互相帮助，共同发展。美国的约翰逊兄弟认为：“合作学习就是在教学上运用小组使...……更多
2023-12-18 21:43:00道德与法,学习能力,道德,能力,合作,研究
本文转自：黄冈日报蕲春县彭思镇中心学校 骆效全在课堂教学过程中，针对某一内容或需弄懂的问题进行穷追不舍地提问，直至学生理解透彻，这就是有效的“追问”。掌握一定的方式方法及时有效追问，促使学生思维受到启...……更多
2023-02-05 08:43:00课堂教学,课堂,策略,教学,学生,教学
...南高新区遥墙中心小学，探秘学校的“导学展评”一体化课堂教学模式是如何让每个学生走向学习中央的。事物发展要遵循其自身的规律，作为一所乡村小学，遥墙中心小学从自身学情出发，根据学生生源特点，经过长时间的实...……更多
2023-12-22 11:24:00遥墙,高新,济南,高新区,素养,导向
...生活、学习生活、劳动生活、职业体验等融入道德与法治课堂教学，用生动的生活化语言来诠释抽象的道理，可以达到事半功倍的效果。比如，在《我是一张纸》这一课的教学中，教师就设计了“学习与纸”“生活与纸”“环保...……更多
2023-02-27 09:05:00道德与法,道德,功能,教学,生活,学生
...养植之星……因课堂改革成绩斐然，学校连续5次荣获“课堂教学改革先进集体”荣誉称号，多次举行兴化市“课堂改革促进月”课堂暨学生素养展示活动。同时，在各级各类素养竞赛中屡创佳绩：2018年，刘畅同学在“第30届国...……更多
2023-12-12 01:18:00全人,身心,解放,学生,解放,兴化市
...承“进德修业”校训，积极践行“以人为本”办学理念和陶行知教育思想，立德树人，培根铸魂。围绕“成为自己”这一教育原点和终极目标，深化教改、任务驱动、项目带动，有效促进学生、教师共同成长，推进学校高质量发...……更多
2023-11-21 09:08:00中成,名学,关爱,学校,教育,导师
...服将传统教学论思想生硬“塞进”、“加进”、“补进”课堂教学的弊端，提升学生学习效率？怎样促进中国传统教学论思想创造性转化，为发展完善中国特色现代教学论奠定基础？诸如此类的问题，在新时代的教育教学实践和...……更多
2024-05-09 09:27:00变革,课堂,智慧,传统,思想,教学
...子们在体验生活中学到了技能，还收获了快乐。在教育家陶行知先生看来，“生活即教育”，教育和生活是同一过程，教育含于生活之中。“生活主义包含万状，凡人生一切所需皆属之”。对于幼儿园的孩子们来说，教他们烧火...……更多
2024-04-08 07:16:00益善,课程,生活,生活,教育,孩子
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