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... 促进学生个性发展——长春光华学院基于BOPPPS模式的“语文课程教学论”教学改革探索长春光华学院汉语言文学专业的“语文课程教学论”运用BOPPPS教学模式,通过课程导入、学习目标、课前摸底、参与式学习、课后测验和总...……更多
奸臣列传:历史上的四大恶名昭彰人物的典故
...第二个人是赵高。他的典故比较经典,还被收录在了小学语文课本里,他的故事就是指鹿为马。当初李斯去世,赵高就变成了新丞相,朝廷上大大小小的事都要由他做判断。不久后他就有了想要篡位自己做皇上的念头。由于担心...……更多
...指形式不固定地长期坚持或适时举办的读书活动。该校在语文课设置精彩三分钟阅读展示活动;每天早晨学生入校时,学生在校门口分享台进行读书分享;每周在升旗仪式上进行阅读分享;每学期举行阅读马拉松、读书分享会、...……更多
明朝科举制度与座主门生关系的形成
...朝文人归有光,他写了一篇《项脊轩志》被收录进了高中语文课本,现在网络上的朋友们都喜欢用他的名句“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植,今已亭亭如盖矣”来骂人以显示自己文化素养。文章能进语文课本,说明他的文学水...……更多
...、优雅的文学形式,展现了语言的艺术魅力。在进行高中语文课堂教学品味语言之美时,教师可以通过音乐的视角,通过旋律、节奏、音色等元素来感受和领悟课文表达的深度和韵律之美,从而强化学生对课文的欣赏能力、对语...……更多
成为有生命唤醒能力的教师
...父亲打着土布的雨伞来找他的孩子。我正在上一堂寻常的语文课,当时课开始了仅仅五分钟。我看到他,说:“有什么急事,你把孩子叫走吧!”那位父亲连连摇头:“这怎么可以?这可是语文课!让他听完这堂课我再带他走。...……更多
与孩子打成一片,为孩子铺好人生路
...体育、音乐、美术课,我们班的孩子就很特殊,特别喜欢上语文课。”刘明昊老师笑着说,之所以他比较受孩子们的喜欢,是因为他的教学风格比较贴近孩子们的认知观念,孩子们能自然而然地接受这种教育方式,这是刘明昊比较高兴的...……更多
...带动别人也能成为一束光。”这个回答,让我想到了作为语文课代表的我,每次去万老师办公室送作业时,她总会非常贴心地准备好一些小零食,吃着小零食,我心里就甜甜的,感觉很温暖。万老师,你就是我心目中的女神。我...……更多
...学好普通话、推广普通话的激情。各年级教师利用晨读、语文课、班会、夕会等时间,以示范诵读、学生跟读、师生共读、学生展示、校园之声广播、国旗下全体师生齐颂等形式,诵读经典,润润心灵,激发孩子说普通话的兴趣...……更多
我市中职高三语文教师专业培训这样做
... 徐立瑾 糜跃明记 者 朱静燕 近日,嘉兴市中职学校高三语文可见教研“作文教学思维能力培养”专题研训活动在海宁市职业高级中学举行。嘉兴教育学院语文教研员徐立瑾、嘉兴市各中职学校高三语文教师参加了此次活动。“...……更多
...,把课堂搬到基地里上,形成了一道道靓丽的风景线。如语文课在基地观察写作,数学课在基地测量计算,美术课在基地画果蔬等。在劳动实践基地,学生可以亲身参与割稻谷、赏荷花、挖红薯、养蜜蜂、掰玉米等劳动场景,体...……更多
...为例,进行跨学科合作性探究传统文化的实践。首先,在语文课堂上,教师对《孟子三章》的文言文进行解读,讲解其文学价值和哲学思想。然后,结合历史学科,分析孟子思想的历史背景,让学生了解孟子生活在战国时期的历...……更多
...面临新的挑战与机遇。为了与时俱进,教师需要不断创新语文课堂教学策略,提高教学效率。鉴于此,本文在当前小学语文教学改革的背景下,基于语文教学创新的理论与实践探究,提出了一系列提升小学语文课堂效率的创新策...……更多
...培养语感,在读中受到情感的熏陶。”可见,朗读在小学语文课堂教学中是非常重要的,读是贯穿教学全过程的,教师重视读法指导是发展学生自学能力的绝好途径。那么,教师要如何激发学生的朗读兴趣,调动学生的感情,让...……更多
90后重庆妹子扎进深山育桃李,和大山里的孩子追逐梦想
...峰小学,朗朗的读书声在校园回荡。杨丹正在给学生们上语文课,杨丹24岁从重庆来到保康县歇马镇百峰小学工作,今年已是第五个年头。杨丹给学生上语文课“我在重庆工作了3年多,然后才决定考老师,就考到这儿来了。之前...……更多
...目的课代表?”“没有?”我如实回答。“好,那你来当语文课代表吧。”我瞪大了双眼,张了张嘴,那回绝的话,终究是没有说出口。于是我这个啥都还行但语文第一烂的“文盲”,却当上了语文课代表。但是,没得意几天,...……更多
感悟汉字构字规律 巧妙掌握识字方法
...一大家族的字。”课后,余柳金接受采访说,《义务教育语文课程标准》(2022年出版)指出,语文课程实施应从学生语文实际出发,创设丰富多样的学习情境。本节精品课的设计为了更好地落实语文学科核心素养,让学生在语...……更多
头条大赛(第20季)丨周成芳:恋上古诗词
...多?印象中这些多是小学高年级的内容,有的甚至是中学语文课本里的。“我给她买了些课外读物。”弟媳递给我一本少儿诗词。我翻开那本诗词和圆圆一起背。刚开始我还能跟上她的节奏,到后来就有些吃不消了,我惊讶地发...……更多
浦东新区教育学院附属实验中学:落实核心素养 强化学科实践
...短短四十分钟的课堂,曹老师呈现了一堂高效且有深度的语文课,拨动了学生的心弦,更是让老师开拓了思路,获得了极大的启迪。 教学研讨示范课后,曹老师与老师们进行了教学研讨。曹老师谈到核心素养包括关键能力、必...……更多
...自制柿子醋、柿子酒;地理课带学生们追寻柿子原产地;语文课让学生欣赏相关诗文;美术课让学生通过绘画感受有趣的柿子文化。“这些课程不仅激发了学生的求知欲和学习热情,也让他们在分析和解决问题的过程中进一步提...……更多
学生的三次“拷问”让为师者自省
...尝不是一种‘自我幸福的救赎’呢?我还记得您的第一堂语文课上,您让我们写下‘为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平’,可以说这句话是让我享受繁重的医学学业的动力。”这是我仅带过高一一年的2019...……更多
...(3)班举办了“把春天种在心里”创意诗展。同学们在语文课上轻叩诗歌的大门,开展了整班诗歌创作活动。他们以心观景,妙笔生花,用自己童稚的笔触写着、绘着属于自己心中的春天。为了把诗展搬进校园,把春天种在心...……更多
...教学目标,然后根据自己班级的学生实际进行适当调整。语文课的教学目标可从以下几个方面设计:(一)会认哪些生字,会写哪些生字;(二)正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文哪几段;(三)理解课文中哪些词的意...……更多
课堂有乾坤  教学无止境
...层深入,学生学得会记得牢。尊重主体,放中寓“新”。语文课要充分发挥学生的主体作用,以开放的姿态拥抱学生的新问题。(下转B3版)(上接B1版)所以这堂课,我选择让学生以小组讨论的方式,提出两个他们认为最重要...……更多
...同时,更着眼于提高学生鉴赏能力和审美品位。李佧佳在语文课堂上,追求教与学的和谐发展,文本阅读与文化多样性的紧密融合,语文研究性学习和中国传统文化的继承与阐扬,真正做到了充实学生精神资源、升华课堂教学境...……更多
...学生万浩良最惬意的时光。这位“小书虫”不仅是班上的语文课代表,还是校级“书香少年”,他所在的班级是“书香班级”,他们家也被评选为“书香家庭”。“我们学校随处可以阅读,开放、便利的阅读环境,让我可以自由...……更多
“10后”爱上甲骨文(行走河南·读懂中国 了不起的甲骨文)
...在五(二)班教室里,一堂以“推荐一本好书”为主题的语文课正在进行。“这本书精选了一些诗,并从每首诗中选一个汉字,对这个字的甲骨文字形进行解读。比如《邶风·式微》里的‘君’字,甲骨文字形由‘尹’和‘口’...……更多
...的孩子搂进怀里。老校长说这个班的孩子已有段时间没上语文课了,教语文的老师受不了这里的苦,离他们而去。孩子们,咱们开始上课了。教室里响起孩子们欢快的读书声。这样的日子伴随着我的脚步,走在阳光升起的校园里...……更多
...……古交市消息,古交七小日前以课堂教学为抓手,通过语文课集中展示,把廉洁文化有机融入教学活动中,将清廉文化和学科知识结合起来,在课堂中渗透崇清敬廉、清正自律的思想,拓宽清廉思政育人渠道,从而使孩子们植...……更多
...行改进和创新,让原本就有着很大课业压力的学生能够在语文课堂上获得精神的释放,帮助学生打开思维,提升想象力。教学案例一:例如,高中教材中有很多古诗词内容,当学到李煜的《虞美人》时,其中有一句诗词被多次利...……更多
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走进惠州乡村学校,仿佛踏入了一片充满希望与梦想的沃土。在这片宁静的土地上,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的滋养,是点亮孩子们未来道路的明灯
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