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...，当学生有一些异常举动时，不要简单地问责，试着体察问题背后的真正原因。最后要改变方式，在班级活动中，让学生学会面对真实的自己，感受到同学之间的关联感，获得集体认同感和归属感。【编辑：王戎飞】 ……更多
2023-04-29 13:52:00带班,老师,数学,教师,学生,学生
...在动手操作中、跨学科实践里，认识真实世界、解决实际问题，考出能力素养，也让孩子们对学习多了一份期待与热爱。童趣满满 激发学生学习兴趣记者在走访时发现，不少学校在准备“乐考”时都会精心布置考场环境，创设...……更多
2024-01-12 18:39:00期待感,乐学,考拉,学习,孩子,北京
...造力。他们灵活运用所学的数学知识，将理论知识与实际问题相结合，从而解决了各种挑战。这种实践活动不仅让他们在实践中深化了对数学知识的理解，更在无形中提升了他们的问题解决能力。整个过程中，欢声笑语不断，学...……更多
2024-06-24 16:05:00别开,高新,凤凰,济南,高新区,小学
...还会引导学生通过反复读、记笔记、小组讨论等方式解决问题，提升阅读效率。除去一些焦虑，让学生增值阅读数学阅读作为一种思维训练，具有长期性、成长性的特征，短期内可能不会看到显著成效，这导致很多学生家长认为...……更多
2024-02-25 09:02:00数学,数学,学生,兴趣,学习,家长
...个新的数学老师。在一次数学课上,老师点名让洋洋回答问题,他没有回答上来,老师认为洋洋不认真听讲,让他站了一节课。下课后同学们取笑洋洋这么简单的问题都答不上来,洋洋觉得脸上挂不住,又认为数学老师是在针对他。于是...……更多
2023-02-28 00:16:00诀窍,孩子,心理,孩子,心理,学生
...柯慧青带领四年级的学生，以“鸡兔同笼”这一经典数学问题为切入点，通过真实的生活情境，引导学生进行深入讨论，运用数学思维寻找解决问题的方法。课堂上，柯老师把班级学生分成若干个小组，每组8名学生，每个小组...……更多
2024-05-23 07:01:00特需,孩子,特需,孩子,老师,学生
...读书，在他们心中播下信仰的种子。4月20日，九江学院大学生志愿者兵分三路，采购文体用品、探讨共读书籍目录、设计活动项目。在双新村的童心港湾，志愿者们精心准备的红色书籍，受到了孩子们的热烈欢迎。“让孩子们了...……更多
2023-04-24 11:13:00九江,九江学院,童心,中国,港湾,红色
...，提高数学的教学效率，是每一位数学教师都应该思考的问题。教师应优化教学方式，回归数学本质，强化数学学科的育人价值和促进学生思维能力的发展等，真正为课堂教学赋能增效。关键词：“双减” 小学数学 课堂教学 教...……更多
2023-06-01 10:17:00课堂教学,课堂,背景,数学,质量,小学
...学等环节。考查学生的计算能力，生活中运用数学和解决问题的能力。(一)一年级数学组一年级数学采取以“玩”代“考”的方式，设置了“小小神算手”“智慧小达人”“生活中的数学”三个关卡。同学们热情参与，充分展示...……更多
2024-06-21 16:51:00万年县,家小,纪实,年级,能力,学生
...么，目前，温州学校推进全科阅读可能存在或已经存在的问题有哪些？又如何推动全科阅读从宽度走向深度呢？记者将这些问题抛向了温州市教育教学研究院特级教师、国家级教学成果奖获得者曹鸿飞。
“温州市中小学开展全...……更多
2024-05-05 14:16:00孩子,世界,全科,温州,学科,活动
...戏闯关活动【本报讯】为营造浓厚的数学文化氛围，引导学生感受数学与生活的自然融合，培养学生学习数学的兴趣与爱好，近日，城关区通渭路教育集团育才学校组织孩子们在多样的游戏和生活化场景中感受数学的魅力与乐趣...……更多
2024-04-02 04:21:00启智,数学,数学,学生,孩子,城关区
...学生寻找班级到校内各地最佳路线教孩子用知识解决真实问题本报记者 林桂桢昨日，康城小学举办跨学科主题学习成果展，围绕“传统游戏我会玩”“玩转课本剧”“戏画西游”“我为班级画路线”“京剧小戏迷”等五个主题...……更多
2023-12-30 07:06:00孩子,知识,问题,康城,年级,学生
...形象思维为抽象思维，发展空间观念和借助想象推理解决问题的能力。小小的数学器具，简单的设计，将学生置于认知的最近发展区，充分调动孩子学习的主观能动性，让学生在“玩”中巩固所学，发展能力，提升素养。一人不...……更多
2023-03-16 16:02:00历山,济南,双语,第四届,数学,学校
...学的积极性。他们在轻松愉快的氛围中运用所学知识解决问题，不仅巩固了基础，更提升了数学思维能力。整个乐考过程充满了欢声笑语，让孩子们感受到了数学的魅力与乐趣。因你精彩把“考试”变成“学科实践活动”，将道...……更多
2024-06-21 18:34:00莒南县,莒南,四小,年级,活动,学生
...琼罗丹文/图）为进一步拓展和丰富校园文化生活，提升学生数学素养，引领学生体会数学与生活的联系，感受数学学习的乐趣，让他们走近数学、感受数学、钻研数学，近日，游仙区朝阳学校以“展思维风采，享数学魅力”为...……更多
2024-01-17 08:04:00游仙区,朝阳,首届,数学,学校,活动
...机会，激发学生对数学的兴趣以及学好数学的愿望。数学问题情景是培养学生兴趣，发展创新意识和实践能力的重要源泉。教学情景的创设应贯穿于教学的各个环节，把学生引入到所提问题的情景中去，触发学生产生弄清未知事...……更多
2024-05-16 10:19:00数学课,情景,背景,课程,数学,学生
...层思考，为学生能科学、有效、数学地思考现实生活中的问题奠定了基础，并且让课堂焕发出真正的生命活力，蕴含着人文交融的和谐氛围；工作室成员、衡阳市雁峰区白沙实验学校数学教师刘秋波的《角的分类》线上微课以情...……更多
2023-01-04 19:49:00衡南县,衡南,子山,衡阳市,衡阳,研讨
...及其外延的理解，也解决了复习阶段知识融会贯通不足的问题让数学特有的魅力和儿童的纯真创想对接；南京致远外国语小学乐山路分校的吴颖老师带来了课例《乘法口诀消消乐》，吴老师把二年级孩子现阶段所学的乘法口诀、...……更多
2024-01-02 01:44:00致远,教研活动,南京,教研,能力,活动
...讯员 朱敏 秦蕊 南京晨报/爱南京记者 李灿伦）为了丰富学生的居家学习生活，锻炼学生的语言表达能力，提升学生的高阶思维，激发学生对数学学习的兴趣。寒假期间，南师附中燕子矶新城学校小学部推出了形式多样、内容丰...……更多
2023-02-01 06:24:00特色,数学,活动,学生,生活,数学
...了“口算飞行区”“操作手工坊”“数字加工坊”“探索问题岛”四个关卡。将数学知识融入生活中并应用于生活，解决实际问题，促进思维发展。一个个数学小达人们毫无畏惧，纷纷参与挑战，准确快速的计算能力，沉着冷静...……更多
2024-07-01 17:04:00莒南县,莒南,二小,年级,活动,孩子
...学生特点设计有梯度、有效的活动，培养了学生自主发现问题，分析问题和解决问题的能力。通过本次观摩活动，教师们收获颇丰。他们表示不仅学到了其他学校的先进教学经验和方法，还深刻认识到了数学课改的重要性和必要...……更多
2024-04-12 17:29:00管城区,管城,五里,观摩课,小学,共同体
...让学生感受到了数学的规律美。此外，联系生活中的数学问题，学生的逻辑思维和简单推理能力得到了初步锻炼。学生在解决问题中学习了数学知识，也享受到了解决问题的乐趣。此次“乐考”闯关活动让孩子们在体验、思考、...……更多
2024-06-30 09:48:00高新,济南,嘉园,高新区,年级,小学
...、独立思考、合作交流，回到知识和生活的现场，聚焦真问题，开展真研究，实现真应用，带来真改变。这样的数学节，让孩子们成为研究的主体，在活动中提升思维，在挑战中享受快乐，开启有趣的数学之旅！拉小副校长胡存...……更多
2023-03-15 06:14:00讲师,数学,故事,数学,讲师,孩子
...利用农作物的种植面积计算、家禽养殖的数量统计等实际问题作为教学案例，不仅能帮助学生更好地理解抽象的数学概念，还能极大地提高他们的学习兴趣和参与度。通过解决身边的问题，学生能深刻体会到数学的实用价值，从...……更多
2024-05-13 08:24:00数学教学,不容忽视,因素,关键,农村,数学
...要条件。在数学教学中，许多学习内容和需要解决的数学问题都和现实生活有着密切的联系。教师在创设情境时应该让学生在具体的、现实的情境中尝试用数学的方法解决问题，自主体会学习数学的乐趣。在小学阶段，受学生年...……更多
2023-05-31 00:29:00数学教学,素养,中学生,核心,数学,中学
...出师父。寻宝水晶宫良好的数学思维不但能培养学生分析问题和解决问题的能力，还可以培养孩子的自信心和毅力。瞧！孩子们任选水晶宫里两种宝物，通过说一说信息，估一估数字，提一提问题，在用数学的语言表达的同时，...……更多
2024-06-21 19:02:00西游,孩子,学生,汉字,人参果,学科
...”让学习更轻松我市多所小学推出系列趣味活动切实减轻学生课业负担孩子们在进行闯关活动1月3日、4日，我市各小学进入期末考试时间。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在“双减”大背景下，我市部分学校积极改革，...……更多
2024-01-05 02:45:00学习,学生,活动,数学,孩子,嘉年
...生们探究着数学之问，享受着数学乐趣。记者也带着几个问题，寻找答案。问题1如何激发保护好奇心、探索欲根号二为什么是无理数？它为什么不是无限循环小数？如果你是教师会如何回答？“过去我在培训机构当老师，填鸭...……更多
2023-03-16 09:35:00数学学习,数学,学习,数学,学生,教师
...作为一门基础学科，对学生的思维能力、逻辑推理和解决问题能力的培养具有重要意义。笔者通过分析小学数学教学中的核心素养培养问题，并提出了一些有效的教学策略供同行参考，旨在让核心素养在数学课堂中悄然“生长”...……更多
2024-04-17 15:17:00素养,课堂,核心,数学,教学,研究
...，‘数’说认同梦”数学节活动。数学与统计学学院的大学生志愿者与孩子们结对子，一双大手牵起了两双小手开启了游园之旅。同学们游览了学校的美术馆、音乐厅、图书馆等中南民族大学标志性建筑。兴致正浓时，志愿者又...……更多
2024-05-31 04:57:00小学生,数学,小学,大学,数学,孩子
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王小涵 通讯员 齐潇潇 济南报道6月27日，山东技师学院于图书馆报告厅成功举办第四届教师职业能力大赛（教学赛、专创融合教学赛）决赛
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为全面加强国防动员政民互动和政策解读，更好发挥以政务公开促落实、优服务、强监管的作用，7月4日上午，山东省国动办联合济南市国动办以“走进国防动员
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员刘曦雯）为了让孩子们度过一个平安、健康、快乐的假期，指导学生合理安排假期生活
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胶东在线7月3日讯（通讯员 杨业红） 六月的烟台，阳光洒满大地，烟台城乡建设学校迎来了第13届校园文化艺术节的盛大开幕
2024-07-06 03:03:00
荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员许家宜）7月3日，武汉市洪山区第一幼儿园悦蒲园迎来了大班毕业典礼“蒲公英的远行”
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员曾文君、刘丹萍）老师：在毕业之前，你们想要做些什么呢？
黄雯祺：我还想和小朋友再玩一次“一二三”木头人的游戏
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员刘曦雯）时光荏苒，岁月如歌。七月的校园洋溢着喜悦和收获，七月的天空放飞着梦想和希望
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2024-07-06 07:54:00
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2024-07-05 20:50:00
鲁网7月5日讯作为山东师范大学学前教育专业实践基地，历下一幼致力于为实习教师打造优质的实践平台。历经四个月的深入实践，山东师范大学2021级学前教育专业的9名实习教师即将圆满完成实习工作
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