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南京致远外小市级教研活动聚焦能力发展
本文转自：南京晨报
数学复习课怎么上？
南京致远外小市级教研活动聚焦能力发展
学校供图
晨报讯（通讯员 江娜 南京晨报/爱南京记者 刘颖）2023年12月29日上午，以“聚焦能力发展，提升复习效能”为主题的数学市级第一学段教研活动在南京致远外国语小学举行。本次活动由南京市教研室主办，建邺区教师发展中心承办，南京市专家及各区数学骨干教师们全程参加了活动。
本次活动围绕“主题活动式复习课的开发”展开研讨，分为课堂实践、讲座分享和专家点评三个环节。课堂实践环节，南京致远外国语小学分校的王静老师带来《乘法口诀讲故事》，孩子们在讲述乘法口诀故事、续编乘法口诀故事、创编乘法口诀故事的过程中，不仅深化了口诀意义及其外延的理解，也解决了复习阶段知识融会贯通不足的问题让数学特有的魅力和儿童的纯真创想对接；南京致远外国语小学乐山路分校的吴颖老师带来了课例《乘法口诀消消乐》，吴老师把二年级孩子现阶段所学的乘法口诀、乘加、乘减等相关知识进行综合运用，让孩子们在游戏中感知规律、自主归纳，不仅关注了学生的学习情感，也激发了他们的学习热情；第三节课由南师附中邺城路小学傅蓉蓉老师带来《队列中的学问》，孩子们借助课堂上点子图圈一圈、画一画的过程，探索方阵队列中人数增减的秘密，将抽象的队列问题直观化、形象化，不仅关注了复习课中数学思维的延展，也关注到了学生能力成长的需求。
南京致远外国语小学数学教研组组长刘媛老师从数学的关键能力和必备品格出发，结合致远外小“支持儿童创意学习”实践的有效经验，以复习课为切入点，从关键能力的内涵、复习课堂的现状、有效复习的策略、思维工具的开发等方面进行了分享。
南京市教研室特级教师陈静为本次活动进行评价。陈静指出，复习课的设计不仅要关注能力的训练，也要注重激发学生的学习兴趣，不仅要关注能力生长，也要定位学情，让每一个孩子在复习课上都能学有所获。
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快照生成时间：2024-01-02 05:45:12
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