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贯彻重庆两会精神 | 重庆八中:完善云端教育共同体,高水平推动优质教育均衡与共享
...周迎春表示,要认真贯彻落实市两会精神,完善云端教育共同体,持续高水平推动优质教育均衡与共享,助推教育公平,助力县学崛起、乡学复兴。练好内功,建设更高质量的教育发展体系随着学校物理边界日益淡化,大教育观...……更多
...”引领教共体网络研修新业态》入选浙江省城乡义务教育共同体区域和学校典型案例。城乡学校携手组建教育共同体,鼓励教师参与山海协作和东西部协作,依托互联网信息技术开辟“空中课堂”……近年来,秀洲区创新工作方...……更多
精准教研推进优质均衡 城乡一体绘就幸福图景
...,对乡镇中心幼儿园、村级幼儿园、民办幼儿园以“学习共同体”的形式进行手把手帮扶:示范园、中心园园长以及骨干教师组成送教“三人行”;每周选派1名中心园的骨干教师到乡顶岗工作1周;以“点课+磨课”形式送上订单...……更多
共聚发展力量 办好高品质教育
...合作的升级之路上砥砺奋进,努力实现教研联合体、教育共同体、拔尖创新人才一体化培养,助推区域教育迈向内涵高质量发展新阶段。以联促建“走实”打造高水平“教研联合体”2022年,三十七中与巴蜀中学开启了合作办学...……更多
...圳建云端学校探索多师协同、跨校组班模式——云上云下共同体催生学习新样态■坚定推进国家教育数字化战略行动“知识是教室墙壁所阻隔不了的,它会幻化成鲲和鹏,随着我们的目标与希望,在一朵朵云的带领下,飞越学校...……更多
九龙坡 “大手笔”谋划优质普惠 “绣花功”织就幸福民生
...现集团化办学中小学全覆盖,建好10大教育集团、5大教育共同体、8个结对帮带体,实施集团总校引领行动、名家名师领雁行动、教育教学融合行动、“一校一品”特色发展行动、办学条件提升行动“五大行动”,实现优质共建...……更多
朱其英:让好学校、好老师、好资源多起来 推动义务教育优质均衡发展走深走实
...集团化、项目化、品牌化的基础之上,进一步建设好文化共同体、研究共同体,整合更多力量和资源,共同聚焦课程与教学、管理与文化、评价与改进等一系列瓶颈问题,最终实现捆绑发展、补位发展、可持续发展、科学发展的...……更多
沙坪坝 办好“沙磁教育” 惠泽孩子成长
...集群发展,重协同发展。沙坪坝区在2015年开展集团化和共同体办学的基础上,大力实施新时代优质学校集群化发展3.0行动,以“总校+分校”“领军校+成员校”“特色项目联盟”等为组建形式,建成中小学法人统筹型集群、品牌...……更多
打造“双新”示范校 书写教育高质量发展新答卷
...学共建教育博士联合培养基地,成为北京师范大学PBL教学共同体成员校,以及连续13年举办学术年会、开设博士教师工作室、开展暑期“大先生”教育之旅,助力教师全生命周期成长。此外,学校还打破制约人才发展的藩篱,提...……更多
...彩赋能·五心育人”为抓手,积极构建“强强联合”命运共同体,已形成“以强带弱”“以城带乡”“城乡结合”新格局。擦亮底色党建领航管理创新激活发展活力目前,万州二中教育集团目前形成了“一核九点”发展格局,包...……更多
...学前教育普惠率达93.1%;93.3%的学校参与紧密型城乡教育共同体;随迁子女在公办学校就读比例达93.7%;“2+3”课后服务模式覆盖94.92%的城区学校;……岁末年初回眸壬寅,福建教育的每一步前行,都给群众带来真切的获得感,为...……更多
...重青蓝人才传帮带,通过龙头园的辐射,探索“幼教发展共同体”,不断缩小城乡和园际间差距,满足农村适龄儿童入好园、优质园的需求。2022年已开展青蓝工程师徒结对帮扶188对。该县王灵镇中心幼儿园教师韦丽敏说:“能...……更多
义务教育“高位进阶”带动基础教育“扩优提质”
...育人”工作格局基本形成;1个“大中小学思政课一体化共同体”入围教育部建设名单;阳光体育大课间活动开展率98%;美育实践活动覆盖率90%以上;巴蜀小学获得的国家基础教育教学成果奖特等奖,实现中西部地区“零的突破...……更多
探索教育协同发展 共建共享优质教育资源
...成渝发展主轴教育一体化试点项目”回眸①川南渝西教育共同体联系会举行④四川省基础教育优秀教学成果推广活动举行②自贡与荣昌签订教育合作框架协议 ③塘坎上小学与荣昌相关学校开展教学活动⑤丰富多彩的校园活动⑥...……更多
九龙坡教育“五五行动” 跨出从大到强坚实一跃
...学、研训培机构、家校社等育人渠道,构建三个思政育人共同体,即与四川外国语大学、中国教育科学研究院法治与教育标准研究所等共同推动全市大中小学思政课一体化重点共同体建设,通过区内教研机构、中小学校与党校、...……更多
渝中 让百姓心中的“好教育”可感可及
...课”建设,区教委成功申报国家级大中小学思政课一体化共同体建设单位,“行走的思政课”经验做法获中宣部、市委教育工作领导小组采用推广。开展“一校一品”德育品牌建设,创建全国文明校园2所、市级文明校园4所,14...……更多
...十五级镇边马小学,经过校际间友好协商,决定建立教研共同体。今后,这6所学校将通过互鉴、互动、互通、互学,实现教育资源共建共享。根据合作协议,各学校将从文化体系、治理体系、顶层设计、课程体系、资源共享等...……更多
破局谋新 书写跨越式发展育人新篇
...筹、品牌引领、项目驱动”等方式,与区内学校形成发展共同体、项目联盟学校,让优质教育资源在集群化发展中共享、增值。如今的凤鸣山中学,凤鸣书画院、学生发展中心、各类运动场馆等相继落成。硬件设施的逐步完善,...……更多
川南渝西教育共同体\\\
...为全区人民群众交上一份满意的教育答卷。川南渝西教育共同体“扩圈”川南渝西教育共同体第七次联席会也于当天下午在荣昌区行政中心举行。川南渝西教育共同体于2020年,由泸州市、永川区、江津区、荣昌区共同组成,旨...……更多
...广”的大规模、低成本、可持续的运行新机制;建设育人共同体,带领薄弱高中从“育分”向“育人”转变,探索优质高中与薄弱高中“资源共享、课堂共生、学校共优”的均衡发展新路径。83.53万名学生直接受益,8.76万名教师...……更多
...2.0”的行动号召,打造东西部高校教师智慧教育资源发展共同体,有效实现优质教学资源互联互通,济源职业技术学院携手新疆交通职业技术学院,在2024年春学段开设劳动教育线上线下混合式同步课堂。“两校劳动教育同步课...……更多
...本文转自:南昌日报南昌试点建设片区学校优质均衡发展共同体鼓励允许学生假期适当跨校选课本报讯(全媒体记者 万晓霞)记者从市教育局获悉,日前南昌市出台《关于建设义务教育片区学校优质均衡发展共同体的实施意见...……更多
...导坚持每周推门听课制度等。锻造教师队伍构建区域研训共同体课堂是学校教育教学的主阵地,教师队伍建设是区域教育发展的关键环节。如何提升课堂质量、提高教师教学水平,是“三用心”教育行动着力攻坚的方向。自坡头...……更多
守正创新 打造AI生物医药共同体“协同育人”新模式
...业技术学院药品生产技术专业群守正创新 打造AI生物医药共同体“协同育人”新模式学生们在重庆市药物种植研究所学习从重庆市骨干专业到市优质专业群专业再到国家级骨干专业,重庆工贸职业技术学院药品生产技术专业实现...……更多
...辈出。上月,市教育局举行全市义务教育教研片区、教育共同体暨落实新课标工作推进会,统筹城乡教育发展,将教育资源布局融入建设绿色高质量发展先行市和集成实施“千古木兰溪、百里江山图、十里风光带”工程,争创国...……更多
“空中课堂“结友谊  籽籽同心向未来
...厚植两地少年儿童家国情怀,引导少先队员铸牢中华民族共同体意识,同心共筑中国梦。 云端相约,空中课堂。呼和浩特市新城区海拉尔路小学教师高阁带领两校学生共同学习《中华民族一家亲》思政课。课堂通过讲好中国故...……更多
架起共育“连心桥” 绘好成长“同心圆”
...师团”等校级团队。 挖掘优秀家长力量。构建家长学习共同体,购置《家长必读》等优秀家庭教育书籍1300余册,订阅《家教周刊》6000余份,建立家长学习交流群,开辟“父母之言”网络征集专栏,为家长参加学习、抒发心得...……更多
2022-12-22 07:01连心,连心桥,同心圆
...出彩,更在“润物细无声”中铸牢了当地孩子们中华民族共同体意识。2022年,完成援疆工作任务的魏开源离开了新疆。但醒狮成为了一条情感的纽带,紧紧连接着他与疏附一中的少年们。广州到疏附相隔5000多公里,如何跨越地...……更多
九龙坡 把惠民有感落到实处 让教育公平阳光普照
...导的集团化办学机制,已组建10大教育集团、5个教育发展共同体、8个结对帮扶体,集团化办学实现中学全覆盖,办学经验被教育部专题推介。集团化办学为九龙坡区带来了哪些真切的好处?名校资源开放化,例如谢家湾学校作...……更多
重庆巴蜀中学优质教育资源向昌都一高全面开放
...资源,拓展民族“三交”广度和深度,丰富铸牢中华民族共同体意识的载体,全面提升学校办学质量。重庆巴蜀中学校长李潇珂致辞 重庆市巴蜀中学校长李潇珂简要介绍了巴蜀中学和巴蜀云校的发展历史。他说,重庆巴蜀中学...……更多
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本文转自:人民日报客户端田泓5月26日,2024中国自然教育大会在上海落下帷幕。闭幕式上发布了《关于中国自然教育高质量发展的上海宣言》
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本文转自:包头日报□记者 梁彦强本报讯 AI跳绳、AI开合跳、AI排球、肺活量测试……学生们随着显示屏做出相应的动作,大屏幕上的数据实时跳动
2024-05-27 00:50:00
本文转自:重庆晨报近日,重庆市人力社保局发布了四川美术学院和重庆城市职业学院的考核招聘公告,两所高校将面向社会公开考核招聘事业单位工作人员34名
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本文转自:中国文化报丁永久“质量文化”这一概念最初在企业管理情境中产生,后被移植到高等教育系统,促成了高校质量文化的形成
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本文转自:南京晨报家校社协同互动 让教育更有温度梅园新村这场社区草坪读书会书香氤氲晨报讯(通讯员 刘媛媛 南京晨报/爱南京记者 李灿伦 徐海兵 摄影报道)5月24日
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本文转自:三秦都市报我省将开展学校思政课程课程思政教师“大练兵”主题活动经常性开展“看、问、想、答”活动本报讯(记者 张彦刚)5月25日记者从陕西省教育厅获悉
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本文转自:安徽日报名师支招——英语冲刺复习 保持做题手感■ 本报记者 陈婉婉熟记单词与词组完形阅读高频688词、动词不规则变化表
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本文转自:马鞍山日报6月7日至9日考试 命题主体、成绩构成与计分方式、志愿设置均有变化今年我市共有15362名考生报名参加高考本报讯(记者 黄莹 通讯员 计伟) 一年一度的高考在即
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中国人民大学外国语学院:创新课程思政模式 提高立德树人质量
本文转自:光明日报作者:刘妍《光明日报》( 2024年05月27日 08版)立德树人是高等学校的根本任务,课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要途径
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广州大学附属中学:让学生像科学家一样创新探究
本文转自:广州日报中国工程院院士周福霖教授带领广大附中学生参观广州大学工程抗震研究中心。学校内“创想·时光”学生科创劳动教育中心广大附中与广汽埃安集团共建的“埃安新能源汽车馆” 在近日举行的校园开放日中
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本文转自:新华日报本报讯 (张耀文 李苏) 2024年江苏省学前教育宣传月近日在徐州启动。来自全省教育系统的相关负责人
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本文转自:天津日报马晓冬本报讯(记者 马晓冬)露营派对、沙滩游艺、观赏日出……毕业季临近,东疆综合保税区近日启动“日出东疆毕业季”主题活动
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建校二十周年 光耀每一个儿童
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