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...适宜的物质环境,使他们在快乐的游戏生活中获得有益于身心发展的经验。创设生态式的户外环境,提升自主性幼儿园依据“生本、生态、生活”的理念,本着从儿童出发、遵循自然生态的理念、链接社会生活的原则,对幼儿园...……更多
...育的联系,全方位强化对孩子的饮食文化教育,促进孩子身心的健康成长。”在接受记者采访时,郁瑞芬说,2024年,自己将持续关注乡村振兴、儿童食品健康和民营经济发展等内容,提交《关于引进多样化人才推动经济高质量...……更多
乐活教育为幼儿一生成长奠基
...习并获得生活自理、交往礼仪、自我保护等方面的能力,身心得到全面健康的发展,为今后的学校生活做好充分准备。在真实体验中深度衔接“今年孩子进入小学,每天都乐呵呵地去上学,一回家就迫不及待地跟我们分享学校见...……更多
...教育质量评估指南》,国家教育部都强调要遵循幼儿发展规律,理解幼儿的学习方式和特点,通过直接感知、实际操作和亲身体验的方式,帮助幼儿获取经验的需要。《评估指南》中更是提出幼儿园要与家庭、社区密切合作,积...……更多
而立之年,“玩美教育”风华正茂
...化的认识,“玩美课程”尽数包揽,帮助幼儿全面发展、身心皆美。回忆童年,人们总能记起在幼儿园度过的三年时光。将时间线拉长,三十年,一名名咿呀学语的幼儿从孩提时代步入而立之年,人生如此,学校亦然。三十年来...……更多
...教师将传统文化融入岭南技艺等课程中。幼儿园深谙教育规律,手工艺人发挥专业优势,双方携手探索符合学前教育发展规律,同时渗透丰富文化价值的园本课程。 园所“百花齐放”,文化建设“各美其美”一次亲子首饰比赛...……更多
...的过程中,必须对此次观察的问题进行思考。由于幼儿的身心发育尚未成熟,尤其是其思维发育正处于初级阶段,因此从成人的角度对幼儿进行观察,往往会不对位。教师在观察的过程中,必须把每一个幼儿当成是单独的个体去...……更多
聚焦幼儿体育 让孩子度过快乐童年
...在努力的方向。”据了解,飞跃童年根据不同年龄段幼儿身心发育特点,创新设计了幼儿园小、中、大班每天一小时,包含480节操作性强的幼儿园体育游戏的课程体系,以兴趣为导向,以游戏为抓手,外强体魄,内塑品格。研究...……更多
...意识、劳动意识也存在着很大的差异。中班的幼儿正处于身心发展的关键时期,此时培养他们的劳动习惯和社会责任感尤为重要。我以值日生工作的开展为平台,让更多的幼儿有机会参与到擦桌子、扫地、整理玩具、整理书本、...……更多
...和生活情趣,具有鲜明的本土艺术特色,它能促进幼儿的身心发展,让幼儿在活动中受到美的熏陶。 ……更多
...工作,因此,教师需要关注幼儿的德育教育,促进幼儿的身心健康和谐发展,让幼儿思品课“活”起来。所谓的“活”是指:激发幼儿的情绪,使之精神振奋,激发幼儿学习的积极性,促使幼儿热爱学习,热爱生活,学习与传承...……更多
享受美好“食”光 “育”见幸福童年
...,传承祖先优秀饮食文化,保护生态环境永续,增进人类身心康乐的基础教育。”市育新幼儿园园长赵惠芳说,简单而言,食育就是良好饮食习惯的培养教育。3至6岁是幼儿行为习惯养成的关键期,餐饮是幼儿园重要的活动内容...……更多
...会的沟通与合作,探索更多有效的策略和方法,促进幼儿身心健康发展。 ……更多
...相聚在中二班,开展了一场关于“如何让幼儿调整并保持规律的生活作息”的教育教研活动,为今后的幼小衔接工作确定方向。活动一开始,大家结合班级以及年级现状,积极思考,踊跃发言,讲述所能想到的关于培养幼儿良好...……更多
...创造美,是进行艺术教育不可多得的重要渠道和哺育幼儿身心不可忽视的良好阵地。打开陶艺活动的更大空间,开拓更多的走向,有助于幼儿将生活与学习结合起来、经历与习得融合起来,以此产生更多的情趣、更多的创造,从...……更多
打造“柳南托育服务模式”
...管理等方面,为婴幼儿创造良好的生活环境,保障婴幼儿身心健康,为婴幼儿家庭和托育机构提供优质的养育照护指导服务,进一步推动我市托育服务高质量发展。(周仟仟 文/图) ……更多
枣庄市市中区鑫昌路小学幼儿园开展全园大家访活动
...个性特点、社会交往、家庭教育环境,共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法,为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。大班老师们及时向家长反馈了幼儿在园的表现与成长,同时对幼儿的家庭状况和在家的学习、生活...……更多
...经历从“身在心神不在”到“身在心在神不在”,再到“身心神俱在”的转变。“身在心神不在”,指乡村幼教虽居于乡村,但忽视乡土资源,在向城化的浪潮中迷失自我价值和功能定位,留不住教师、生源和家长;“身在心在...……更多
陈集二区华堂幼儿园开展“老虎拔牙”户外游戏活动
...少于两小时。为了充分保障幼儿户外活动时长,促进幼儿身心健康发展。1月9日,陈集镇华堂幼儿园开展“老虎拔牙”户外游戏活动。活动开始前,老师带领小朋友们充分热身,将身体各个部位活动开,保障游戏活动的有序进行...……更多
...和社会资源,勇于探索、敢于创新、勤于研究,促进幼儿身心全面和谐发展。 ……更多
...情景化充分融入操节编排,将趣味性贯穿始终,促进幼儿身心健康发展,培养幼儿积极参加集体活动的意识。 ……更多
“守住地球的微笑” 大兴路幼儿园生态运动会开幕
...)讯(记者许文秀 通讯员夏文莉、黎子柳)为促进幼儿身心健康,助力每位幼儿拥有健康的体魄、坚强的意志品质和生态环保意识,12月1日,武汉市江汉区大兴路幼儿园开展了“守住地球的微笑”生态运动会。长期以来,大兴...……更多
为有效促进幼儿身心健康发展,增强幼儿体质,激发幼儿运动兴趣,邢台市第一幼儿园坚持每天开展“体能大循环,运动乐翻天”活动。据介绍,该园依据幼儿年龄特点,创新设计实施了符合幼儿身心发展的“体能大循环”运...……更多
广饶县广饶街道中心幼儿园开展“携手共赴秋约·家园共话成长”家长会活动
...启下的关键阶段,也是孩子们社会交往能力、行为习惯与身心发展的关键期,老师们围绕这一目标与家长共商共议孩子们新学期的成长和发展。大班老师们围绕着家长们最关心的“幼小衔接”这个话题,从教师、幼儿、家长三个...……更多
...护、保教结合、医育协同”的原则,遵循3岁以下婴幼儿身心发育特点和规律,创设健康快乐、安全环保的照护环境,提供质量有保障、价格可承受、方便可及的照护服务。四川省普惠托育服务体系建设,坚持以人民为中心的发...……更多
...日报幼小衔接不仅是幼儿园和小学之间的衔接,更是儿童身心发展的重要转折期。正确处理好这一阶段,对于儿童未来的学习和生活都有着深远的影响。在这一过渡期,幼儿的学习任务和环境发生了变化,如何更好地适应这些变...……更多
...园教师资格证,共产党员、市级、区级骨干优先录用,且身心健康,能胜任本岗位工作等;保育教师要求年龄在50岁-55岁之间,初中及以上学历,且身心健康、具有岗位工作的专业素养,具有良好的语言表达,沟通能力和团队协...……更多
...游戏家、有能力的主动学习者,同时我们也要注重幼儿的身心健康发展,为幼儿创设一个良好的环境。在主题游戏之前,我们应该“闭住嘴,管住手,睁大眼,竖起耳”,但在游戏中有些教师还是会不由自主地去指导幼儿游戏,...……更多
...孩子们的一份爱。教师自制绘本遵循了不同年龄段幼儿的身心特点和认知规律,以充分尊重幼儿的兴趣爱好为根本,运用画、剪、粘贴等方法,为孩子们绘制出内容丰富、富有童趣、形式多样、风格迥异适合孩子阅读的绘本。阳...……更多
...效,让劳动课从课本走向实践、从单一到多元,遵循教育规律、遵循成长规律。我们期待,幼儿园里“烧火做饭”不仅是一园之特色,更能以点带面、全面开花,让更多孩子能在劳动教育中学会劳动,感受成长。 ……更多
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本文转自:人民网-河北频道10月25日,沧州市教育局二级调研员崔增录在沧州市政府新闻办新闻发布会上透露,沧州市积极在教育“双减”中做好科学教育加法
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河北沧州:赓续长征精神 爱国教育润童心
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河北武安:多元评价激发“幸福教育”活力
本文转自:人民网-河北频道武安市“惠民实践团”宣讲员走进第十中学进行红色宣讲。李丽娟摄日前,在河北省邯郸市教育督导暨教育评价改革工作推进会上
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沧州市儿童青少年心理健康促进培训会举行
本文转自:人民网-河北频道沧州市儿童青少年心理健康促进培训会开幕式现场。徐彩云摄10月26日,由沧州市卫生健康委员会、沧州市教育局主办
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山东中医药大学举行2024年秋季双选会,提供近1.5万岗位
10月26日,全国工商联医药业商会专场招聘会、山东中医药大学2024年秋季招聘会暨“职通央企”山东省高校毕业生央企就业“医药生物专场”专项活动在山东中医药大学长清校区举行
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山东省国防动员宣传教育“一张图”进校园第二站走进高新一实验
10月25日下午,以“国防‘图’展校园 共筑强国梦想”为主题的山东省国防动员宣传教育“一张图”走进校园系列活动第二站来到济南高新区第一实验学校
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170余家企业齐聚武交院打响人才“争夺战” 超过一万个就业岗位供毕业生挑选
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员汪云凤)10月25日,“湖北百校联动”“千校万岗 就业有位来”高校毕业生供需见面活动暨“才聚荆楚 ‘职’等你来”武汉高职七校毕业生秋季校园招聘会在武汉交通职业学院南区运动场举行
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探索住建事业无限可能 湖北建院将注册师请进校园
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员李夏、刘慧敏)为引导师生学习好专业,认知好行业,规划好未来,10月24日
2024-10-27 17:30:00
山东青岛:多彩秋季 快乐运动
本文转自:人民网-山东频道2024年10月25日,在山东青岛实验小学、长阳路小学与无棣四路小学组织开展的秋季运动会开幕式上
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闽南师范大学与诏安县政府培育共建附属中学
本文转自:人民网人民网漳州10月27日电 近日,闽南师范大学与漳州市诏安县人民政府培育共建“闽南师范大学附属官陂中学”协议签订仪式及揭牌仪式在诏安县举行
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好city|如何通过城市规划改善儿童生活环境?北京网友支招
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教育是在尊重学生的基础上实现以学生为中心,注重学生的个性差异与发展需求,建立正面的互动关系,鼓励学生自觉学习,培养学生的自信心和自主性
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