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...决问题，进而培养学生将学科知识应用于实践的能力。2.跨学科——“问题树洞”“问题树洞”侧重知识实践领域，跨学科、跨年级，以若干子项目打通知识理解运用的关键环节，通过真问题将知识链接社会生活，引导教师发现...……更多
2024-05-10 09:18:00赛道,驿站,实践,学生,问题,爬山虎
...思政课教师与专业课教师沟通交流的壁垒，打造跨课程、跨学科、跨院系、跨校际、跨地域的虚拟网络教研室，使思政课程教师与专业课程教师、企业导师、行业楷模等打破时空领域界限，更为便捷地进行深度交流探讨，共同挖...……更多
2024-03-18 05:02:00思政,课程,数字,思政,数字,课程
...网新华网北京10月18日电 “各学科课程有没有开足开齐？跨学科实践课程怎么上？每天1小时的体育活动时间能保障吗？”在北京师范大学附属中学，西城区挂牌责任督学安彩凰拿着一份“体检单”，通过实地查看、访谈干部师生...……更多
2023-10-18 09:24:00北京市,督导,北京,教育教学,专项,改革
...研发实施“STEM+‘幸福·致远’”课程体系的进程，通过跨学科、项目化、合作式、探究性学习，培养学生解决问题的综合能力，全面提升科学素养。天宁小学实施的人工智能课程，引领孩子们在国家、省、市级舞台上摘金夺银...……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...呼吸道传染病的预防方案、假期健康促进计划。学校成立跨学科学习研究小组，对体育、生物、心理、信息技术、美术、综合实践等学科定期展开联合教研，通过研讨课、主题分享展示等，从校本课程项目化学习向学科教学项目...……更多
2023-10-31 09:06:00生命,生命,教育,学生,学校,健康
...目化”学习构建“五育”融合新样态无论是单一学科还是跨学科整合，项目化学习都包含了“五育”。学校以项目化学习推进教学改革，关注学科或跨学科的主题，以问题为驱动，设计任务，践行知行合一，实现综合育人。项目...……更多
2023-11-09 09:07:00新时代,少年,课程,思政,学生,教育
...质量和效果；鼓励思政课程教师与其他学科教师合作，将跨学科的知识和视角融入思政课程中，提升课程的综合水平。其三，心理学的融入，会倒逼高校思政师资队伍更加注重实践经验、案例分析等在思政课堂的应用。究其原因...……更多
2024-01-21 06:59:00思政,实效性,课程建设,实效,心理学,课程
...流通与共享，实现学科建设的过程管理。打破学科交流和跨学科合作壁垒，加强学科统筹管理与学科之间的开放合作，促进学科融合交叉与联动发展。实现学科动态监督与评价，提升学科管理效率与信息化水平，为学科资源优化...……更多
2023-10-19 09:11:00学科建设,高质量,学科,建设,学科,发展
...内容的教学融合为一个统一的、互相关联的过程，并强调跨学科或多方面内容的整合，以促进学生全面、均衡的发展。在这种模式下，不同教育阶段的外语教学也可相互衔接、相互支持，形成一个统一而连续的学习过程。一体化...……更多
2024-03-01 06:22:00思政,素养,一体,外语,课程,教师
...式的重建，制定校本教研方案，充分发挥校本教研在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面的创新推动作用。学校立足本校教研实际，以实施新课程新教材、探索新方法新技术、研究新高考新评价、...……更多
2024-04-02 09:21:00校本,教研,教学,教研,教师,学科
...要聚焦核心素养导向的教学设计、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、大单元教学、作业设计、考试命题等教学改革重点难点问题开展研究,形成指向问题解决的实践成果,指导学校解决课程教学改革中遇到的困难问题,推动课...……更多
2024-01-09 07:44:00教育部,变革,方式,教学,教育,实验校
...的路径。新文科建设注重学科交叉和综合能力培养，提倡跨学科学习和多元思维发展，强调师生双向的创新意识和数字胜任力的培养，从而为社会提供复合型创新人才。但当前，从建设成效看，学科交叉仍多以单纯的知识叠加为...……更多
2024-03-15 06:29:00新文,教育,技术,文科,教学,学科
...和教育的深度融合等能力。五是增加学生数字素养培养和跨学科教学方面的课程内容。《教师数字素养》中“数字化应用”一级维度下“数字化协同育人”二级维度中包含“学生数字素养培养”三级维度，它与其他维度关注教师...……更多
2023-10-21 09:11:00师范生,素养,师范,体系,课程,数字
...、数学、英语、物理、化学、生命科学、美术等多学科的跨学科融合方式，激发学生创造力。校园科技节的英语科技TED演讲中，以“科技点亮未来”为主题，同学们纷纷提出自己的想法。有的同学认为，对科技要保持敬畏之心，...……更多
2023-12-25 05:46:00科创,实践,个性,科技,同学,学生
...美术陶冶、学考基础、高考提升、实验探究、竞赛拔节、跨学科综合、项目探究、形体与技能、达标锻炼、趣味竞技、社会实践、职业体验、研学感悟18个系列的（三维六面十八个系列）课程体系，以“健康生活，人文底蕴，科...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
12月22日，“学科共融湘逢美育——馆校跨学科美育联动成果展”在长沙博物馆开幕。本次成果展由长沙博物馆、社会美育创新创业教育中心、湖南师范大学美术教育研究基地联合主办，湖南省汉字文化与艺术研究中心协办，由...……更多
2023-12-24 11:04:00湖南,湖南师范大学,大观,师范,吉祥,美术
...程、现状与建设要求，指出体育强国建设的大背景下，以跨学科的视野，吸取其它学科的理论、知识和方法，追求与其他学科的交叉融合，扩大和深化体育学研究领域将成为一种必然的走向和重要趋势。范峰社长以《全面推进体...……更多
2023-12-04 11:17:00九省,专业课程,济南,课程,专家,建设
...高质量发展；另一方面，有助于培养一批具备专业能力、跨学科能力以及外语应用能力的复合型科技翻译人才，满足国家和社会的发展需求，为新时代国际发展合作奠定坚实的人才基础，提升我国的国际竞争力和影响力。然而，...……更多
2024-06-21 05:36:00翻译人,才培养,译为,导向,模式,科技
本文转自：泰州日报教育界大咖齐聚泰州研讨“互联网+跨学科学习”姜堰“融改”经验面向全国推荐本报讯（记者 钱宏斌 通讯员 刘付刚 马军）10月25日，教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区“互...……更多
2023-11-01 09:12:00姜堰,面向全国,经验,推荐,全国,姜堰
...为发展学生实践能力和21世纪核心素养提供了可能，也为跨学科的主题式学习开辟了新渠道。福田区开展学生项目式学习课程实践比赛；盐田区以项目式学习和跨学科课程整合为抓手，深入推动课程与教学改革，开发出具有盐田...……更多
2023-12-20 04:45:00小学生,小学,研究,学习,项目,学生
...专题交流，成都市同辉（国际）小学语文教师黄颖俐就“跨学科课堂”进行专题交流，青羊实验中学历史教师刘起利就“学科思政课堂”进行专题交流。西南大学教师教育学院院长、教授罗生全进行点评。他对青羊区“三全六阶...……更多
2024-09-27 16:26:00青羊区,青羊,展评,教学改革,成都,中小学
...心小学主攻“融合学历案研究”，三跃中心小学则聚焦“跨学科主题式研究”。在障碍类型研究方面，三跃中心小学聚焦听障和孤独症学生研究，丰裕中心小学聚焦视障和智障学生研究，兴隆中心小学聚焦情绪行为障碍学生研究...……更多
2024-06-24 09:52:00之路,逆境,繁星,学生,课程,扬中
...构，通过“教研共同体”开展跨区域、跨学校、跨学段、跨学科的“教研训”一体化大教研活动，形成“市级教研做引领、区域教研创精品、校本教研显特色、学科教研重分享”，上下联动、运行高效、持续性发展的长效管理机...……更多
2023-11-13 08:05:00教研,高质量,格局,教育,教研,教育
...减少了刷题做练习册的学习内容，适当增加了学科体验、跨学科实践和分析解决现实生活问题的实践性作业。地理老师宋双表示：“以往的地理课主要以老师讲解为主，更关注考试考点，新中考改革后，地理课程要求课堂加入更...……更多
2023-11-08 17:53:00玉泉,质量月,大调,北京,附属,改革
...米的高标准STEAM创客中心。积极探索以学生为中心、基于跨学科和真实情景下的创新实践学习研究，打造面向未来的基于项目式学习的教育课程群。依据功能定位，枣庄市实验小学设计了“幸福+创造”“幸福+分享”“幸福+未来...……更多
2024-03-29 16:41:00枣庄市,枣庄,科学教育,实验,小学,科学
...：厦门日报小学科学课可以这么教千名科学教师聚厦学“跨学科概念” 本报讯 （记者 佘峥）17日，10位来自北京等地的正高级、特级小学科学教师和名师，聚集厦门实验小学，向全国千名科学老师展示:怎么通过跨学科概念来...……更多
2023-10-19 07:51:00科学课,小学,科学,科学,跨学科,小学
...课程，注重课程的实践性和创新性。同时，学校应该加强跨学科课程的整合，打破学科壁垒，促进学科之间的交流和融合。此外，学校还应该注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力，增加国际化课程和活动。第三，教学方法...……更多
2024-04-24 10:11:00学校,素质教育,素质,实验,教育,学校
...引领，整合多学科的广域课程，基于学生成长所需，开展跨学科教育教学，推进学科融通。例如，梳理中华优秀传统文化中的道德之美、礼仪之美、建筑之美、服饰之美等内容，开设手制陶器、古建彩绘、扎染体验、香包制作等...……更多
2024-06-11 09:29:00而行,美育,体验,发展,美育,教学
...文转自：苏州日报指向素养发展的学习新样态我市举行“跨学科主题学习”研讨会《苏州日报》2024年03月26日 A06版 苏报讯（记者 陶赟婷）近日，由苏州市教育科学研究院、苏州工业园区教育局主办的苏州市“跨学科主题学习：...……更多
2024-03-26 07:27:00素养,指向,发展,学习,跨学科,苏州
...育人体系。新文科强调在多学科交叉融合发展基础上推动跨学科协同育人。高校“课程思政”建设，一要转变教学观念，优化专业设置，推动文科专业、思政课程与课程思政深度融合，形成基础学科专业健全扎实、重点学科专业...……更多
2024-01-10 07:07:00思政,文科,理念,课程,建设,思政
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山东政法学院警官学院坚持党对教育事业的全面领导，贯彻新时代党的教育方针，把加强教师队伍建设作为助力教育强国最重要的基础工作来抓
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文化育人，即以文化人、以文育人，山东师范大学生命科学学院团委致力于深化思想引领、深化内外联动、深化五育并举，打造具有时代特征
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员董梦瑶、范玉超）“学长，吃个橙子吧，希望你终得‘硕果’！”12月15日晚
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